一、我省加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的背景是什么？

普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生是高�？荚囌猩�工作的重要組成部分，是選拔培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)人才的重要途徑。為深化我省高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革，根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2021〕3號）要求，到2024年基本實現(xiàn)藝術(shù)類省級統(tǒng)考全覆蓋、提高文化成績要求、嚴控高校校考范圍，形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。2022年1月我省制定了《關(guān)于加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》（晉招委〔2022〕1號）。

二、我省加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生的指導(dǎo)思想和總體目標是什么？

我省加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生的指導(dǎo)思想是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，進一步加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，推動構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價體系，為全方位推動高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

總體目標是到2024年建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試（下稱省級統(tǒng)考）為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

三、我省高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生采取何種方式？

高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考、省級聯(lián)考和高校�？�，省級統(tǒng)考和省級聯(lián)考由省統(tǒng)一組織考試，高校�？加上嚓P(guān)高校組織考試。自2022年開始，我省高校藝術(shù)類專業(yè)招生考試全面取消�？�，采用省級聯(lián)考的相關(guān)專業(yè)，過渡兩年，2024年實現(xiàn)高校藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。

四、為何制定藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試說明（試行）？

為完善省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容，推動各專業(yè)制定統(tǒng)一的考務(wù)規(guī)范和考試說明等，提高省級統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平。改進省級統(tǒng)考評分方式，加強評分管理，完善成績呈現(xiàn)方式，增強考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校選拔需要。加強省級統(tǒng)考組織管理，確�？荚嚢踩�。根據(jù)教育部印發(fā)《普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范（試行）》要求，制定《山西省普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試說明（試行）》，2024年起在普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作中施行。

五、我省高校藝術(shù)類專業(yè)考試采取何種招生錄取辦法？

我省高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生錄取辦法按照教育部和我省當年招生有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，具體招生錄取辦法另行通知。我省藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取最低控制分數(shù)線，按照教育部有關(guān)文件及我省當年高考錄取文件要求執(zhí)行。

六、哪些藝術(shù)類專業(yè)不再組織專業(yè)能力考試？

2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)不再組織專業(yè)能力考試，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。

七、2024年起，藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考類別有哪些？

按照考試科目和內(nèi)容相關(guān)度，分為“音樂類”“舞蹈類”“表(導(dǎo))演類”“播音與主持類”“美術(shù)與設(shè)計類”“書法類”6個省級統(tǒng)考科類，省級統(tǒng)考由我省統(tǒng)一組織實施，按照藝術(shù)類專業(yè)考試招生相關(guān)辦法進行錄取。各科類考試科目及考試命題依據(jù)為《山西省普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試說明（試行）》。

報考音樂類的考生可以在音樂類中兼報音樂表演方向和音樂教育方向的對應(yīng)考試科目，報考表（導(dǎo)）演類的考生，可以在表（導(dǎo)）演類中兼報戲劇表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導(dǎo)演方向的對應(yīng)考試科目。全省統(tǒng)考的有關(guān)操作辦法另行制定。

八、參加藝術(shù)類專業(yè)�？加惺裁匆�(guī)定？

按照教育部要求，原則上高校不再組織校考，直接使用省級統(tǒng)考成績。對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，經(jīng)教育部批準后，可在省級統(tǒng)考合格生源中組織�？�。2024年起，不再跨省設(shè)置�？伎键c，所有高校藝術(shù)類專業(yè)�？脊ぷ骶�在學(xué)校所在地組織。

參加高校非戲曲類的藝術(shù)專業(yè)校考的考生，須按學(xué)校要求選擇相應(yīng)的類別參加省級統(tǒng)考，未參加相應(yīng)類別省級統(tǒng)考或相應(yīng)類別全省統(tǒng)考不合格的考生，其�？汲煽儫o效。

九、健美操、啦啦操等項目招生有什么規(guī)定？

從2024年起，健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過藝術(shù)類專業(yè)考試方式進行招生。

對于航空服務(wù)藝術(shù)與管理、曲藝、音樂劇、科技藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、新媒體藝術(shù)等交叉融合專業(yè)(標記“△”),相關(guān)招生高校可對應(yīng)省級統(tǒng)考科類，也可根據(jù)人才培養(yǎng)需要，跨科類科學(xué)確定該專業(yè)與其他省級統(tǒng)考科類的對應(yīng)關(guān)系。具體對應(yīng)情況由高校與省協(xié)商一致后，在本校招生章程中向社會公布。

戲曲類專業(yè)考試內(nèi)容及考試形式按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

高職（高專）院校藝術(shù)類專業(yè)與統(tǒng)考科類對應(yīng)關(guān)系參照本科專業(yè)的對應(yīng)關(guān)系執(zhí)行。

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