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太原理工大學(xué)2023年機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院專業(yè)介紹

01

機(jī)械電子工程

國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

專業(yè)特色:本專業(yè)是機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)與信號(hào)處理、互聯(lián)網(wǎng)等多學(xué)科交叉融合形成的綜合性很強(qiáng)的工程技術(shù)專業(yè)。面向裝備制造、先進(jìn)成形、通用航空、國防軍工以及傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)智能化升級(jí)需求,以自動(dòng)化、信息化和機(jī)電液控制等學(xué)科交叉為特色,培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)與國防行業(yè)的發(fā)展需求,培養(yǎng)具備高度社會(huì)責(zé)任感、系統(tǒng)化工程思維,能夠勝任現(xiàn)代裝備制造領(lǐng)域機(jī)電系統(tǒng)或機(jī)電設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運(yùn)行管理等工作,培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)、精益求精的工匠精神、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展的能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

專業(yè)方向:機(jī)電一體化方向、液壓方向、先進(jìn)成形方向。

主要課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)與工程材料、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)電傳動(dòng)與控制等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、機(jī)械制圖測(cè)繪、金工實(shí)習(xí)、電子工藝教學(xué)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、自主實(shí)踐(含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限:四年。

02

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

專業(yè)特色:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃” 首批試點(diǎn)專業(yè),山西省首批品牌專業(yè),山西省首批優(yōu)勢(shì)專業(yè),并承擔(dān)教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目,通過了三輪中國工程教育專業(yè)認(rèn)證。專業(yè)現(xiàn)有1個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),1名國家級(jí)教學(xué)名師,2門國家級(jí)一流本科課程。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)及行業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德,掌握專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力、一定的國際視野、良好的溝通與合作能力,能在機(jī)械工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)運(yùn)行與技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究等工作,能夠綜合運(yùn)用學(xué)科理論和專業(yè)知識(shí)解決復(fù)雜機(jī)械工程問題,具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)工程技術(shù)人才及富有實(shí)干精神的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。

培養(yǎng)要求:學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí),受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

專業(yè)方向:機(jī)械測(cè)試與控制方向、機(jī)械設(shè)計(jì)方向、高分子材料加工機(jī)械方向、機(jī)械制造及自動(dòng)化方向。

主要課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、畫法幾何及機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、液壓與氣壓傳動(dòng)等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、機(jī)械制圖測(cè)繪、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限:四年。

03

車輛工程

國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

專業(yè)特色:汽車工業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)之一,重型商用車、新能源汽車且處在快速發(fā)展時(shí)期,對(duì)高層次的車輛工程專業(yè)人才有較大需求。本專業(yè)是汽車高層次人才的主要培養(yǎng)基地之一,一貫堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,注重創(chuàng)新人才的實(shí)踐能力培養(yǎng),近年來聚焦低碳燃料新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車,以適應(yīng)汽車工業(yè)發(fā)展需要,是本學(xué)科的辦學(xué)特色。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以區(qū)域資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展及國家汽車行業(yè)和社會(huì)發(fā)展的人才需求為導(dǎo)向,緊密跟蹤汽車技術(shù)的新進(jìn)展和行業(yè)動(dòng)態(tài),培養(yǎng)具有扎實(shí)的車輛工程及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),具有良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德、具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、具有一定的國際視野、具有良好的溝通合作能力和創(chuàng)新精神、具有良好的工程實(shí)踐能力和較強(qiáng)的現(xiàn)代工具使用能力,具有能夠綜合運(yùn)用學(xué)科理論和專業(yè)知識(shí)解決復(fù)雜車輛工程問題及終身學(xué)習(xí)能力,能在車輛行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事創(chuàng)新研發(fā)、設(shè)計(jì)制造、工程應(yīng)用、管理等工作的具有良好職業(yè)道德高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué),機(jī)械及車輛工程的基本理論,電工電子、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)及材料科學(xué)等科學(xué)技術(shù),了解先進(jìn)的汽車零部件及整車研發(fā)和生產(chǎn)流程,熟悉汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)、分析、制造和試驗(yàn)等技術(shù)以及相關(guān)流程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),掌握汽車研發(fā)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,具備綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)手段分析并解決復(fù)雜車輛工程問題的能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。

專業(yè)方向:汽車工程方向、發(fā)動(dòng)機(jī)方向、新能源汽車專業(yè)方向。

主要課程:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚、汽車設(shè)計(jì)、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車電子控制及CAN總線技術(shù)、汽車測(cè)試與試驗(yàn)技術(shù)、汽車振動(dòng)與噪聲控制、發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、拆裝實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練等。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限:四年。

04

機(jī)器人工程

專業(yè)特色:機(jī)器人工程專業(yè)是根據(jù)國家重大戰(zhàn)略和山西產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需求而設(shè)立的新興專業(yè),依托機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等學(xué)科,聚焦礦業(yè)、冶金、大健康等產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)具有機(jī)器人系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用能力,能引領(lǐng)機(jī)器人及智能裝備未來發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、行業(yè)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求,培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)和良好的人文素養(yǎng),掌握機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制理論、互聯(lián)網(wǎng)等多元結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí),具備綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及機(jī)器人工程知識(shí)的能力;面向機(jī)器人、智能制造以及傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)智能化升級(jí)需求,以智能化、信息化和機(jī)電液控制為特色,培養(yǎng)具有系統(tǒng)化工程思維,能在相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)器人系統(tǒng)和設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運(yùn)行管理等方面工作的具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和良好工程職業(yè)道德的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求:學(xué)習(xí)機(jī)械、液壓、電子、機(jī)器人、自動(dòng)控制與測(cè)試技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,完成機(jī)器人工程必備的專業(yè)技能訓(xùn)練,具備從事機(jī)器人系統(tǒng)和設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造及生產(chǎn)組織管理的基本能力。

專業(yè)方向:機(jī)器人工程方向

主要課程:機(jī)器人學(xué)、機(jī)器人機(jī)構(gòu)學(xué)、機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、自動(dòng)控制原理、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、機(jī)械制圖測(cè)繪、金工實(shí)習(xí)、工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、自主實(shí)踐(含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限:四年。

05

工程力學(xué)

國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

專業(yè)特色:太原理工大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)由教育家、固體力學(xué)領(lǐng)域著名學(xué)者、塑性動(dòng)力學(xué)專家楊桂通先生創(chuàng)建于1981年,是山西省品牌專業(yè)、山西省首批一流建設(shè)專業(yè),2021年獲批國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)培養(yǎng)具有家國情懷、德才兼?zhèn)涞幕A(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、富有創(chuàng)新精神的工程技術(shù)人才。近年來,專業(yè)緊密圍繞山西“重點(diǎn)培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),加快發(fā)展通用航空”的轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo),制定了具有地區(qū)特色的人才培養(yǎng)方案,新增飛行器設(shè)計(jì)與工程、智能機(jī)器人等專業(yè)培養(yǎng)模塊。本專業(yè)設(shè)置本、碩、博、國外高校聯(lián)合培養(yǎng)等多通道出口,將本科與研究生培養(yǎng)過程有機(jī)銜接。工程力學(xué)專業(yè)經(jīng)過40余年的建設(shè)與發(fā)展,為國家培養(yǎng)了以“杰出青年科學(xué)基金”獲得者為代表的千余名優(yōu)秀專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標(biāo):為國家和民族培養(yǎng)具有家國情懷、德才兼?zhèn),全面發(fā)展的領(lǐng)軍人才,使其有能力解決制約機(jī)械工程、航空航天工程、現(xiàn)代機(jī)器人工程等交叉領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)鍵力學(xué)問題。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具備深厚的數(shù)理基礎(chǔ)和扎實(shí)的邏輯分析能力;具備突出的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力;系統(tǒng)地掌握力學(xué)學(xué)科的核心基礎(chǔ)知識(shí);具備解決多學(xué)科交叉復(fù)雜問題的綜合能力。專業(yè)設(shè)置本、碩、博、國外高校聯(lián)合培養(yǎng)等多通道出口,將本科與研究生培養(yǎng)過程有機(jī)銜接。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本理論、系統(tǒng)和堅(jiān)實(shí)的力學(xué)基礎(chǔ)理論及較強(qiáng)的理論分析能力,能熟練使用計(jì)算機(jī)編制一定的應(yīng)用軟件,著重培養(yǎng)學(xué)生工程結(jié)構(gòu)安全可靠性分析、工程與科學(xué)計(jì)算、結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工程(CAE)等能力,掌握力學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法和技能,具有解決工程實(shí)際問題的能力。

主要課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、計(jì)算力學(xué)、板殼力學(xué)、振動(dòng)力學(xué)、實(shí)驗(yàn)力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算仿真軟件及應(yīng)用等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、課程實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限:四年。

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖:2023年太原理工大學(xué)招生專業(yè)

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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年河南省提前批體育本科錄取分?jǐn)?shù)線

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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年體育類招生信息
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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年遼寧省藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線

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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年湖北省體育類本科錄取分?jǐn)?shù)線

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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年江西省藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線

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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年海南省普通類本科錄取分?jǐn)?shù)線

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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年四川省藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線

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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年廣西壯族自治區(qū)藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線

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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年青海省本科普通類錄取分?jǐn)?shù)線

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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年貴州省體育類本科錄取分?jǐn)?shù)線

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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年安徽省藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線

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廣東技術(shù)師范大學(xué)2023年湖南省普通批錄取分?jǐn)?shù)線

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