太原工業(yè)學(xué)院2022年設(shè)計(jì)學(xué)類本科專業(yè)分省招生計(jì)劃
藝術(shù)類招生計(jì)劃
2022/8/19
太原工業(yè)學(xué)院2022年設(shè)計(jì)學(xué)類本科專業(yè)分省招生計(jì)劃
省份 | 科類 | 專業(yè)（類） | 包含專業(yè) | 計(jì)劃數(shù) |
天津 | 藝術(shù)類 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 14 | |
河北 | 藝術(shù)類 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 15 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||||
藝術(shù)與科技 | ||||
山西 | 藝術(shù)類 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 153 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||||
藝術(shù)與科技 | ||||
江蘇 | 藝術(shù)類 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 12 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||||
藝術(shù)與科技 | ||||
安徽 | 藝術(shù)類 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 12 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||||
藝術(shù)與科技 | ||||
江西 | 藝術(shù)類 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 12 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||||
藝術(shù)與科技 | ||||
山東 | 藝術(shù)類 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 15 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||||
藝術(shù)與科技 | ||||
河南 | 藝術(shù)類 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 15 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||||
藝術(shù)與科技 | ||||
湖南 | 藝術(shù)類 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 10 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||||
藝術(shù)與科技 | ||||
甘肅 | 藝術(shù)類 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 12 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||||
藝術(shù)與科技 | ||||
寧夏 | 藝術(shù)類 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 10 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||||
藝術(shù)與科技 |
藝術(shù)類專業(yè)考生的錄�。�
藝術(shù)類專業(yè)使用各省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。平行志愿投檔的省份參照上述第十條執(zhí)行。非平行志愿投檔的省份，對(duì)進(jìn)檔考生按綜合成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取，綜合成績(jī)?yōu)槲幕n成績(jī)和專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)之和。當(dāng)綜合成績(jī)相同時(shí)，優(yōu)先錄取文化課成績(jī)高的考生。
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