巴職師說||李麒:教育是一場雙向奔赴的熱愛

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2021-12-26 10:58:43 文/易瑾軒 圖/金建
“李老師又雙叒叕獲獎啦!”在剛剛落幕的巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能競賽月活動中,馬克思主義學(xué)院的李麒老師帶領(lǐng)“思想道德與法治教學(xué)團隊”在“教師教學(xué)能力大賽”項目中斬獲優(yōu)秀獎。這位來自四川綿陽的青年教師,再次以長期投入教學(xué)改革的實踐成果征服了專家評委們挑剔的眼光。
李麒(部分履歷)
四川綿陽人
西南科技大學(xué)刑法學(xué)專業(yè)碩士
馬來西亞理科大學(xué)社會學(xué)專業(yè)博士
2020年獲巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教師教學(xué)能力大賽”二等獎、最佳現(xiàn)場效果獎,2020年指導(dǎo)學(xué)生參加“第四屆四川省大學(xué)生講思政課公開課比賽"獲三等獎,2021年獲四川省“中華經(jīng)典誦寫讀講”大賽三等獎
2021年指導(dǎo)學(xué)生參加“第五屆四川省大學(xué)生講思政課公開課比賽"獲二等獎,2021年指導(dǎo)學(xué)生參加“四川省我心中的思政課微電影比賽”獲二等獎
主研省部級課題:
四川民辦高職“大思政”課程體系架構(gòu)研究;
主研市廳級課題:
刑法語境下無人機定義問題研究、紅色文化融入高校思政課堂實踐研究等;課程改革:
2020年參與申報“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論”省級示范課項目獲批;
2021年主持申報“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”校級示范課獲批
身心投入教育事業(yè)
自2019年入職以來,李麒老師就積極投入到課程教學(xué)、課程改革、科研創(chuàng)新、技能競賽、指導(dǎo)學(xué)生等工作中,作為一名優(yōu)秀的高校教師,李麒老師在各個方面都取得了優(yōu)異的成果。
當問到為什么會同時進行這么多方面的工作時,李麒老師說到!皠?cè)肼毜臅r候,主要心思還是在教學(xué)上。2020年疫情期間,因為沒有負責課程,便開始嘗試進行課題的申報和技能競賽的準備。在我心中,要當一個合格的高校教師,是需要各方面全面發(fā)展的!
能見證學(xué)生的成長歷程,我很榮幸
學(xué)生眼中的李麒老師,是一位“嚴父”和“慈母”的合體。
對于指導(dǎo)學(xué)生的回憶,李麒老師說到!爱敃r我在指導(dǎo)學(xué)生參加比賽的時候,我們每天晚上都要集中備賽到10點,回去之后還要根據(jù)我們討論的結(jié)果進行自我修改,基本上孩子們不到凌晨是沒有辦法睡覺的。我每天都能看到他們臉上的疲憊,很心疼,但是我們不能放松要求。畢竟‘不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香’。我當時會在備賽的時候點一些奶茶、甜點什么的,希望孩子們能在辛苦中嘗到一絲絲甜味吧!
未來,與學(xué)生一同進步!
對于未來的規(guī)劃,李麒老師表示在做好本職工作的同時,還要加強自身的競賽能力和科研能力。李麒老師認為,自己還有很大的提升空間,需要更多的努力。他說到:“我一直有一種思想,學(xué)生的大學(xué)生活只有三年,而我要教一輩子書。所以過去更多的在督促他們競賽和學(xué)習(xí),但實際上,我應(yīng)該和學(xué)生一同進步。
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來源||馬克思主義學(xué)院
編輯||姚欣雨
二校||吳慶儀
三校||蘇成敏
責編||楊博
終審||王海軍
投稿||bzzyjsxy-xcb@qq.com
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