【名師匠心】四川省第七屆“高校輔導(dǎo)員年度人物提名”獲得者龍攀

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2021-8-27 15:32:56 文/梁梓涵 圖/馮宇
近日,四川省教育廳下發(fā)《關(guān)于公布第七屆全省“高校輔導(dǎo)員年度人物”評(píng)選結(jié)果的通知》,評(píng)選出第七屆全省“高校輔導(dǎo)員年度人物” 10名、“高校輔導(dǎo)員年度人物提名” 20名和“高校輔導(dǎo)員年度人物入圍” 30名。其中我校軌道交通學(xué)院輔導(dǎo)員龍攀老師榮獲第七屆“全省高校輔導(dǎo)員年度人物提名”。
龍攀
龍攀老師,男,1992年4月出生,漢族,中共黨員,學(xué)士,本科學(xué)歷。2015年8月參加工作,現(xiàn)任軌道交通學(xué)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員、學(xué)院黨總支學(xué)生黨支部書(shū)記,任職6年來(lái)所帶學(xué)生累計(jì)17個(gè)班級(jí)760余人。開(kāi)展談心談話1500人次,走訪學(xué)生公寓400余次,本人獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀團(tuán)總支書(shū)記、優(yōu)秀黨支部書(shū)記、學(xué)生求職大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、成都市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、成都市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)20余項(xiàng)。公開(kāi)發(fā)表論文2篇,參與校級(jí)以上課題研究2項(xiàng),專(zhuān)利1項(xiàng)。
踐行初心使命,筑夢(mèng)塑魂,
做學(xué)生的領(lǐng)航人
龍攀老師擔(dān)任輔導(dǎo)員六年來(lái),用堅(jiān)定地理想信念引領(lǐng)學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈,照亮前行的路。始終扎根思想政治教育和學(xué)生黨建工作一線,認(rèn)真踐行“引領(lǐng)凝聚學(xué)生、培養(yǎng)教育學(xué)生、組織服務(wù)學(xué)生”的工作理念,將“立德樹(shù)人”細(xì)化于工作的一點(diǎn)一滴,在學(xué)生的人生關(guān)鍵拔節(jié)孕穗期陪伴學(xué)生砥礪前行。立足于輔導(dǎo)員本職,始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)不動(dòng)搖,致力于在思考和實(shí)踐中探索高等職業(yè)教育在新時(shí)代為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題,積極開(kāi)展思政教育理論與實(shí)踐研究。
從普及學(xué)科知識(shí),提高學(xué)生職業(yè)技能為抓手推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)“工匠精神”,組織學(xué)生參加各級(jí)、各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,通過(guò)以賽促學(xué)、以賽促教,所帶學(xué)生多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)合學(xué)!按髮W(xué)工”全員育人體系,形成了日常教育與主題教育相結(jié)合的思政教育模式,積極推進(jìn)學(xué)生診改工作,所帶學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)異。打造學(xué)生工作思政教育模式品牌化,強(qiáng)化實(shí)踐育人,著眼于學(xué)生“三自”管理(自我教育、自我管理、自我服務(wù))和“三會(huì)”教育(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新),在自己6年的輔導(dǎo)員工作中,用心靈陪伴心靈,用熱情感染熱情,用青春點(diǎn)燃青春。
龍攀老師自身積極拓寬工作領(lǐng)域,更好地發(fā)揮職能作用,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)等課程教學(xué)任務(wù)。其中指導(dǎo)學(xué)生參加第五屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng),多次獲得;ヂ(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)7項(xiàng),所帶學(xué)生參加全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)“捷安杯”城市軌道交通服務(wù)員車(chē)輛組全國(guó)“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”。
注重思想引領(lǐng),擔(dān)任了學(xué)!拔Ⅻh!苯鹋浦v師,定期開(kāi)展主題黨課、團(tuán)課,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”;擔(dān)任學(xué)院黨總支學(xué)生黨支部書(shū)記,嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān),建立健全黨支部工作、入黨積極分子積分考核量化等工作制度7則,建立完善學(xué)生黨支部黨籍、黨費(fèi)管理等工作機(jī)制8項(xiàng),創(chuàng)立了學(xué)院思政分社團(tuán),依托平臺(tái)創(chuàng)新黨員發(fā)展培養(yǎng)路徑,學(xué)生黨員數(shù)量和發(fā)展質(zhì)量名列學(xué)校前茅。
六年輔導(dǎo)員生涯,龍攀老師在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé)。每個(gè)學(xué)生的背后是一個(gè)家庭,一個(gè)家庭的背后是一個(gè)國(guó)家和民族。他將繼續(xù)激勵(lì)自己潛心做好鑄魂育人的工作,助力學(xué)生成長(zhǎng),陪伴他們追逐夢(mèng)想!暗雷枨议L(zhǎng),行則將至”。在輔導(dǎo)員的工作崗位上帶領(lǐng)學(xué)生一起,秉承責(zé)任與愛(ài),真心付出,用責(zé)任成就學(xué)生理想,用行動(dòng)助力成長(zhǎng)成才,用愛(ài)心點(diǎn)燃未來(lái)希望,乘風(fēng)破浪,茁壯成長(zhǎng)。
近年來(lái),學(xué)校高度重視大學(xué)生思想政治工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)精神和教育部43號(hào)令要求,多措并舉有力推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員管理制度化、培訓(xùn)體系化、隊(duì)伍專(zhuān)家化和發(fā)展職業(yè)化,通過(guò)開(kāi)展輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽、輔導(dǎo)員沙龍、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、輔導(dǎo)員專(zhuān)題講座、設(shè)立輔導(dǎo)員工作室等措施,全面提升輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)。
龍攀老師獲此殊榮,充分展示了我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,充分體現(xiàn)了學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)重視和加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的成效。學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)廣大輔導(dǎo)員提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),創(chuàng)新育人方式方法,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友,為努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出更大貢獻(xiàn)。
素材:軌道交通學(xué)院
編輯:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
完
黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)欄
不忘初心 牢記使命
百年征程波瀾壯闊
百年初心歷久彌堅(jiān)
黨史學(xué)習(xí)教育
全面啟動(dòng)!成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)
用扶貧故事上一堂生動(dòng)的思政課
以黨史賦能課堂 讓思政課“活”起來(lái)