成都文理學(xué)院

2024年對(duì)口本科招生簡(jiǎn)章

在川招生代碼 5747

01

學(xué)校概況

優(yōu)質(zhì)的教育資源：學(xué)校于2023年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，并獲批四川省碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校。

優(yōu)良的育人質(zhì)量：學(xué)校不斷完善辦學(xué)層次，強(qiáng)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，全面構(gòu)建起“學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、國(guó)際教育”相互交融的高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，為學(xué)生打通本碩、專碩、專本碩的國(guó)內(nèi)外縱橫多向的人生發(fā)展通道。

02

擬招生專業(yè)

備注：

1.招生專業(yè)、招生計(jì)劃數(shù)、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等均以四川省教育考試院最終公布為準(zhǔn)。

2.按師范方向培養(yǎng)的專業(yè)，以錄取通知書專業(yè)名稱頒發(fā)學(xué)位、學(xué)歷證書，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試。

3.所有專業(yè)均可選擇海外深造培養(yǎng)計(jì)劃，并有機(jī)會(huì)獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金：如雅思獎(jiǎng)學(xué)金、語(yǔ)言達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)學(xué)金、高質(zhì)量深造獎(jiǎng)學(xué)金等。

03

專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

普通本科 學(xué)制四年 授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)旨在培養(yǎng)能滿足IT行業(yè)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、軟硬件核心知識(shí)與相關(guān)應(yīng)用開發(fā)技能，全面了解計(jì)算機(jī)硬件的體系結(jié)構(gòu)與工作原理、網(wǎng)絡(luò)的通信流程與協(xié)議機(jī)制以及程序設(shè)計(jì)與軟件開發(fā)的一般方法和主流語(yǔ)言，深入理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、操作系統(tǒng)的工作機(jī)理以及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理、配置與運(yùn)維，熟悉單片機(jī)開發(fā)與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般方法，并具備IT項(xiàng)目管理能力的一流應(yīng)用型人才與卓越工程師。

畢業(yè)去向：可參加國(guó)內(nèi)考研提升學(xué)歷，也可通過(guò)海外深造獲得碩士學(xué)位。畢業(yè)生可勝任與信息技術(shù)相關(guān)的各類開發(fā)崗、技術(shù)崗和運(yùn)維崗；可在相關(guān)IT企業(yè)或外包服務(wù)企業(yè)從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、系統(tǒng)分析和項(xiàng)目管理工作以及與信息化產(chǎn)品的生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、技術(shù)支持、售后服務(wù)等方面的工作；并可在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)從事與信息化建設(shè)有關(guān)的工作。

護(hù)理學(xué)

普通本科 學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)2021年經(jīng)教育部備案批準(zhǔn)，于2022年開始招收首屆學(xué)生。該專業(yè)始終樹立全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念，創(chuàng)建“思想政治素質(zhì)+人文素質(zhì)+專業(yè)素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式。以崗位需求為目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才為目標(biāo)，采用并不斷完善“教、學(xué)、做”一體化的模塊遞進(jìn)式的“1（專業(yè)基礎(chǔ)模塊）+1（職業(yè)技能模塊）+1（畢業(yè)實(shí)習(xí)綜合模塊）”的人才培養(yǎng)模式，將學(xué)生培養(yǎng)成具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)社會(huì)需要，勝任醫(yī)學(xué)護(hù)理技術(shù)應(yīng)用方面的各項(xiàng)技術(shù)工作，在護(hù)理工作方面具有一定專長(zhǎng)的應(yīng)用型人才。

畢業(yè)去向：可參加國(guó)內(nèi)考研提升學(xué)歷，也可通過(guò)海外深造獲得碩士學(xué)位。畢業(yè)生可在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理科研等工作。

小學(xué)教育

普通本科 學(xué)制四年 授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)具有社會(huì)主義理想信念，熱愛兒童、熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有良好師德規(guī)范、先進(jìn)教育理念、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、過(guò)硬專業(yè)能力，善于反思、勇于創(chuàng)新，能勝任小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)的教師或從事基礎(chǔ)教育管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型教育人才，同時(shí)，也具備攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)（學(xué)前教育、高等教育、職業(yè)教育等）碩士學(xué)位或出國(guó)留學(xué)深造的能力。

小學(xué)教育秉持OBE理念，以學(xué)生為中心確立培養(yǎng)目標(biāo)和建構(gòu)課程體系。除了重視本專業(yè)基礎(chǔ)理論課程外，小學(xué)教育還特別強(qiáng)調(diào)教師教育類課程和教學(xué)實(shí)踐類課程，以使學(xué)生走出大學(xué)校門即可走進(jìn)小學(xué)校門，管理班級(jí)，走上講臺(tái)。特色課程教育戲劇、跨學(xué)科教學(xué)、現(xiàn)象教學(xué)、兒童哲學(xué)等的設(shè)置，體現(xiàn)了前沿性，將幫助師范生更新教學(xué)理念，掌握先進(jìn)方法，成長(zhǎng)為符合小學(xué)教師新標(biāo)準(zhǔn)的新教師。

畢業(yè)去向：可參加國(guó)內(nèi)考研提升學(xué)歷，也可通過(guò)海外深造獲得碩士學(xué)位。畢業(yè)生就業(yè)的主要方向?yàn)樾�學(xué)（也可延伸至初中）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、教育戲劇等課程的教學(xué)，也可從事基礎(chǔ)教育管理工作，或從事社會(huì)教育相關(guān)工作。

備注：進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試。

漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）

普通本科 學(xué)制四年 授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)是成都文理學(xué)院辦學(xué)歷史悠久的專業(yè)之一，自1999年四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和國(guó)際商學(xué)院（成都文理學(xué)院前身）始就先后成立中文系、文學(xué)與傳播學(xué)系、文學(xué)院，已辦學(xué)二十余年。師范方向旨在培養(yǎng)能自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，身心健康、人文及科學(xué)素養(yǎng)較高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新與實(shí)踐能力較強(qiáng)，具備良好的文學(xué)素養(yǎng)、出色的鑒賞能力、寫作能力和初步的語(yǔ)言文學(xué)研究能力、出色的實(shí)踐技能的專業(yè)人才。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)始終堅(jiān)持以學(xué)生為本位，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和濃郁的文化氛圍為基石，將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶�業(yè)知識(shí)教育與活躍的學(xué)術(shù)文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái)的獨(dú)具特色的辦學(xué)模式。確立了“三個(gè)要素，三位一體；兩個(gè)層面，合二為一”的人才培養(yǎng)理念，創(chuàng)立了獨(dú)特的書院教育制度，設(shè)立“弘博書院”，將現(xiàn)代教育體制與中國(guó)傳統(tǒng)的書院教育體制結(jié)合起來(lái)，共同構(gòu)成一個(gè)完整的人才培養(yǎng)體系，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)校制和課外書院制兩個(gè)維度受到陶冶。

畢業(yè)去向：可參加國(guó)內(nèi)考研提升學(xué)歷，也可通過(guò)海外深造獲得碩士學(xué)位。畢業(yè)生能在中小學(xué)、 政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、文化傳播機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域，從事基礎(chǔ)教育語(yǔ)文教學(xué)工作，以及在文化傳播機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事與語(yǔ)言、文學(xué)、文字運(yùn)用相關(guān)工作。

備注：進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試。

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