成都東軟學院2023年數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院專業(yè)介紹

招生專業(yè)
2023/7/18
Chengdu Neusoft University
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院
01
學院介紹
成都東軟學院數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院是為適應影視、動畫、設(shè)計、數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展,充分圍繞國家文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需要和四川文化強省戰(zhàn)略而創(chuàng)辦。數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院堅持“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合、設(shè)計與制作相結(jié)合、教學與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合”的辦學思路,在教學過程中以“激勵學生的藝術(shù)追求,激活學生的創(chuàng)造潛能,激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情”為宗旨,重視學生美術(shù)基本功的培養(yǎng),同時強化計算機軟件應用技能的訓練,突出數(shù)字藝術(shù)特色。
成都東軟學院數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院貫徹落實OBE(Outcome based education,成果導向)的TOPCARES教學理念,在教學的過程中有意識、有計劃、有目的地提升學生興趣,讓學生在學習過程中既熟練掌握理論知識,又吸收項目實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)和開拓創(chuàng)新思維。
02
專業(yè)簡介
成都東軟學院數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院是“國家火炬計劃成都數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)人才培訓基地”、“國家數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化人才培訓基地”,建設(shè)有省級校外大學生實踐教學基地1個,獲批成都市首批文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)。目前,學院共設(shè)動畫、藝術(shù)與科技、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)七個本科專業(yè),其中數(shù)字媒體技術(shù)和動畫專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點。
動畫(美術(shù)設(shè)計類)
專業(yè)簡介
我校動畫專業(yè)參考國家專業(yè)標準制定,專業(yè)課程體系建構(gòu)充分尊重傳統(tǒng)美術(shù)造型體系,對中國傳統(tǒng)文化和世界文化兼收并蓄,緊跟動畫相關(guān)行業(yè)發(fā)展潮流趨勢,并與各企業(yè)共同開展專業(yè)應用型人才供需合作框架下的實訓實習和畢業(yè)設(shè)計指導工作。
就業(yè)面向
畢業(yè)生可在動畫、游戲、插畫漫畫、影視制作等公司從事相關(guān)的策劃、設(shè)計、制作、管理、運營等工作。
藝術(shù)與科技(美術(shù)設(shè)計類)
專業(yè)簡介
我校藝術(shù)與科技專業(yè)是基于數(shù)字藝術(shù)與計算機科技的專業(yè)融合而建立,以跨學科方式和宏大設(shè)計視野,一方面從傳統(tǒng)平面設(shè)計和版式設(shè)計中汲取基本理念和技能,另一方面以信息數(shù)據(jù)、用戶界面、交互反饋、可視化為根本焦點,借助最新的計算機技術(shù),實現(xiàn)兼具優(yōu)秀設(shè)計審美與優(yōu)異用戶體驗的信息交互設(shè)計產(chǎn)品,致力于培養(yǎng)能夠從事產(chǎn)品設(shè)計、信息交互設(shè)計、數(shù)字娛樂及虛擬現(xiàn)實交互設(shè)計等相關(guān)行業(yè)的高端應用型人才。
就業(yè)面向
畢業(yè)生可在互聯(lián)網(wǎng)公司、智慧城市、智慧文旅、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字游戲等行業(yè)從事用戶研究、UI/UE設(shè)計、交互設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、IP設(shè)計、電商設(shè)計等工作。
數(shù)字媒體藝術(shù)(美術(shù)設(shè)計類)
專業(yè)簡介
我校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在充分進行產(chǎn)業(yè)需求的調(diào)研基礎(chǔ)上,按照學校人才培養(yǎng)十步法,著重突出對數(shù)字多媒體時代下的數(shù)字化視頻和特效制作人才的培養(yǎng),科學構(gòu)建了人才培養(yǎng)方案和課程體系。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在教學過程中把握時代變革,重視新技術(shù)、新理論,將專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟建設(shè)、行業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,在專業(yè)教學中積極引入產(chǎn)學合作項目。
就業(yè)面向
畢業(yè)生就業(yè)主要面向網(wǎng)絡(luò)媒體公司、電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、動畫設(shè)計公司、電視劇制作公司等影視傳媒行業(yè)、影視廣告業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。
視覺傳達設(shè)計(美術(shù)設(shè)計類)
專業(yè)簡介
我校視覺傳達設(shè)計專業(yè)強調(diào)以視覺為核心發(fā)散點,通過項目制教學、國際聯(lián)合課程和多個開放實驗平臺,培養(yǎng)具有系統(tǒng)設(shè)計思維、多層次設(shè)計管理能力、多方面設(shè)計溝通能力和高效優(yōu)質(zhì)設(shè)計能力的專業(yè)設(shè)計師。
就業(yè)面向
畢業(yè)生可在互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)行業(yè),從事界面設(shè)計、交互設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計等工作;在廣告/傳媒/出版行業(yè),從事新媒體廣告、互動多媒體、網(wǎng)絡(luò)雜志、企業(yè)品牌形象設(shè)計制作工作;在會展/市場推廣行業(yè),從事展陳設(shè)計、包裝設(shè)計、互動體驗裝置設(shè)計制作等工作;在影視/藝術(shù)/文化傳播等行業(yè),從事美術(shù)編輯、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)等工作。
數(shù)字媒體技術(shù)
專業(yè)簡介
我校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)面向傳媒及文化產(chǎn)業(yè),將數(shù)字技術(shù)與媒體藝術(shù)有機結(jié)合,以交互設(shè)計、虛擬現(xiàn)實應用、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作等相關(guān)作品為導向,全面實施TOPCARES教育教學改革,將課程、項目、專題、活動進行一體化設(shè)計。在教學過程中,我校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)將東軟集團下設(shè)的企業(yè)實際項目、產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目和全國3D大賽、全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽等專業(yè)競賽納入課堂教學,動態(tài)化更新和優(yōu)化教學內(nèi)容,充實教學素材資源,讓學生切實了解和掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的新知識、新技術(shù)和新工具。
就業(yè)面向
畢業(yè)生可在科研單位、高等院校、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)公司、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成公司及相關(guān)行業(yè)從事計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、管理、維護及應用開發(fā)工作。
數(shù)字媒體技術(shù)(國際班)
專業(yè)簡介
為引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源,推動我校教育國際化進程,經(jīng)學校與英國合作大學商定并達成校際合作協(xié)議,從2022年春季學期開始在我校開展選拔,組建中英國際3+1本碩連讀項目班。該項目班是指我校在讀本科生在大一至大三期間完成本科課程、雅思課程及學術(shù)能力提升課程的學習,在大四期間前往英國完成為期1年的碩士課程學習,且達到中方和英方兩校畢業(yè)要求,可同時獲得成都東軟學院本科畢業(yè)證書和英國合作大學碩士學位證書的學術(shù)提升項目。
項目對接學校
英國考文垂大學 Coventry University,公立研究型大學,成立至今已有177年悠久歷史,憑借其創(chuàng)新式教學模式及雄厚的學術(shù)研究實力,獲得了廣泛的影響力和全球性聲譽。
英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(簡稱UCA),始建于1866年,是英國排名第一的藝術(shù)與設(shè)計類大學(Complete University Guide),也是歐洲規(guī)模最大的藝術(shù)類專科院校之一,在業(yè)內(nèi)有很高聲望。
工業(yè)設(shè)計
專業(yè)簡介
我校工業(yè)設(shè)計專業(yè)依托東軟集團在醫(yī)療大健康領(lǐng)域的優(yōu)勢,形成與其他專業(yè)之間的跨界融合,將方向定位為醫(yī)療、康養(yǎng)、健康等領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計。在課堂教學與應用實踐方面,我校工業(yè)設(shè)計專業(yè)開展校內(nèi)師資與企業(yè)指導雙向融合、注重教學質(zhì)量的管理與反饋。學生可通過校企合作實訓平臺、藝術(shù)研究中心、工作室等環(huán)境得到專業(yè)能力和行業(yè)經(jīng)驗水平的提升。
就業(yè)面向
畢業(yè)生可在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、城市與空間環(huán)境、計算機、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事產(chǎn)品外觀與結(jié)構(gòu)設(shè)計、空間環(huán)境與引導系統(tǒng)設(shè)計、用戶體驗UX、視覺傳達設(shè)計等工作,也可以從事相關(guān)設(shè)計管理性質(zhì)的工作。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)
專業(yè)簡介
我校虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)面向傳統(tǒng)行業(yè)的虛擬化產(chǎn)業(yè)的升級,以直播網(wǎng)購等新興行業(yè)的虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)研發(fā)為契機,將虛擬現(xiàn)實技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計有機結(jié)合。課程開設(shè)主要是以虛擬現(xiàn)實交互產(chǎn)品原型、虛擬現(xiàn)實應用等相關(guān)作品為導向,全面實施TOPCARES教育教學改革,將課程、項目、專題、活動進行一體化設(shè)計。該專業(yè)依托我校已合作14年的成都力方集團的數(shù)字文旅部門合作開發(fā)項目,將實踐對接于課程之中,幫助學生向技術(shù)和藝術(shù)兩方面發(fā)展,向著未來IT時代最需要的能力進行培養(yǎng),幫助學生成為一個綜合能力全面發(fā)展的應用型人才。
就業(yè)面向
畢業(yè)生可在游戲、教育、醫(yī)療、影視、建筑、旅游、軍事等領(lǐng)域從事開發(fā)工程師、交互工程師、算法工程師、美術(shù)設(shè)計、項目經(jīng)理、市場營銷專員等相關(guān)工作。
04
工作室介紹
成都東軟學院數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院建有專業(yè)實驗室、工作室、校內(nèi)實訓基地,采用課程實驗、科研、項目開發(fā)實踐、小學期實踐、綜合實訓、個性化實踐等方式開展教學。此外,學院還開設(shè)有“原創(chuàng)動畫電影制作中心”,開展原創(chuàng)動畫電影的相關(guān)實踐探索。該中心已成為我校特色實驗實訓教學基地,在培養(yǎng)應用型專業(yè)人才過程中發(fā)揮了重要作用。
(數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院部分工作室一覽)
ENJOY工作室
ENJOY工作室,寓意學生們在工作中能夠享受創(chuàng)作的快樂。ENJOY工作室以插畫創(chuàng)作為主,將插畫作品進行商業(yè)轉(zhuǎn)化。
工作室以學校和青城山風景為主題進行插畫創(chuàng)作并印制成明信片等文創(chuàng)作品
述源設(shè)計工作室
SUUYUU述源設(shè)計工作室,成立于2016年,在成都東軟學院TOPCARES教學理念指導下,依托數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院產(chǎn)學研融合的主題思路,由工業(yè)設(shè)計系多名教師及10余名學生組成。在教學研究、課程建設(shè)、科研項目、學科競賽、國際合作等方面為學院提供有力支持和高效服務(wù),為系部提供教研支撐,為教師提供發(fā)展平臺,為學生提供成長空間。
工作室部分作品
基礎(chǔ)繪畫工作室
基礎(chǔ)繪畫工作室是由數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院動畫系基礎(chǔ)繪畫教師自發(fā)的寫生組織,初衷在于促進教師課余時間保持專業(yè)狀態(tài)、營造專業(yè)氛圍、交流專業(yè)內(nèi)容,提高專業(yè)水平。工作室成員以動畫系基礎(chǔ)教師為主,其他專業(yè)教師自發(fā)參與活動。工作室專業(yè)活動包含:風景寫生、人物寫生、靜物寫生。
基礎(chǔ)繪畫工作室部分寫生作品
刻光工作室
刻光工作室是由數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院動畫系教師主導建立,主要面向數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院動畫系各專業(yè)學生,方便其進行基礎(chǔ)美術(shù)拔高課程、專業(yè)拔高課程、原創(chuàng)作品項目制作的學習及完成一些產(chǎn)學研項目的研發(fā)和制作。
05
校企合作
成都東軟學院數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院高度重視數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng),不斷推進數(shù)字藝術(shù)教育與行業(yè)融合,先后與30余個對口企業(yè)建立合作關(guān)系,聯(lián)合知名企業(yè)進行專業(yè)共建、課程共建,創(chuàng)建多個校內(nèi)生產(chǎn)性實踐基地,成功申報兩項產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目,培育13個研究型工作室,完成3部產(chǎn)學合作教材的編撰,輸出多個具有影響力的商業(yè)作品,千余名學子通過產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院與力方數(shù)字科技集團有限公司
深化校企合作
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院與四川旅發(fā)環(huán)保科技
簽約校企合作
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院與天藝濃園
達成校企合作
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院與成都靈楓科技集團有限公司
簽約校企合作
06
國際合作
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院注重與海外知名藝術(shù)高校的接觸,不斷豐富數(shù)字藝術(shù)教育的內(nèi)涵。依托我校國際教育資源交流平臺,多次與知名藝術(shù)高校探討合作意向,包括大量的學術(shù)研究交流、學生職業(yè)生涯指導、短期學生交換項目、碩士留學項目、“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)項目等方面,通過國際合作學子能夠感受多元文化,開闊國際視野,提升綜合能力,主動適應經(jīng)濟全球化和高等教育國際化趨勢,產(chǎn)出更高質(zhì)量的作品和有價值的教育教學成果。
我校與威尼斯美術(shù)學院舉行合作簽約儀式
我校數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院與英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(UCA)開展交流會
我校數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院與愛爾蘭萊特肯尼理工學院
開展 “3+1”合作項目溝通會
我校數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院與澳洲JMC藝術(shù)學院
舉行線上交流會議
我校數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院與韓國清州大學
就國際合作辦學項目舉行線上洽談會
07
師生活動風采
成都東軟學院數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院師生長期參加各級各類比賽,在德國紅點獎、韓國K-Design設(shè)計獎、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽、全國高校藝術(shù)設(shè)計作品大賽、全國工業(yè)設(shè)計大賽、全國大學生藝術(shù)節(jié)展演活動、大學生原創(chuàng)動漫大賽、大學生新媒體創(chuàng)意大賽等專業(yè)賽事中屢獲佳績。
大運有我,辦賽營城
成都東軟學院數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院教師張揚樓材擔任成都大運會主題藝術(shù)展總設(shè)計師,主要負責成都大運會的美術(shù)館展陳設(shè)計與施工
成都東軟學院數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院動畫系教師柳聰擔任成都大運會吉祥物“蓉寶”三維模型及骨骼綁定項目負責人,主要負責吉祥物“蓉寶”三維模型及骨骼綁定項目
成都東軟學院數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院藝術(shù)與科技系教師費凌峰擔任成都大運會紀念杯銅章杯產(chǎn)品設(shè)計項目負責人,主要負責成都大運會紀念杯——銅章杯產(chǎn)品設(shè)計項目
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院工業(yè)設(shè)計系教師陳志剛、周超與校企合作單位成都物語工業(yè)設(shè)計有限公司聯(lián)合研發(fā)的產(chǎn)品《A full-automatic intelligent COVID-19 air purifier》(全自動智能新冠病毒檢測工業(yè)空氣凈化器)斬獲iF設(shè)計獎
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院教師張揚樓材的作品《向前!向前!!向前。。 吩谑讓谩俺捎灞睌(shù)字媒體藝術(shù)作品大賽上獲得數(shù)字雕塑類專業(yè)組“一等獎”,并入選第十一屆“畫意成都”美術(shù)作品年度展
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院優(yōu)秀師生作品
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