樂(lè)山師范學(xué)院2013年藝術(shù)類分省分專業(yè)招生計(jì)劃

藝術(shù)類招生計(jì)劃
2020/10/10
我校藝術(shù)類各專業(yè)類別的專業(yè)考試成績(jī):
我校藝術(shù)類各專業(yè)考試成績(jī)以考生所在。ㄖ陛犑、自治區(qū))統(tǒng)一組織的專業(yè)考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。
原則上在藝術(shù)類文化控制分?jǐn)?shù)線分文理科劃線的。ㄖ陛犑、自治區(qū))只招收文科生,在藝術(shù)類文化控制分?jǐn)?shù)線不分文理科劃線的。ㄖ陛犑、自治區(qū))文理兼收。
藝術(shù)類各專業(yè)類別的錄取原則:
美術(shù)學(xué)(本科)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(本科)、環(huán)境設(shè)計(jì)(本科)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(本科)、服裝與服飾設(shè)計(jì)(本科)在文化成績(jī)和專業(yè)成績(jī)上生源省控制線后,根據(jù)專業(yè)志愿,按文化成績(jī)與專業(yè)成績(jī)之和排序從高到低的原則進(jìn)行錄取,總分相同的按專業(yè)成績(jī)從高到低錄;音樂(lè)學(xué)(本科)、音樂(lè)表演(聲樂(lè)表演方向、器樂(lè)表演方向、舞蹈表演方向)(本科)、舞蹈教育(?疲⒉ヒ襞c主持藝術(shù)(本科)、人物形象設(shè)計(jì)(?疲、藝術(shù)設(shè)計(jì)(?疲┰谖幕煽(jī)和專業(yè)成績(jī)上生源省控制線后,根據(jù)專業(yè)志愿,按專業(yè)成績(jī)從高到低的原則進(jìn)行錄取,專業(yè)成績(jī)相同的按文化成績(jī)從高到低的原則進(jìn)行錄取;音樂(lè)學(xué)(學(xué)前藝術(shù)方向)(本科)、音樂(lè)教育(學(xué)前藝術(shù)方向)(?疲┰谖幕煽(jī)和專業(yè)成績(jī)上生源省控制線后,根據(jù)專業(yè)志愿,按文化成績(jī)從高到低的原則進(jìn)行錄取,文化成績(jī)相同的按專業(yè)成績(jī)從高到低的原則進(jìn)行錄取。
招生計(jì)劃
層次 | 科類 | 專業(yè) | 師范否 | 四川 | 山西 | 遼寧 | 黑龍江 | 江蘇 | 安徽 | 江西 | 山東 | 湖南 | 廣東 | 陜西 | 甘肅 | 新疆 |
本科 | 藝術(shù)兼 | 美術(shù)學(xué) | 師范 | 45 | 20 | 10 | ||||||||||
本科 | 藝術(shù)兼 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 非師范 | 40 | 10 | |||||||||||
本科 | 藝術(shù)兼 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 非師范 | 40 | 20 | 15 | 15 | |||||||||
本科 | 藝術(shù)兼 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 非師范 | 15 | 10 | |||||||||||
本科 | 藝術(shù)兼 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 非師范 | 15 | 10 | |||||||||||
本科 | 藝術(shù)兼 | 播音與主持藝術(shù) | 非師范 | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 15 | |||||
本科 | 藝術(shù)兼 | 音樂(lè)表演(聲樂(lè)表演方向) | 非師范 | 50 | ||||||||||||
本科 | 藝術(shù)兼 | 音樂(lè)表演(器樂(lè)表演方向) | 非師范 | 20 | ||||||||||||
本科 | 藝術(shù)兼 | 音樂(lè)表演(舞蹈表演方向) | 非師范 | 40 | ||||||||||||
本科 | 藝術(shù)兼 | 音樂(lè)表演(聲樂(lè)表演方向、器樂(lè)表演方向、舞蹈表演方向) | 非師范 | 0 | 10 | 10 | 10 | 10 | ||||||||
本科 | 藝術(shù)兼 | 音樂(lè)學(xué) | 師范 | 15 | 10 | 5 | 10 | 10 | ||||||||
本科 | 藝術(shù)兼 | 音樂(lè)學(xué)(學(xué)前藝術(shù)方向) | 師范 | 40 | ||||||||||||
? | 藝術(shù)兼 | 人物形象設(shè)計(jì) | 非師范 | 40 | ||||||||||||
? | 藝術(shù)兼 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 非師范 | 40 | ||||||||||||
? | 藝術(shù)兼 | 舞蹈教育 | 師范 | 30 | ||||||||||||
? | 藝術(shù)兼 | 音樂(lè)教育(學(xué)前藝術(shù)方向) | 師范 | 30 |