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學(xué)院秀計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院（牛津布魯克斯學(xué)院）

丨辦學(xué)歷史丨

成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院（牛津布魯克斯學(xué)院）前身是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，始建于2010年，由成都理工大學(xué)原信息工程學(xué)院、原網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院拆分合并組建，2019年學(xué)校將其與網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、牛津布魯克斯學(xué)院合并，成立了信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、牛津布魯克斯學(xué)院）。因?qū)W校高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)需要，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、牛津布魯克斯學(xué)院）于2021年4月更名為計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院（牛津布魯克斯學(xué)院）。

學(xué)院以傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科為依托，主要計(jì)算機(jī)科學(xué)類學(xué)科專業(yè)。學(xué)院注重提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究能力和學(xué)科建設(shè)水平，已建立區(qū)塊鏈研究中心和人工智能研究中心，擁有計(jì)算機(jī)等信息類優(yōu)勢學(xué)科群，具有本碩博培養(yǎng)能力，是我校國家、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主要支撐單位，是四川省培養(yǎng)計(jì)算機(jī)與軟件、網(wǎng)絡(luò)空間安全、人工智能等領(lǐng)域高級(jí)專業(yè)人才的重要基地。

丨師資力量丨

學(xué)院現(xiàn)有教職工90人，其中教授13人，副教授28人。教育部新世紀(jì)人才1人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人、后備人選3人，四川省專家評(píng)審（議）委員會(huì)成員1人，四川省青年科技創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)帶頭人1人，四川省計(jì)算機(jī)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1人，已形成一支中、青結(jié)合，職稱、年齡、學(xué)歷合理的師資隊(duì)伍。

丨教學(xué)實(shí)力丨

專業(yè)建設(shè)成效

國家級(jí)一流專業(yè)：軟件工程

省級(jí)卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)：軟件工程

省級(jí)普通高校應(yīng)用型本科示范專業(yè)：軟件工程

省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程

精品課程

國家級(jí)精品課程：C/C++程序設(shè)計(jì)

國家級(jí)精品資源共享課程：C/C++程序設(shè)計(jì)

省級(jí)在線開放課程：C/C++程序設(shè)計(jì)

省級(jí)精品課程：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)

省級(jí)精品資源共享課程：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

省級(jí)普通高校應(yīng)用型本科示范課程：傳感器與檢測技術(shù)、軟件工程、web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)

科研平臺(tái)：人工智能研究中心、區(qū)塊鏈研究中心

省級(jí)本科人才培養(yǎng)基地：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科人才培養(yǎng)基地、智能視覺應(yīng)用系統(tǒng)四川省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

重要獲獎(jiǎng)

學(xué)院教師近年來獲得以國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目為代表的國家級(jí)和省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng)，發(fā)表高水平SCI論文100余篇，獲得省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。

丨專業(yè)設(shè)置丨

本著厚基礎(chǔ)、寬口徑的人才培養(yǎng)思路，計(jì)網(wǎng)牛學(xué)院實(shí)行“大類招生”的模式。學(xué)生進(jìn)校以后先主要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和學(xué)科基礎(chǔ)課，打下堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)。入學(xué)一年后根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行專業(yè)分流。學(xué)制四年，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本科專業(yè)

一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全

專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：電子信息領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)與工程

一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：核科學(xué)與技術(shù)（共建）

二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：地球探測與信息技術(shù)（共建）

丨學(xué)生活動(dòng)丨

學(xué)院為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，組織學(xué)生舉辦和參加各類學(xué)生活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)、合作意識(shí)不斷得到增強(qiáng)。

學(xué)院秉承“凝聚青年、服務(wù)青年、發(fā)揮橋梁和紐帶作用，當(dāng)好黨的助手和后備軍”的宗旨，以營造高雅的精神文化和務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)文化氛圍為主要目標(biāo)，在學(xué)院和班級(jí)開展一系列時(shí)政類、藝術(shù)類、體育類、學(xué)術(shù)類、服務(wù)類學(xué)生活動(dòng)，逐步形成以“科技文化節(jié)”為載體，各類常規(guī)活動(dòng)為主線，特色活動(dòng)為重點(diǎn)的學(xué)院文化活動(dòng)品牌。

與此同時(shí)，學(xué)院積極鼓勵(lì)學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì)，發(fā)揮公益力量，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，以系統(tǒng)化和項(xiàng)目化的方式來開展學(xué)院志愿服務(wù)活動(dòng)，通過結(jié)合校園與社會(huì)，不懈打造志愿服務(wù)的特色文化，營造了濃厚的公益實(shí)踐氛圍。

丨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)丨

學(xué)院依托專業(yè)優(yōu)勢，全方位引領(lǐng)青年成長成才，在穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐中形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“三多”培育體系，發(fā)展成為一個(gè)集政策咨詢、技能培訓(xùn)、競賽組織、創(chuàng)業(yè)孵化為一體的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育綜合服務(wù)平臺(tái)。

每年參與科技競賽人數(shù)近千人，在大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽、ACM、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)安全等學(xué)科競賽中，獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)160余人次,省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)近300人次，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)數(shù)量逐年攀升，共計(jì)申報(bào)國創(chuàng)和挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目300余項(xiàng)，互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目500余項(xiàng)，2021年度獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級(jí)銀獎(jiǎng)。

丨就業(yè)深造丨

主要就業(yè)單位：知乎、阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、IBM中國成都全球服務(wù)執(zhí)行中心、騰訊科技有限公司、中國電信股份有限公司、小米通訊技術(shù)有限公司、美團(tuán)、支付寶（成都）信息技術(shù)有限公司、國際商業(yè)機(jī)器公司（IBM）、TCL集團(tuán)股份有限公司、中國電信集團(tuán)公司、中國移動(dòng)通信集團(tuán)公司、中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司（中國聯(lián)通）、滴滴出行科技有限公司、上海浦東發(fā)展銀行總行、華為技術(shù)有限公司、北京超圖軟件股份有限公司（上市公司）、比亞迪股份有限公司、北京航天長峰科技工業(yè)集團(tuán)有限公司四川分公司、北京數(shù)字政通科技股份有限公司、北京達(dá)內(nèi)為上科技有限公司、金瓜子科技發(fā)展有限公司、四川長虹電器股份有限公司、國美在線電子商務(wù)有限公司、中國民航信息網(wǎng)絡(luò)股份有限公司、深圳市銳明技術(shù)股份有限公司、深圳金蝶集團(tuán)、新疆吐哈油田建設(shè)有限責(zé)任公司、武漢達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫有限公司、四川航空股份有限公司、努比亞技術(shù)有限公司、網(wǎng)易網(wǎng)絡(luò)有限公司、江蘇京東信息技術(shù)有限公司、西門子網(wǎng)絡(luò)通信公司、美國芯源系統(tǒng)公司、廣州周立功單片機(jī)科技有限公司、長虹電子集團(tuán)有限公司等。

主要深造院校：北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國科學(xué)院西安光學(xué)精密機(jī)械研究所、中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所、中國科學(xué)院軟件研究所、中國傳媒大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)、重慶大學(xué)、中南大學(xué)、電子科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、香港理工大學(xué)等。

丨優(yōu)秀畢業(yè)生丨

曾雨婷，2022屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生，曾就讀于四川省樂山市井研中學(xué)，大學(xué)期間獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，感恩中國近現(xiàn)代科學(xué)家獎(jiǎng)學(xué)金，保送至電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)術(shù)碩士研究生。

張嘉琪，2018屆軟件工程專業(yè)學(xué)生，曾就讀于山西省運(yùn)城市河津中學(xué)，大學(xué)期間獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，保送至電子科技大學(xué)軟件工程專業(yè)碩士研究生。

彭重嚴(yán)，2018級(jí)網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)學(xué)生，209網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)驗(yàn)室Dino戰(zhàn)隊(duì)2018級(jí)成員。曾就讀于四川省通江中學(xué)，大學(xué)期間獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級(jí)證書、第十三/十四屆中國成都國際軟件設(shè)計(jì)與應(yīng)用大賽三等獎(jiǎng)、第十二屆藍(lán)橋杯省賽三等獎(jiǎng)等，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員，計(jì)網(wǎng)牛學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生和科創(chuàng)之星，曾任圖小理新媒體工作室副理事長，信息安全協(xié)會(huì)部長�，F(xiàn)已被招錄至雅安市公安局。

許忠琪，2018屆軟件工程專業(yè)學(xué)生，曾就讀于四川省遂寧市遂寧中學(xué)，大學(xué)期間獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部，目前于同程旅行搜索研發(fā)部擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)崗。

信達(dá)天下，惟實(shí)搏新。

這個(gè)秋天，我們?cè)凇赣?jì)網(wǎng)牛」等你！

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學(xué)院秀地球物理學(xué)院

丨辦學(xué)歷史丨

成都理工大學(xué)地球物理學(xué)院成立于2010年，其前身是成立于1958年的成都地質(zhì)學(xué)院地球物理勘探系，曾用過物探系、信物系（1993-1999）、信息工程學(xué)院（2000-2010）等名稱，辦學(xué)歷史悠久。

丨師資力量丨

地球物理學(xué)院擁有一支教學(xué)、科研實(shí)力雄厚的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，自建校以來培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的技術(shù)、管理人才，在國家的科研、建設(shè)領(lǐng)域作出了卓越的貢獻(xiàn)。

學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師15人，教授（含研究員）22人，副教授（含副研究員）28人。

全國優(yōu)秀教師1人

享受國務(wù)院政府特殊津貼專家7人

四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人5人

四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家3人

四川省“百人計(jì)劃”海外特聘專家2人

新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人

四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選6人

國土資源杰出青年科技人才1人

國家百千萬人才工程國家級(jí)入選者1人

國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人

國土資源部科技領(lǐng)軍人才計(jì)劃入選者1人

教育部優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃入選者1人

侯德封青年地質(zhì)學(xué)家獎(jiǎng)獲得者1人

省級(jí)一流課程：地震學(xué)

省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：地球物理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

丨專業(yè)概況丨

專業(yè)設(shè)置

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國家級(jí)特色專業(yè)、國家級(jí)一流專業(yè)

招生類別：理工

專業(yè)剖析：地球物理學(xué)是觀測研究地球物理場，并據(jù)此分析研究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其地球運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律的基礎(chǔ)學(xué)科，為地球系統(tǒng)研究、資源環(huán)境勘查等提供理論與方法技術(shù)支持。本專業(yè)是地球物理學(xué)-級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)支撐專業(yè)，是國家首批一流本科建設(shè)專業(yè)，擁有優(yōu)秀的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，著重培養(yǎng)學(xué)生從事地球物理研究、防震減災(zāi)以及地球物理勘探技術(shù)研發(fā)與生產(chǎn)實(shí)踐及相關(guān)管理工作的能力。

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國家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)-流專業(yè)教育部卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃

招生類別：理工

專業(yè)剖析：深化認(rèn)識(shí)地球本體結(jié)構(gòu)，能夠給出資源、能源、災(zāi)害等的深部要素和動(dòng)力學(xué)響應(yīng)，在國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和美麗中國、宜居地球建設(shè)中具有重要意義。本專業(yè)前身是建校時(shí)開設(shè)的勘探地球物理專業(yè)，是利用物理學(xué)原理研究地下結(jié)構(gòu)的- -i ]應(yīng)用科學(xué)。本專業(yè)是地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一-級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)支撐專業(yè)，是國家級(jí)特色專業(yè)、教育部卓越工程師計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)掌握地球物理勘探理論知識(shí)和技能，能服務(wù)于資源與能源、工程建設(shè)、地質(zhì)災(zāi)害等領(lǐng)域的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才。

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國家級(jí)特色專業(yè)、國家級(jí)一流專業(yè)

招生類別：理工

專業(yè)剖析：空間科學(xué)與技術(shù)是國家確定發(fā)展的國防特色新建專業(yè)之一，是服務(wù)于航空航天、國防建設(shè)、對(duì)地觀測與導(dǎo)航系統(tǒng)等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，密切結(jié)合空間科技迅猛發(fā)展需求的新型專業(yè)。本專業(yè)是地球物理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)的支撐專業(yè)， 擁有優(yōu)秀的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地、對(duì)空探測及其信息處理技術(shù)研發(fā)與組織管理能力。

國家級(jí)特色專業(yè)：勘查技術(shù)與工程、地球物理學(xué)

國家級(jí)一流專業(yè)：地球物理學(xué)

省級(jí)一流專業(yè)：勘查技術(shù)與工程、空間科學(xué)與技術(shù)

國家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)：勘查技術(shù)與工程

國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心：地球探測與信息技術(shù)

省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地：地球物理理科實(shí)踐教育基地

省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：地球物理省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

丨實(shí)習(xí)實(shí)踐丨

學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐工作，積極搭建平臺(tái)，成效顯著。學(xué)院定期組織學(xué)生進(jìn)行野外實(shí)踐，由經(jīng)驗(yàn)豐富的專任教師帶隊(duì)，前往馬角壩、峨眉山等地質(zhì)資源豐富地區(qū)，效果良好。

先后與中石化石油物探研究院、中石化石油工程地球物理有限公司南方分公司、四川省地震局成都地震基準(zhǔn)臺(tái)、中石油東方地球物理公司西南物探分公司、核工業(yè)西南研究院、勞雷工業(yè)公司（成都分公司）等行業(yè)領(lǐng)先單位簽訂合作協(xié)議，為學(xué)院學(xué)生提供豐富且實(shí)用的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)與中石油東方地球物理公司西南物探分公司的共建地球物理學(xué)院PC-cluster集群，集群包括30個(gè)計(jì)算節(jié)點(diǎn)，200T存儲(chǔ)空間。這是地球物理數(shù)據(jù)處理和解釋功能的教學(xué)和科研支撐平臺(tái)，為地球物理學(xué)院各專業(yè)學(xué)生提供勘探地球物理軟件實(shí)習(xí)支撐（現(xiàn)安裝有中石油東方地球物理公司研發(fā)的Geoeast處理解釋軟件），同時(shí)也為學(xué)院教師提供相應(yīng)地球物理模擬計(jì)算資源。

丨學(xué)生活動(dòng)丨

地球物理學(xué)院自成立以來，高度重視校園文化建設(shè)，將文化育人融入到人才培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)，打造了一系列特色鮮明、成效顯著的思想政治教育品牌項(xiàng)目和校園文化活動(dòng)，努力提升學(xué)生的思想素質(zhì)、專業(yè)情懷、綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

近年來，學(xué)院先后承辦了國際國內(nèi)大型會(huì)議、地物大講堂、地球物理學(xué)院論壇，邀請(qǐng)國內(nèi)外名師做專題講座，為學(xué)院學(xué)生呈上知識(shí)文化的盛宴。

學(xué)院著眼于學(xué)生綜合能力的提升，組織開展了內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的文體活動(dòng)，將德育、智育、體育、美育滲透到文體活動(dòng)中。

同時(shí)，緊密結(jié)合科研實(shí)踐、專業(yè)素養(yǎng)、愛國情懷等，扎實(shí)組織學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)。各實(shí)踐隊(duì)的先進(jìn)事跡也受到了人民日?qǐng)?bào)社、中青網(wǎng)、中新網(wǎng)等多家媒體的關(guān)注和報(bào)道。

丨深造創(chuàng)業(yè)丨

地球物理學(xué)院各學(xué)科專業(yè)的就業(yè)方向主要為國內(nèi)外與油氣及礦產(chǎn)資源、水利水電建設(shè)、環(huán)境工程勘察、地震監(jiān)測、空間信息處理、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)與應(yīng)用等相關(guān)行業(yè)的大中型國營企業(yè)、外國公司等。同時(shí)也有很多畢業(yè)生選擇到國內(nèi)外著名的科研院所及高校繼續(xù)攻讀碩士、博士研究生、進(jìn)行博士后研究工作等，就業(yè)范圍廣泛，就業(yè)前景好。近幾年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率都在90%以上，平均深造率近30%。

校外深造典型院校：

國內(nèi)：北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京) 、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢)、北京師范大學(xué)、重慶大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京）、中國海洋大學(xué)、南方科技大學(xué)、四川大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)、電子科技大學(xué)、中南大學(xué)、中國地震局地球物理研究所、中國科學(xué)院國家天文臺(tái)、中國科學(xué)院光電研究院、中國科學(xué)院地球物理研究所、中國科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所、中國科學(xué)院南海海洋研究所、中國地震局地球物理研究所、中國科學(xué)院廣州能源研究所等。

國外：英國愛丁堡大學(xué)、英國南安普頓大學(xué)、柏林工業(yè)大學(xué)、美國休斯頓大學(xué)、日本上智大學(xué)、美國明尼蘇達(dá)州立大學(xué)等。

主要就業(yè)單位：

中國建筑西南勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司、核工業(yè)西南勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國水利水電第七工程局有限公司、中國水利水電第四工程局有限公司、中國水利水電第九工程局有限公司、中國電建集團(tuán)昆明勘測設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國石油集團(tuán)東方地球物理勘探有限責(zé)任公司、中國石油天然氣股份有限公司西南油氣田分公司、中國石油集團(tuán)測井有限公司、中國石油新疆油田分公司、中國石油集團(tuán)川慶鉆探工程公司、中石化石油工程地球物理有限公司、中石化經(jīng)緯有限公司、中國石化集團(tuán)勝利石油管理局有限公司、中國建筑第四工程局有限公司、中國建筑第五工程局有限公司、中鐵十四局集團(tuán)有限公司、中鐵十七局集團(tuán)有限公司、中鐵十五局集團(tuán)有限公司、中鐵隧道集團(tuán)有限公司勘測設(shè)計(jì)研究院、中建鐵路投資建設(shè)集團(tuán)有限公司、中鐵建工集團(tuán)有限公司、中鐵八局建筑工程有限公司、中鐵十局集團(tuán)有限公司、中國建筑西南勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國二十二冶集團(tuán)有限公司、中冶成都勘察研究總院有限公司、中鐵建大橋工程局集團(tuán)第二工程有限公司、中交隧道工程局有限公司、中國水電基礎(chǔ)局有限公司、中國工商銀行股份有限公司四川省分行、中國銀行股份有限公司四川省分行、廣東省有色地質(zhì)勘查院、四川省地震局、四川省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局、四川拓創(chuàng)探測科技有限公司、山東正元地球物理信息技術(shù)有限公司、中國建筑材料工業(yè)地質(zhì)勘查中心甘肅總隊(duì)、深圳市勘察研究院、安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查局、北京桔燈地球物理勘探有限公司、上海達(dá)華測繪有限公司、葛洲壩集團(tuán)試驗(yàn)檢測有限公司、中國葛洲壩集團(tuán)勘測設(shè)計(jì)有限公司、湖南恒基隧道工程有限公司、北京中農(nóng)信達(dá)信息技術(shù)有限公司、廣州海達(dá)安控智能科技有限公司、四川志德巖土工程有限責(zé)任公司、四川正基巖土工程有限公司、四川省核工業(yè)地質(zhì)調(diào)查院、成都同飛科技有限責(zé)任公司、廣西建工集團(tuán)基礎(chǔ)建設(shè)有限公司、深圳市德邦物流有限公司、四川省蜀通巖土工程公司、四川省西南大地工程物探有限公司、恒大地產(chǎn)集團(tuán)有限公司、四川郎酒股份有限公司、深圳市長帆國際物流股份有限公司等。

丨優(yōu)秀畢業(yè)生丨

賈躍強(qiáng)，2021屆勘查技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)生，曾就讀于甘肅省酒泉中學(xué)，大學(xué)期間曾獲得四川省藝考優(yōu)秀志愿者，成都理工大學(xué)"母校行"優(yōu)秀隊(duì)長、志愿者，已簽約中石油東方地球物理勘探公司。

竇汝訓(xùn)，2022屆勘查技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)生，曾就讀山東省陵城區(qū)第一中學(xué)，大學(xué)期間獲得“創(chuàng)新杯”全國大學(xué)生地球物理知識(shí)競賽特等獎(jiǎng)和第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)，保送至浙江大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

孫思雨，2022屆地球物理學(xué)專業(yè)學(xué)生，曾就讀于新疆哈密地區(qū)二中，大學(xué)期間獲得第七屆“創(chuàng)新杯”全國大學(xué)生地球物理知識(shí)競賽特等獎(jiǎng)等、四川省優(yōu)秀畢業(yè)生、成都理工大學(xué)“十佳大學(xué)生”等榮譽(yù)，保送至中國石油大學(xué)（北京）攻讀碩士學(xué)位。

姚蘇芮，2022屆空間科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生，曾就讀于四川省成都市郫都區(qū)第一中學(xué)，大學(xué)期間獲得第三屆 BETT （筆譯）總決賽三等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生英語競賽 C 類三等獎(jiǎng)、第四屆西南地區(qū)大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽校級(jí)二等獎(jiǎng)等，保研至中國科學(xué)院大學(xué)云南天文臺(tái)天體物理專業(yè)碩士研究生。

走遍萬水千山，仰望星辰大海。

這個(gè)秋天，我們?cè)凇傅匚铩沟饶悖?/p>

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學(xué)院秀商學(xué)院

丨辦學(xué)歷史丨

商學(xué)院成立于2001年，其前身主體是始建于1907年的原四川商業(yè)高等�？茖W(xué)校，至今已有110余年的辦學(xué)歷史。學(xué)院面向社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“育才先育人，成才先成人”為教育理念，著力培養(yǎng)具有實(shí)干精神、良好道德、敢于創(chuàng)新的新時(shí)代商界精英。

丨專業(yè)設(shè)置丨

本科專業(yè)

一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：金融、會(huì)計(jì)、國際商務(wù)

一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：管理科學(xué)與工程（共建）

丨課程資源丨

全面實(shí)施課程負(fù)責(zé)人制，實(shí)施“一專一金課，一師一優(yōu)課，一課一名師”工程，打造商學(xué)院“名師示范課堂”和“特色示范課堂”�，F(xiàn)有《統(tǒng)計(jì)學(xué)》教育部“拓金計(jì)劃”首批入選課程，《證券投資分析》《統(tǒng)計(jì)學(xué)》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》《市場營銷學(xué)》省級(jí)一流本科課程，《創(chuàng)新基礎(chǔ)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方法》省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程，以及校級(jí)在線開放課程8門、“課程思政”示范課程2門。

學(xué)院倡導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，使用雨課堂、對(duì)分易等工具，利用MOOC資源實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂、對(duì)分課堂等混合式教學(xué)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

丨教學(xué)平臺(tái)丨

學(xué)院重視教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，建成了四川省經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家財(cái)政部“資源與環(huán)境價(jià)值計(jì)量和決策”中央與地方共建特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)普及基地、四川高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈科技創(chuàng)新與新經(jīng)濟(jì)研究中心）、四川省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（四川災(zāi)害經(jīng)濟(jì)研究中心）。

四川省經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：在建設(shè)西部一流經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的目標(biāo)和定位引領(lǐng)下，中心積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ�、�?shí)驗(yàn)內(nèi)容改革和創(chuàng)新，圍繞“專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”、“專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”的建設(shè)，構(gòu)建了完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生知識(shí)和能力的全面提升。中心制定了完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理、考核管理和質(zhì)量管理的有機(jī)統(tǒng)一，以產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人為路徑，積極與相關(guān)企業(yè)合作推進(jìn)課程體系、教學(xué)資源的開發(fā)，在構(gòu)建高度仿真的校園微型經(jīng)濟(jì)環(huán)境基礎(chǔ)上，堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合、相互補(bǔ)充、能實(shí)不虛的原則，將現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)手段與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)手段相結(jié)合，以信息技術(shù)為突破口，營造沉浸式的高互動(dòng)探究學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)案例仿真、環(huán)境仿真、數(shù)據(jù)仿真、業(yè)務(wù)仿真。

學(xué)院建立了“三層次實(shí)踐、三能力培養(yǎng)”的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系，通過校內(nèi)校外實(shí)踐教學(xué)，循序漸進(jìn)，逐步提升學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)戰(zhàn)能力和創(chuàng)新能力。與企業(yè)合作共建30余個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)提供實(shí)習(xí)場所。

丨師資力量丨

學(xué)院擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)造詣深厚、層次結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教師111人，多位教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷。

教授（級(jí)）20人、副教授（級(jí)）38人

四川省天府峨眉計(jì)劃人才2人

四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人

四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選4人

博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師35人

省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：區(qū)域資源可持續(xù)發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)、四川戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)軍民融合創(chuàng)新發(fā)展的金融支持研究團(tuán)隊(duì)、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

校級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

丨教學(xué)科研成果丨

獲四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；近年來主持教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目、四川省首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目30余項(xiàng)；自編出版富有實(shí)踐教學(xué)特色的經(jīng)管系列教材20余部；榮獲第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位、四川省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體、成都理工大學(xué)教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，四川省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng)；中國青年科技獎(jiǎng)1人，全國優(yōu)秀科技工作者1人，四川省青年科技獎(jiǎng)1人；主持國家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目26項(xiàng)；教育部人文社科基金、四川省軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等省部級(jí)課題60余項(xiàng)；在國家自然科學(xué)基金委管理科學(xué)部認(rèn)定的重要期刊上發(fā)表論文50余篇；出版學(xué)術(shù)專著30余部。

丨培養(yǎng)過程丨

校企協(xié)同育人：實(shí)行“雙導(dǎo)師制”，為每位本科生配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師和職業(yè)導(dǎo)師，為學(xué)生提供全過程跟蹤式的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)。學(xué)院聘請(qǐng)了伊藤洋華堂（中國）投資有限公司黃亞美董事長、普華永道商務(wù)服務(wù)有限公司徐聞總經(jīng)理、安東石油技術(shù)集團(tuán)皮至峰首席執(zhí)行官等110余位知名企業(yè)家為職業(yè)導(dǎo)師，建立了具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)導(dǎo)師庫。

積極與企業(yè)合作修訂人才培養(yǎng)方案，推進(jìn)課程體系及教學(xué)資源的開發(fā)，更新教學(xué)內(nèi)容、手段和方法，為學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)保駕護(hù)航。

科教融合育人：打造“博雅講堂”特色學(xué)術(shù)講堂品牌，秉承“博學(xué)而篤志，切問而近思，儒雅而睿智”的堂訓(xùn)，開展內(nèi)容多樣化、形式多元化的學(xué)術(shù)講座，拓展學(xué)生學(xué)術(shù)視野。

建立“科研-教學(xué)-學(xué)習(xí)”聯(lián)合體，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教師科研課題，倡導(dǎo)教師將科研成果滲透到教學(xué)活動(dòng)中，指導(dǎo)學(xué)生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)科專業(yè)競賽，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

國際合作培養(yǎng)：學(xué)院積極開展對(duì)外合作與交流，推進(jìn)國際化人才培養(yǎng)，與英國牛津布魯克斯大學(xué)合辦會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)；實(shí)施商科人才國際化視野提升計(jì)劃，開展科研探究項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、國際頂尖名校游學(xué)訪學(xué)、定制化留學(xué)申請(qǐng)咨詢。

復(fù)合人才培養(yǎng)：依托學(xué)校文理學(xué)科交叉優(yōu)勢，主動(dòng)回應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)變革對(duì)商科人才培養(yǎng)的要求，將新商科理念融入人才培養(yǎng)，開設(shè)與現(xiàn)代技術(shù)、行業(yè)特色緊密結(jié)合的專業(yè)前沿和學(xué)科交叉課程，鼓勵(lì)學(xué)生修讀輔修學(xué)士學(xué)位，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科融通思維能力。

丨就業(yè)深造丨

主要深造院校：清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶大學(xué)、廈門大學(xué)、蘭州大學(xué)、中南大學(xué)、西南大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、暨南大學(xué)、南京師范大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、西南交通大學(xué)、上海大學(xué)、杜倫大學(xué)、墨爾本大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、利茲大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、南安普頓大學(xué)、悉尼大學(xué)等。

典型就業(yè)單位：中國人民銀行、中國工商銀行股份有限公司、中國建設(shè)銀行股份有限公司、中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司、中國郵政儲(chǔ)蓄銀行股份有限公司、中國民生銀行股份有限公司、招商銀行股份有限公司、成都銀行股份有限公司、交通銀行股份有限公司、上海浦東發(fā)展銀行股份有限公司、中國民生銀行、深圳市中合銀融資擔(dān)保有限公司、惠州農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司、國家稅務(wù)總局成都市成華分局、國家稅務(wù)總局萬源市稅務(wù)局、國家稅務(wù)總局簡陽市稅務(wù)局、中共成都市委員會(huì)宣傳部、中共廣元市昭化區(qū)委員會(huì)、中共遂寧市安居區(qū)委組織部、四川省阿壩州發(fā)展改革委員會(huì)、信永中和會(huì)計(jì)師事務(wù)所(特殊普通合伙)、天職國際會(huì)計(jì)師事務(wù)所(特殊普通合伙)、四川華信(集團(tuán))會(huì)計(jì)師事務(wù)所(特殊普通合伙)、瑞華會(huì)計(jì)師事務(wù)所(特殊普通合伙)、中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司、中冶建工集團(tuán)有限公司、中國十九冶集團(tuán)有限公司、中鐵二局集團(tuán)有限公司、中國水利水電第十四工程局有限公司、中國水利水電第五工程局第五分局、四川交投建設(shè)工程股份有限公司、成中投資集團(tuán)股份有限公司、中石化中原石油工程有限公司、四川科倫藥業(yè)股份有限公司、四川長虹電源有限責(zé)任公司、四川公路橋梁建設(shè)集團(tuán)有限公司、四川華西綠舍建材有限公司、四川省交通投資集團(tuán)等。

丨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)丨

商學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)集創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三位于一體的組織，秉承“讓我們分享智慧”的院訓(xùn)，堅(jiān)持以人為本，重點(diǎn)培養(yǎng)商院學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。自2015年9月成立以來，于2016年、2017年、2018年、2019年連續(xù)四年獲得由全國學(xué)聯(lián)秘書處、中國青年報(bào)社KAB評(píng)比的“全國百佳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)，并居于前50強(qiáng)。

成果展示：近年來，學(xué)院一手抓科學(xué)研究活動(dòng)，一手抓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。在科技立項(xiàng)中碩果累累，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目國家級(jí)立項(xiàng)18項(xiàng)，省級(jí)立項(xiàng)44項(xiàng)�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)＋”近幾年20個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、“挑戰(zhàn)杯”近兩年4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

第五屆“京科杯·商創(chuàng)賽”創(chuàng)業(yè)大賽，是由共青團(tuán)成都理工大學(xué)商學(xué)院委員會(huì)主辦，商學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)承辦的面向全校學(xué)生的比賽。大賽的成功舉辦為成理學(xué)子實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供了一個(gè)展示風(fēng)采、碰撞創(chuàng)意、交流合作的舞臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)了大學(xué)生投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的熱潮。

由商學(xué)院團(tuán)委主辦，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)協(xié)辦了第一屆文獻(xiàn)綜述大賽。大賽宗旨為提高我院本科生對(duì)文獻(xiàn)的搜集、檢索、撰寫能力，進(jìn)一步營造學(xué)院科研學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)師生交流，為學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營吸收優(yōu)秀的科研、學(xué)科競賽人才，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新資源集成，拓展學(xué)生創(chuàng)新思維、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。

丨實(shí)踐活動(dòng)丨

商行天下，經(jīng)世致用。

這個(gè)秋天，我們?cè)凇干淘骸沟饶悖?/p>

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學(xué)院秀傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院

丨辦學(xué)歷史丨

學(xué)院始建于1997年，前身為成都理工學(xué)院與四川省廣播電視廳聯(lián)合創(chuàng)辦的成都理工學(xué)院廣播影視藝術(shù)學(xué)院校本部，2001年，正式更名為傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院。

丨優(yōu)勢特色丨

文化傳承為本、藝能傳習(xí)為體、科創(chuàng)融合為用，理工背景下特色文科發(fā)展的典型案例。

文化傳承為本——面對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新傳播的時(shí)代要求，成果以服務(wù)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展人才需求為己任，挖掘并整合中國傳統(tǒng)文化優(yōu)質(zhì)資源，著力培養(yǎng)能從事優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展工作需要的文化創(chuàng)意人才。

藝能傳習(xí)為體——藝能傳習(xí)為體：遵循藝術(shù)傳媒的教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持言傳身教與反復(fù)習(xí)練相結(jié)合，充分發(fā)揮理工類大學(xué)成熟的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、完備的實(shí)踐教學(xué)體系等優(yōu)勢，開展以實(shí)踐課程重組優(yōu)化、實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建為主體的改革，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作能力，完成“二三四五”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

科創(chuàng)融合為用——按照新文科建設(shè)要求，打造文理交叉融合課程，深度應(yīng)用科學(xué)技術(shù)，開展數(shù)字技術(shù)賦能下的課程資源建設(shè)與教學(xué)手段整合創(chuàng)新。

丨合作交流丨

國外：學(xué)院與美國密蘇里大學(xué)共同舉辦“2+2”專業(yè)和新聞教學(xué)周活動(dòng),參加由中國教育國家交流協(xié)會(huì)和同濟(jì)大學(xué)主持的“中國高校藝術(shù)學(xué)科師生海外學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

國內(nèi)：與江蘇廣電、四川省藝術(shù)研究院、成都傳媒集團(tuán)、成都廣電、封面新聞、四川人民藝術(shù)劇院、四川博物院、成都華棲云科技有限公司等行業(yè)一線單位共建20多個(gè)校外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。

丨專業(yè)設(shè)置丨

藝術(shù)類本科專業(yè)

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國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

成都理工大學(xué)傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院表演專業(yè)創(chuàng)辦于20世紀(jì)90年代，成都理工大學(xué)是四川省最早獲準(zhǔn)設(shè)立該專業(yè)的高等院校之一。本專業(yè)自成立以來師資力量雄厚且堅(jiān)持15-20人小班教學(xué)，老師們均來自行業(yè)一線或畢業(yè)于專業(yè)藝術(shù)院校，既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又遵照藝術(shù)表演與社會(huì)表演的客觀規(guī)律，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)發(fā)展，熱愛文化藝術(shù)事業(yè)，集表演藝術(shù)理論知識(shí)、創(chuàng)作技能與社會(huì)活動(dòng)能力為一體，匯傳統(tǒng)精髓和時(shí)代意識(shí)于一脈，聚本土立場與國際視野于一身，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和高度職業(yè)道德的應(yīng)用型高級(jí)演藝人才。本專業(yè)2021年獲批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，建有首批國家級(jí)一流本科課程。同時(shí)本專業(yè)將四川省傳統(tǒng)戲曲傳習(xí)展示融入實(shí)踐教學(xué)，開設(shè)有川劇戲曲課必修課，聘請(qǐng)川劇院資深老師為學(xué)生們授課，形成表演專業(yè)辦學(xué)的亮點(diǎn)。

專業(yè)聚焦新時(shí)代社會(huì)主義文藝工作總體要求，以“新文科”建設(shè)為引領(lǐng)，依托雙一流學(xué)科建設(shè)高校雄厚的科技研發(fā)實(shí)力，立足西部、面向全國，開發(fā)基于新媒體技術(shù)的教學(xué)平臺(tái)，形成以戲曲傳習(xí)與現(xiàn)代表演訓(xùn)練融通的專業(yè)特色。

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四川省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)于1997年由我校與四川省廣播電視廳在聯(lián)合創(chuàng)辦廣播影視藝術(shù)學(xué)院的同時(shí)申辦，2001年開始招收本科生，是國內(nèi)高校最早開辦的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)之一。

本專業(yè)以新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科和廣播電視藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)為支撐，依托學(xué)院傳媒與藝術(shù)學(xué)科交叉互補(bǔ)的優(yōu)勢，辦學(xué)成效顯著。擁有一支德才兼?zhèn)�、專兼結(jié)合的雙師型師資隊(duì)伍，構(gòu)建了以一流本科課程為核心的非虛構(gòu)紀(jì)實(shí)影像創(chuàng)作特色課程群落，采用“三四五”課程體系和“直接教學(xué)法”，以適應(yīng)融媒時(shí)代對(duì)于廣播電視及全媒體編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)的新要求。

專業(yè)分設(shè)兩個(gè)培養(yǎng)方向：節(jié)目策劃與制作方向，突出非虛構(gòu)類紀(jì)實(shí)影像創(chuàng)作實(shí)務(wù)的教學(xué)；影視劇編導(dǎo)方向，突出虛構(gòu)類視聽創(chuàng)作方面的教學(xué)，以與業(yè)界無縫對(duì)接的項(xiàng)目化教學(xué)為特色，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的影視劇創(chuàng)意及劇作能力。

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四川省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

播音與主持藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于20世紀(jì)90年代，是國內(nèi)較早獲準(zhǔn)開辦的專業(yè)。學(xué)生學(xué)科競賽成績突出，在“全國大學(xué)生藝術(shù)展演”“齊越節(jié)”“夏青杯”“海峽兩岸電視主持新人大賽”等比賽中多次獲獎(jiǎng)。

本專業(yè)依托學(xué)院傳媒與藝術(shù)學(xué)科群的融合優(yōu)勢及實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，通過扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)和廣泛深入的業(yè)界實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)集“采、編、播、演”為一體的應(yīng)用型、復(fù)合型有聲語言傳播專業(yè)人才。

依托學(xué)校雄厚的科技研發(fā)實(shí)力，開展特色化科普實(shí)踐活動(dòng)，成立科普文創(chuàng)與科學(xué)傳播研究中心，訓(xùn)練學(xué)生普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的口語傳播實(shí)踐能力。

打造全媒體主持課程群，運(yùn)用全國領(lǐng)先的融媒體平臺(tái)，開展直播訓(xùn)練，已成功與甘孜藏族自治州開展農(nóng)產(chǎn)品線上銷售活動(dòng)，并參加西博會(huì)“甘孜好物進(jìn)西博”活動(dòng)。開展專題實(shí)習(xí)，助力“農(nóng)民變主播、手機(jī)變農(nóng)具、農(nóng)活變直播”新時(shí)代的鄉(xiāng)村商業(yè)新業(yè)態(tài)。

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視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過媒介將特定視覺符號(hào)的信息表現(xiàn)并傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì)。專業(yè)前生為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)平面設(shè)計(jì)方向，1994年開始招生，是四川省最早一批開辦的設(shè)計(jì)類專業(yè)。經(jīng)過二十多年的積累，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)體系完整，所培養(yǎng)的人才在國內(nèi)各企事業(yè)和各級(jí)院校發(fā)揮著重要作用。本專業(yè)依托學(xué)院傳播與藝術(shù)學(xué)科融合的優(yōu)勢，堅(jiān)持設(shè)計(jì)的先導(dǎo)性和實(shí)踐性，提倡靈活的教學(xué)方式，重視實(shí)踐案例教學(xué)。積極參與國家、省、市級(jí)重大設(shè)計(jì)任務(wù)，并在國內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)?lì)H豐，成果顯著，其理論成果和設(shè)計(jì)作品在國內(nèi)均有一定的影響，為西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。專業(yè)注重與行業(yè)接軌的傳播理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)具備廣告設(shè)計(jì)與制作、品牌形象推廣、文創(chuàng)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)等創(chuàng)作能力 與創(chuàng)新思維的應(yīng)用型、復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。

文學(xué)類本科專業(yè)

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國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

成都理工大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于2004年，為四川地區(qū)較早開設(shè)的新聞傳播學(xué)辦學(xué)點(diǎn)之一。2017年入選四川省卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，2020年獲批為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是我校新聞傳播學(xué)碩士點(diǎn)的重要支撐。與美國密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院開展“2+2”本科生聯(lián)合培養(yǎng)。

廣播電視學(xué)專業(yè)從媒介與人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、視聽傳播理論與實(shí)務(wù)、廣播電視業(yè)務(wù)與數(shù)字媒體技術(shù)三方面構(gòu)建專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生從事各種視聽媒介的新聞報(bào)道、制作、運(yùn)營及管理能力，使學(xué)生成為適應(yīng)全媒體報(bào)道要求的應(yīng)用型、復(fù)合型媒體工作者。同時(shí)，依托我校的環(huán)境學(xué)科優(yōu)勢，要求學(xué)生能夠運(yùn)用自然科學(xué)的理論和方法，獨(dú)立地觀察和分析各種環(huán)境問題，從而科學(xué)準(zhǔn)確地報(bào)道各種科技新聞，形成科技新聞報(bào)道的專業(yè)特色。專業(yè)建立全國高校領(lǐng)先的融合媒體實(shí)驗(yàn)室，開展基于全媒體實(shí)務(wù)訓(xùn)練的新聞項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的融媒體新聞實(shí)務(wù)能力。

根據(jù)用人單位和第三方畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤數(shù)據(jù)顯示與反饋，畢業(yè)生以其堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、出眾的表達(dá)能力，獨(dú)立的新聞?dòng)|覺和視野，成為各單位的業(yè)務(wù)骨干。

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廣告學(xué)專業(yè)以傳統(tǒng)文化與新媒體整合創(chuàng)新為特色，構(gòu)建中國文化與現(xiàn)代廣告?zhèn)鞑ト诤习l(fā)展的人才培養(yǎng)模式�；�礎(chǔ)理論知識(shí)教學(xué)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)并重，利用信息技術(shù)教學(xué)方法，凸顯理論和實(shí)務(wù)結(jié)合、創(chuàng)意與創(chuàng)作結(jié)合、藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的優(yōu)勢，著重培養(yǎng)學(xué)生國際化背景下的策劃創(chuàng)意、廣告信息傳播、設(shè)計(jì)制作等方面的綜合能力，特別是運(yùn)用新媒體進(jìn)行傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的能力；強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，與知名廣告公司建立緊密校企合作關(guān)系，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐步提高創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力，使之成為具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維和創(chuàng)作能力，能在廣告公司、媒體廣告部、政府部門、企事業(yè)單位、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門及互聯(lián)網(wǎng)傳播機(jī)構(gòu)從事廣告及傳播運(yùn)營、策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)制作及營銷推廣工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。

碩士點(diǎn)：新聞傳播學(xué)、藝術(shù)專碩（廣播電視領(lǐng)域）

學(xué)院還設(shè)有成都理工大學(xué)公共藝術(shù)教育中心、川劇藝術(shù)研究所、藝術(shù)與傳媒教育研究中心、科教紀(jì)錄片研究所和傳媒大數(shù)據(jù)研究中心等教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。歡迎新同學(xué)來參觀～

丨特色課程丨

《基于VR技術(shù)的劇場舞臺(tái)演藝空間認(rèn)知與體驗(yàn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》首批國家級(jí)本科一流課程

《融合新聞報(bào)道社會(huì)實(shí)踐》省級(jí)一流本科課程

《紀(jì)錄片創(chuàng)作》四川省線上線下混合式一流本科課程

丨師資團(tuán)隊(duì)丨

教師結(jié)構(gòu)：傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工140余人，高級(jí)職稱教師39人，雙師型教師占專職教師40%，外校引進(jìn)教師：占教職工總數(shù)90%，業(yè)內(nèi)外知名專家作為客座教授和兼職教授30多位，學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)化程度高，學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)勢突出。

編導(dǎo)戲文系教師團(tuán)隊(duì)

新聞傳播系教師團(tuán)隊(duì)

表演播音系教師團(tuán)隊(duì)

藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師團(tuán)隊(duì)

教師榮譽(yù)：

主持國家級(jí)項(xiàng)目19項(xiàng)

創(chuàng)作藝術(shù)與傳媒類作品230余部

享受國務(wù)院特殊津貼專家1人

四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家2人

四川省十佳電視工作者1人

四川省優(yōu)秀教師1人

四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人

四川省政府教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)

世界民族電影節(jié)最佳音樂片獎(jiǎng)1項(xiàng)

中國電影金雞獎(jiǎng)1項(xiàng)

中國廣播影視大獎(jiǎng)·飛天獎(jiǎng)2項(xiàng)

全國及省級(jí)“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)3項(xiàng)

中國電視金鷹獎(jiǎng)1項(xiàng)

中國電視節(jié)目主持“金話筒”獎(jiǎng)1項(xiàng)

全國戲劇文化獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)1項(xiàng)

全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)7項(xiàng)

全國大學(xué)生數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)

中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)

全國銅標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)

中國環(huán)境藝術(shù)青年設(shè)計(jì)師作品展銀獎(jiǎng)1項(xiàng)

丨實(shí)驗(yàn)室設(shè)備丨

學(xué)院擁有實(shí)驗(yàn)劇場、黑匣子小劇場、化妝課專業(yè)教室、天光畫室、攝影棚、蘋果機(jī)房、錄音棚、廣播站、高清演播室、直播導(dǎo)播間、融合媒體虛擬實(shí)驗(yàn)室、數(shù)碼電影院等實(shí)驗(yàn)室，功能齊全、設(shè)備先進(jìn)。

成都理工大學(xué)人文藝術(shù)虛仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲批省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

丨學(xué)生活動(dòng)丨

德渥藝精，全面發(fā)展。

這個(gè)秋天，我們?cè)凇競魉嚒沟饶悖?/p>

點(diǎn)擊圖片看完整傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院學(xué)院秀

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學(xué)院秀環(huán)境與土木工程學(xué)院

丨學(xué)院簡介丨

成都理工大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院是在原成都地質(zhì)學(xué)院水文地質(zhì)與工程地質(zhì)系基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展而成的。

水文地質(zhì)與工程地質(zhì)系始建于1956年。1993年原成都地質(zhì)學(xué)院更名為成都理工學(xué)院，因?qū)W科發(fā)展需要，水文地質(zhì)與工程地質(zhì)系分成水文地質(zhì)與工程地質(zhì)系及工程地質(zhì)與建筑工程系。1997年，為了適應(yīng)高等教育的新發(fā)展，兩系又合并組建了成都理工學(xué)院第一個(gè)二級(jí)學(xué)院——環(huán)境與土木工程學(xué)院。2001年底，三校合并組建成都理工大學(xué)，通過院系調(diào)整，原勘察與機(jī)電工程系以及應(yīng)用化學(xué)系的部分專業(yè)并入環(huán)境與土木工程學(xué)院。

經(jīng)過60余年的發(fā)展，學(xué)院現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)系、1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、1個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、1個(gè)國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、1個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)院以國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家重點(diǎn)學(xué)科、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等高水平平臺(tái)為依托，教學(xué)與科研均取得了豐碩成果。已為國家培養(yǎng)本科生1.9萬余名、研究生3800余名、博士生400余名，這些高層次人才為國家建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)，“工程地質(zhì)分析原理”被評(píng)為國家級(jí)精品課程。近十余年以來，獨(dú)立單位獲得國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)；出版專著40余部，發(fā)表SCI、EI檢索論文1500余篇；獲得授權(quán)專利100余項(xiàng)，軟件著作權(quán)50余項(xiàng)。

丨專業(yè)設(shè)置丨

學(xué)院目前在校學(xué)生2949人，其中本科生1900人，研究生1049人（含碩士、博士）。設(shè)有地質(zhì)工程、土木工程、地下水科學(xué)與工程、工程管理、城市地下空間工程和工程力學(xué)6個(gè)本科專業(yè)；地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、土木工程2個(gè)博士后科研流動(dòng)站；地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、土木工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)，土木水利碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；力學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。其中，地質(zhì)資源與地質(zhì)工程為國家重點(diǎn)學(xué)科，2022年進(jìn)入第二輪國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科行列；巖土工程為部省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；地質(zhì)工程、土木工程專業(yè)為國家級(jí)一流專業(yè)和國家級(jí)特色專業(yè)（均已兩次通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證）。學(xué)院已形成在國內(nèi)有較大影響的“地質(zhì)+土木”工程學(xué)科群。

丨名師介紹丨

黃潤秋 教授 博士生導(dǎo)師 國家級(jí)教學(xué)名師

許強(qiáng)教授 博士生導(dǎo)師

李天斌教授 博士生導(dǎo)師

學(xué)院現(xiàn)有教職工186人，160名教師及實(shí)驗(yàn)室教學(xué)人員中，有博士生導(dǎo)師34人、教授（含研究員）56人、副教授（含副研及高工）65人、講師（含助研及工程師）39人，具有博士學(xué)位的人數(shù)占教師總數(shù)的83.75%以上。已建成一支老、中、青有機(jī)結(jié)合，職稱、年齡、學(xué)歷合理的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。形成了“地質(zhì)工程”國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“巖土工程”省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體等10個(gè)教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)。

丨學(xué)生活動(dòng)丨

科研學(xué)習(xí)

走進(jìn)成理

青訴環(huán)工

丨優(yōu)秀畢業(yè)生丨

嚴(yán)曉龍，2022屆土木工程專業(yè)學(xué)生，曾就讀于四川省洪雅中學(xué)，大學(xué)期間獲得第十三屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)已被同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院建筑結(jié)構(gòu)工程系錄取。

李垠柯，2022屆地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生，曾就讀于四川省宜賓市第一中學(xué)，大學(xué)期間獲得第七屆四川省國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽四川省金獎(jiǎng)、四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級(jí)證書、第六屆中西部外語翻譯大賽筆譯二等獎(jiǎng)、第六屆大學(xué)生地質(zhì)技能大賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀團(tuán)員、“張倬元”工程地質(zhì)獎(jiǎng)學(xué)金、院優(yōu)秀學(xué)生，曾發(fā)表EI期刊文獻(xiàn)、北大核心文獻(xiàn)各一篇，現(xiàn)推免至同濟(jì)大學(xué)地質(zhì)工程專業(yè)直博生。

鄒禧，2022屆地下水科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生，曾就讀于四川省眉山中學(xué)，大學(xué)期間曾擔(dān)任校青年志愿者協(xié)會(huì)執(zhí)行主席和地下水科學(xué)與工程系團(tuán)總支書記，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、“建行杯”第七屆四川省國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、第九屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽省賽二等獎(jiǎng)、四川省優(yōu)秀畢業(yè)生、成都理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部等獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)推免至四川大學(xué)水文學(xué)及水資源專業(yè)碩士研究生。

白佳靜，2021屆工程力學(xué)專業(yè)學(xué)生，曾就讀于河北省永年區(qū)第一中學(xué)，大學(xué)期間獲得四川省綜合素質(zhì)A級(jí)證書、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀大學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員干部、全國大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競賽優(yōu)秀志愿者等，現(xiàn)已推免至北京交通大學(xué)力學(xué)專業(yè)碩士研究生。

張怡，2021屆工程管理專業(yè)學(xué)生，曾就讀于四川省蒲江中學(xué)，大學(xué)期間獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎(jiǎng)、中西部外語翻譯大賽筆譯三等獎(jiǎng)、四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級(jí)證書、“地質(zhì)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)，錄取至深圳大學(xué)土木水利專業(yè)碩士研究生。

丨就業(yè)率與畢業(yè)去向丨

據(jù)統(tǒng)計(jì)，歷年來環(huán)境與土木工程學(xué)院的畢業(yè)生的就業(yè)率皆超過90%，其中土木工程專業(yè)、地質(zhì)工程專業(yè)、地下水科學(xué)與工程專業(yè)皆高達(dá)95%。

就業(yè)主要去向：中國中鐵二院集團(tuán)股份有限公司、中鐵二局集團(tuán)有限公司、 中鐵八局集團(tuán)有限公司、中鐵五局集團(tuán)有限公司、中國電建集團(tuán)成都勘測設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國建筑西南勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司、中鐵二十三局集團(tuán)有限公司、中鐵建工集團(tuán)有限公司、中國水利水電第七工程局有限公司、中國水利水電第五工程局有限公司、中國水利水電第四工程局有限公司、中國建筑第七工程局有限公司、中國建筑第八工程局有限公司、中國建筑第四工程局有限公司、中國十九治集團(tuán)有限公司、中國華西企業(yè)股份有限公司、四川省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局、四川省核工業(yè)地質(zhì)局、四川省煤田地質(zhì)局、四川省冶金地質(zhì)勘察局、貴州省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局、云南省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局、云南地質(zhì)工程勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司、四川省地質(zhì)工程勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司、四川省冶勘設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司、廣東騰越建筑工程有限公司、四川省建筑設(shè)計(jì)研究院、四川省華地建設(shè)工程有限責(zé)任公司、重慶長江勘測設(shè)計(jì)院有限公司、四川志德巖土工程有限責(zé)任公司、四川省核工業(yè)地質(zhì)局二八一地質(zhì)隊(duì)、云南南方地勘工程總公司、深圳市工勘巖土集團(tuán)有限公司、深圳市勘察研究院有限公司等。

深造主要去向：英國曼徹斯特大學(xué)、加拿大麥吉爾大學(xué)、日本北海道大學(xué)、美國卡耐基梅隆大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、香港理工大學(xué)、中國科學(xué)院水利部成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、南京大學(xué)、天津大學(xué)、中國民航大學(xué)、重慶大學(xué)、西南交通大學(xué)、河海大學(xué)、中國海洋大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、中山大學(xué)等。

團(tuán)結(jié)、包容、求實(shí)、創(chuàng)新。

這個(gè)秋天，我們?cè)凇腑h(huán)工」等你！

點(diǎn)擊圖片看完整環(huán)境與土木工程學(xué)院學(xué)院秀

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學(xué)院秀宜賓校區(qū)

丨當(dāng)我用元素周期表的方式丨

丨打開宜賓校區(qū)……丨

“氫氦鋰鈹硼 碳氮氧氟氖”

當(dāng)耳熟能詳?shù)脑�素周期�?/p>

與宜賓校區(qū)的校園相遇

會(huì)碰撞出哪些不一樣的火花呢？

丨干“釩”人之“鎵”丨

一遇食堂深似海

從此體重是路人

人類的悲歡并不相同

但食堂可以用美食寵壞你!

專屬于干“釩”人的“銀”養(yǎng)早中午

等待著你來享用

專屬于成理人的人間百味

等待著你來開啟

丨激情對(duì)“鈧”丨

青春恣意綻放

我們要放飛夢(mèng)想

羽毛球場上球與球拍的清脆撞響

籃球架前球鞋摩擦地面的意氣生風(fēng)

網(wǎng)球的有來有往

乒乓的快意酣暢

即使“鈹”荊斬棘

也要滿懷熱情

完成每一次比賽與對(duì)“鈧”

丨“鉛”沿設(shè)備丨

“銀”光流轉(zhuǎn)，神凝氣定

青春的智慧在齒輪間狂奔

敏捷的“鍶”維

在圖紙上躍動(dòng)

靈巧的雙手在機(jī)械間翻飛

學(xué)子八“氙”過海

科技浪花漣漪

丨學(xué)“氦”無涯丨

人字鐘聲悠悠蕩“氧”

“銀”導(dǎo)著學(xué)子

人生的航向

我們以進(jìn)取為船“鈁”

滿載“氫”春的寶藏

在書匯成的博雅之海上

“銥”憑夢(mèng)想的光

窮究真理的岸

丨書“砷”朗朗丨

知識(shí)“氦”洋，書“砷”朗朗

階“銻”教室，暢談通史

實(shí)驗(yàn)課堂，刻苦鉆研

內(nèi)有志同道合

傳道授業(yè)解惑

外有霞光萬道

朝氣“硼”勃

內(nèi)外兼修

教學(xué)樓讓夢(mèng)起航

丨用“鋅”鉆研丨

在實(shí)踐中練“锝”運(yùn)斤成風(fēng)

“銅”休憩間體驗(yàn)慵懶時(shí)光

光影“鑭”“釤”，指尖溫柔

耳聞不“銣”“銥”見

“銥”見不“銣”實(shí)驗(yàn)

用“鋅”鉆研

靜待花開

丨溫馨的“鉀”丨

一天的疲憊在回到溫馨的“鉀”時(shí)

在看到“硼”友間的打鬧時(shí)

在得到室友的關(guān)“鋅”時(shí)

在躺到床上

“鎂”美地睡覺時(shí)

如釋重負(fù)

丨“金”色陽光丨

沐浴在落日余暉中的校園

“銅”學(xué)們

于此詮釋何為熱血與青春

這“鋰”遠(yuǎn)離

鬧市的浮躁喧囂

“氖”為“砷砷”學(xué)子

專“鋅”學(xué)習(xí)的圣地

當(dāng)東方泛起魚肚白

光影便使盡渾身解數(shù)

溫柔地散向大地

當(dāng)遠(yuǎn)處又被薄霧籠罩時(shí)

她又變?yōu)殚冱S色愈發(fā)燦爛

霞光回溢照耀著莘莘學(xué)子

“金”色陽光籠罩下的校園美景

誰能不愛？

求索成理，宜學(xué)宜賓。

這個(gè)秋天，我們?cè)凇敢速e」等你！

點(diǎn)擊圖片看完整宜賓校區(qū)學(xué)院秀

成理2022「學(xué)院秀 · 專業(yè)說」完結(jié)

第一期 · 點(diǎn)擊回顧 ·

第二期·點(diǎn)擊回顧·

第三期· 點(diǎn)擊回顧 ·

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聯(lián)盟出品丨招生就業(yè)處 黨委宣傳部

資料來源丨張晶晶

排版/編輯/校審丨王瀟 趙一蕾 朱亦軒 侯諾霖 李婧菡 王梓嫻

學(xué)院正門圖丨佘雨杭 趙一瑋

責(zé)任編輯丨張愛艾

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