全國(guó)首次!川大華西護(hù)理學(xué)院“護(hù)理+管理”交叉創(chuàng)新班《新生研討課》開講!

四川大學(xué)本科招生
2021-12-14 19:46:16 文/毛曉莉 圖/劉心遠(yuǎn)
“護(hù)理+管理”交叉創(chuàng)新班是四川大學(xué)華西護(hù)理學(xué)院與商學(xué)院合作,依托護(hù)理學(xué)、管理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,秉承“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的原則,在國(guó)內(nèi)首次開辦的“醫(yī)管融合”雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。
該項(xiàng)目學(xué)制五年,畢業(yè)生將授予護(hù)理學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。今年為該項(xiàng)目首屆招生,來(lái)自7省(市)的30名同學(xué)順利進(jìn)入該項(xiàng)目學(xué)習(xí),標(biāo)志著川大華西護(hù)理學(xué)院“護(hù)理學(xué)+管理學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目正式起航。
為了更好地促進(jìn)護(hù)理多學(xué)科交叉,培養(yǎng)多元化護(hù)理人才,華西護(hù)理學(xué)院于2021年秋季學(xué)期開設(shè)了《新生研討課(護(hù)理學(xué)+管理學(xué)導(dǎo)論)》,課程邀請(qǐng)了來(lái)自護(hù)理和管理方面的專家,為本科學(xué)生做專業(yè)啟蒙。課程以護(hù)理和管理為兩大主線,一共開設(shè)6次理論和2次見習(xí)討論課。
四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院/華西醫(yī)院/華西護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)李為民教授以《5G支撐的醫(yī)療服務(wù)模式變革》為題,以華西醫(yī)院為例,深度剖析了在智慧化醫(yī)療的背景下,醫(yī)療服務(wù)模式的變革及互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院和醫(yī)聯(lián)體的建設(shè)。
通過(guò)“醫(yī)療服務(wù)模式的變革是怎樣的?”“您眼中的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院?”“您是否了解醫(yī)聯(lián)體?”等問題,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)“護(hù)理+管理”濃烈的興趣,同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。本次講座不僅讓同學(xué)們對(duì)“護(hù)理+管理”有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃有了新的思考。
在新生研討課上,護(hù)理學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)李卡教授對(duì)華西護(hù)理學(xué)院發(fā)展史、“護(hù)理+管理”專業(yè)體系建設(shè)的情況以及同學(xué)們未來(lái)職業(yè)生涯的預(yù)規(guī)劃等方面進(jìn)行了介紹和講解,也對(duì)“護(hù)理+管理”交叉創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)與定位進(jìn)行了詳細(xì)剖析。李玲利副院長(zhǎng)對(duì)課程概況、進(jìn)度、目標(biāo)、考核等做了介紹,激發(fā)同學(xué)們對(duì)專業(yè)的興趣。
南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者成翼娟教授做了《南丁格爾精神:情懷與榜樣》的講座,結(jié)合自身經(jīng)歷,向同學(xué)們傳達(dá)了南丁格爾的精神與情懷,并通過(guò)典型事跡的舉例,讓學(xué)生更好地理解、感悟南丁格爾精神的偉大所在。
四川大學(xué)商學(xué)院吳鵬教授、羅利教授、周浩教授分別做了《管理學(xué)發(fā)展史與發(fā)展趨勢(shì)》《醫(yī)院服務(wù)管理前沿研究》《大學(xué)生必備的四種能力》講座,講授了管理學(xué)的歷史以及目前的發(fā)展趨勢(shì)、醫(yī)院服務(wù)相關(guān)管理的前沿研究,并從如何良好溝通、時(shí)間管理等大學(xué)生必備的管理能力入手,為同學(xué)們擁有充實(shí)的大學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
見習(xí)討論課上,護(hù)理學(xué)院李玲利、李鵬程老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了院史館,進(jìn)一步了解華西的歷史沿革及科研發(fā)展現(xiàn)狀,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)川大的驕傲與自豪。課程最后,陳妍伶老師通過(guò)對(duì)同學(xué)們啟發(fā)性提問,并參考職業(yè)規(guī)劃相關(guān)文獻(xiàn),指導(dǎo)同學(xué)們繪制自身的職業(yè)生涯專業(yè)貢獻(xiàn)規(guī)劃圖,并對(duì)部分問題進(jìn)行答疑解惑。
“護(hù)理+管理”交叉創(chuàng)新班是面向未來(lái)社會(huì)和健康事業(yè)發(fā)展需要,打造“跨學(xué)科-貫通式”人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)有崇高理想信念、深厚人文底蘊(yùn)、良好職業(yè)素養(yǎng)、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)和寬廣國(guó)際視野的護(hù)理學(xué)與管理學(xué)復(fù)合型人才,是“健康中國(guó)”戰(zhàn)略背景下推進(jìn)“新醫(yī)科”建設(shè)的川大華西實(shí)踐。
《新生研討課(護(hù)理學(xué)+管理學(xué)導(dǎo)論)》是雙學(xué)位培養(yǎng)模式這一創(chuàng)新舉措的良好開幕,相信同學(xué)們會(huì)在護(hù)理+管理的路上將勇往直前,逐漸成長(zhǎng)為護(hù)理專業(yè)的卓越人才及護(hù)理管理行業(yè)的生力軍,為祖國(guó)的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦。
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來(lái)源|華西護(hù)理學(xué)院
編輯|杜明陽(yáng)