思考和復(fù)刻

在拍攝里重構(gòu)不一樣的故事

是電影仿拍的必經(jīng)之路

怎樣在既定的電影語言里

讓不同的專業(yè)門類

進(jìn)入創(chuàng)作的土壤？

以模仿為橋，從專業(yè)出發(fā)

川影各學(xué)院再次打破專業(yè)壁壘

聯(lián)合創(chuàng)作、傾情打造

用鏡頭致敬經(jīng)典

第二次電影仿拍《功夫》應(yīng)運(yùn)而生

電影《功夫》仿拍片段成片

10月9日，學(xué)校聯(lián)創(chuàng)中心再次聯(lián)合電影學(xué)院、電視學(xué)院、管理學(xué)院，在川影大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園民國風(fēng)格街，進(jìn)行經(jīng)典電影《功夫》片段的仿拍。

電影《功夫》仿拍紀(jì)錄片

導(dǎo)演組：眼觀六路，耳聽八方

“導(dǎo)演組除了熟悉現(xiàn)場工作流程之外，更多的是了解部門之間的配合與協(xié)作�！睂�(dǎo)演組代表、電影學(xué)院19級戲?qū)�專業(yè)的嚴(yán)泓暢和我們分享了他們前期的準(zhǔn)備工作流程：

“這次仿拍，我們系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)了電影拍攝的全制作流程，了解到拍攝片場各部門之間應(yīng)當(dāng)如何配合，對我們組的每位成員來說都有很大提升�！眹�(yán)泓暢說，他希望自己和導(dǎo)演組的同學(xué)們都能保持在片場獨(dú)立工作的能力，通過這次實(shí)訓(xùn)，加深對電影的理解和感知。

攝影組：學(xué)會在現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變

攝影組代表、電視學(xué)院19級影制專業(yè)的關(guān)俊璟總結(jié)了這次拍攝過程中遇到的種種問題，由于時(shí)間緊張、準(zhǔn)備不夠充分、設(shè)備掌握不熟練等導(dǎo)致了拍攝延誤。

攝影組的同學(xué)們及時(shí)調(diào)整拍攝方案；五分鐘內(nèi)更改拍攝格式和編碼，讓后期同學(xué)現(xiàn)場DIT（實(shí)時(shí)調(diào)色）；請跟機(jī)員到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)試；利用大量休息時(shí)間，搞懂機(jī)器并突破自己，獨(dú)立完成最后長鏡頭的拍攝......同學(xué)們紛紛表示，希望以后在更多的聯(lián)合創(chuàng)作中，熟練掌握機(jī)器的運(yùn)用方法，了解各工種的功能，提升自己的隨機(jī)應(yīng)變能力。

燈光組：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，默契配合

“提前觀看仿拍《功夫》片段、分析燈光布置、與燈光老師進(jìn)行勘景、確定需要布置的燈位，與導(dǎo)演組商議需要達(dá)到的燈光效果，這一切工作都需要反復(fù)地確認(rèn)和調(diào)試�！睙艄饨M代表、電影學(xué)院20級戲?qū)�專業(yè)的謝昌立說，這次拍攝接觸到了一支系統(tǒng)化、專業(yè)化的影片拍攝團(tuán)隊(duì)，跟隨燈光老師學(xué)到了許多布光技巧，深刻體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能配合默契；因?yàn)檎J(rèn)真，才能達(dá)到更好的效果。

錄音組：實(shí)操的過程記憶深刻

錄音組調(diào)試設(shè)備，測試無線麥的接收范圍

錄音組代表、電影學(xué)院20級廣制專業(yè)的陳寒冰回憶到，拍攝過程中，無線麥在演員的貼身衣服上有很大的摩擦聲，他們咨詢了郝建主任，將麥用大力膠包住后，用三角貼的形式貼在演員身上，減少摩擦聲。

她表示，在實(shí)訓(xùn)過程中，收獲的知識和成長往往比書本里來得更快、更容易讓人記憶深刻。

人物造型組：人物還原

人物造型組總結(jié)

人物造型組的成員均來自不同年級，他們需要根據(jù)電影片段，分析人物的妝容、服裝，整理所需的服裝及部分用具清單，再反復(fù)地進(jìn)行試妝、定妝，盡力還原電影里的人物妝造。

“由于電影里的每個(gè)人物都有不同的妝發(fā)造型，因此各部門的對接人應(yīng)盡量做到一對一，而非一對多，才能提高工作效率，這是我們需要總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)�！比宋镌煨痛�表、21級戲美專業(yè)的蘆新惠總結(jié)道。

置景組：靈活運(yùn)用現(xiàn)場

“工具購買時(shí)間緊急，便向雙創(chuàng)園民國風(fēng)格街的老師申請借用制作工具；電影里的'小推車'制作時(shí)間緊迫，便申請了一臺舊化妝臺進(jìn)行臨時(shí)改造；畫板尺寸不夠，就用兩塊木板拼成一塊木板......”置景組代表、19級戲美專業(yè)的黃文藝描述著拍攝時(shí)的場景。

他說，這是一次完整的置景體驗(yàn)，從開始籌備到劇組殺青，全程參與，使他們的溝通協(xié)調(diào)能力和動手能力得到很大提升，老師們給出的真誠建議也對大家影響深遠(yuǎn)。

制片組：線上工作也需要效率

制片組代表、管理學(xué)院19級文產(chǎn)專業(yè)的冉靜雯談到，這次拍攝，提高了團(tuán)隊(duì)線上工作的能力和效率，以及與各組之間的溝通和管理能力，讓大家對制片的工作有了更深入細(xì)致的了解與實(shí)踐。

演員組：人物塑造

MOVIE

演員組代表、電影學(xué)院20級表演專業(yè)的毛云璐說，對演員組而言，最大的收獲是深切地體會到在鏡頭前和舞臺上表演的區(qū)別。在老師和導(dǎo)演組的要求下，一次又一次打磨，提升了大家對高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的追求。

11月18日

電影《功夫》仿拍劇組

召開線上復(fù)盤會

一起聽聽指導(dǎo)老師們

對同學(xué)們的期望

指導(dǎo)教師總結(jié)

《功夫》仿拍復(fù)盤會11月18日在線上舉行

怎樣成為一個(gè)電影人？四川電影電視學(xué)院副校長、電影學(xué)院院長羅思和同學(xué)們分享了她的觀點(diǎn)。

首先是做到有始有終，要珍惜作為一個(gè)電影人的機(jī)會。從開拍到結(jié)束，直到最后一盞燈熄滅，收拾好現(xiàn)場和服裝，物歸原主，這是作為一個(gè)電影人的基本素養(yǎng)和重要修養(yǎng)。其次是復(fù)刻和創(chuàng)造，復(fù)刻是經(jīng)典的重現(xiàn)和延續(xù)，而創(chuàng)造則需要積累和沉淀。當(dāng)你有空間創(chuàng)造時(shí)，證明你真正地學(xué)會了技術(shù)。最后是懂得規(guī)則和打破規(guī)則。仿拍可以理解為“打底”，當(dāng)基礎(chǔ)牢固之后，再去創(chuàng)造新的電影表達(dá)方式。

電影學(xué)院副院長郭怡然：

每一次仿拍工作都是不容易的，尤其是對劇組并不太熟悉的同學(xué)。大家能在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)會怎樣去彌補(bǔ)，這是老師們付出心血后最希望看到的東西。

管理學(xué)院副院長黃娟：

學(xué)會解決問題、分析問題并找到應(yīng)對措施，是同學(xué)們在實(shí)踐中應(yīng)該學(xué)會的基本技能。這樣的能力不僅存在于專業(yè)學(xué)習(xí)上，更應(yīng)體現(xiàn)在溝通、協(xié)調(diào)、管理的能力上，每次都要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并為之努力，就會有進(jìn)步。

電影學(xué)院戲美系主任程金昶：

跨院系的仿拍合作，需要每個(gè)部門把自己的工作明確出來。對于電影美術(shù)來說，最重要的就是畫圖，圖紙能夠把電影畫面整體造型表現(xiàn)出來。

電影學(xué)院導(dǎo)演系主任羅遜:

導(dǎo)演組在現(xiàn)場機(jī)位圖的分布需要有依據(jù)，基本的軸線關(guān)系弄錯了，會造成前后鏡頭方向感錯位。因此，要注重拍攝中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

電影學(xué)院表演系主任唐華軍：

鏡頭前的表演和舞臺表演有很大區(qū)別，表演組學(xué)生在這一方面顯得比較稚嫩。有些點(diǎn)的鏈接需要給足身體內(nèi)在的勁兒，希望同學(xué)們可以通過日后的訓(xùn)練，提升在鏡頭前表演的熟練度和自然度。

電影學(xué)院制作系主任郝洪：

各專業(yè)對整個(gè)劇組的感受是完全不同的，也嘗到了劇組工作的酸甜苦辣，這也是實(shí)訓(xùn)的目的之一。作為在校的學(xué)生，能有機(jī)會和大家一起協(xié)同完成這項(xiàng)工作，非常不錯。

大學(xué)生文化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園主任李衛(wèi):

在現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)問題，大多數(shù)是源于基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練不足，同學(xué)們要盡量在短時(shí)間內(nèi)解決問題，保證劇組的整體拍攝進(jìn)度。作為團(tuán)隊(duì)的一員，在現(xiàn)場應(yīng)該看到更多自己工作之外且力所能及的事情。

聯(lián)合創(chuàng)作中心主任鄭鋼：

電影拍攝是周密計(jì)劃的產(chǎn)物，各部門需要反復(fù)確認(rèn)自己的工作和流程，并且牢記，所有的技術(shù)都是為人物塑造和故事情節(jié)服務(wù)的，不能本末倒置。拍攝雖然很復(fù)雜，但我們也要講究效率。

來自不同專業(yè)的同學(xué)們

懷著對電影創(chuàng)作的期許

用仿拍的視角

探索“電影如何誕生”的答案

仿拍計(jì)劃也逐漸成為了

實(shí)踐創(chuàng)作的應(yīng)聲之地

愿每位川影人

都能在創(chuàng)作路上更接近夢想

堅(jiān)定熱愛的方向

——以上部分圖文資料來自聯(lián)創(chuàng)中心——

【原創(chuàng)作品 | 轉(zhuǎn)載請注明出處】

編輯 | 陳熹

責(zé)審 |尹丹

終審 |余樂

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