走進(jìn)川影校門

金秋的校園里

書聲瑯瑯、碩果累累

一扇門切換著不同的模式

一扇門承載著千萬個(gè)夢想

今天，大影君將帶你一起

去推開川影的一扇扇門

遇見門后的別樣風(fēng)景

推開“臺(tái)詞教室”的門

Vol.1

每場“好戲”開始之前，都要經(jīng)過精雕細(xì)琢。推開銘院教室的門，電影學(xué)院的同學(xué)們正在上藝術(shù)作品實(shí)踐課，大家圍坐一團(tuán)，探討劇本、研究角色、反復(fù)推敲，進(jìn)行著電影藝術(shù)的創(chuàng)作。

在校園里的另一邊，則傳來此起彼伏的臺(tái)詞聲，翰院的臺(tái)詞教室里，表演專業(yè)的同學(xué)們正在練習(xí)劇目，他們相互配合搭戲，嘗試塑造不同的戲劇人物，良好的學(xué)習(xí)氛圍潛移默化地督促著彼此共同進(jìn)步。

推開“練功房”的門

Vol.2

積一勺以成江河，累微塵以崇峻極。推開練功房的門，我們得以窺見音樂舞蹈學(xué)院同學(xué)們持之以恒的誠心。

日復(fù)一日的形體訓(xùn)練、高難度的舞蹈動(dòng)作，他們不斷磨練，只為有朝一日在舞臺(tái)上綻放出最好的姿態(tài)。

推開“攝影棚”的門

Vol.3

推開攝影棚的大門，如同走進(jìn)了拍攝現(xiàn)場，電視學(xué)院同學(xué)們創(chuàng)作的影視作品就誕生于此。

學(xué)校的攝影棚保持著足夠的神秘感，但它卻有著豐富的內(nèi)景環(huán)境和先進(jìn)設(shè)備，為同學(xué)們提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，加之川影特色的實(shí)踐教學(xué)，更好地幫助同學(xué)們打破理論與實(shí)操之間的壁壘，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作。

推開“演播廳”的門

Vol.4

“觀眾朋友們大家好，歡迎收看本期的《川影新聞》……”這個(gè)熟悉的聲音，來自校園電視臺(tái)的主播們。推開一體化節(jié)目制作實(shí)訓(xùn)室的門，我們來到了校園新聞節(jié)目的錄制現(xiàn)場，這里也是播音主持專業(yè)同學(xué)們的實(shí)戰(zhàn)場。

穿上西裝、坐上主播臺(tái)，每周一次的回課，檢驗(yàn)著同學(xué)們的專業(yè)能力和主持功底，同時(shí)也培養(yǎng)著他們作為新時(shí)代主持人的氣質(zhì)和涵養(yǎng)，在未來的舞臺(tái)上，用實(shí)力傳遞好川影聲音。

推開“時(shí)尚發(fā)布中心”的門

Vol.5

走進(jìn)海上絲路·時(shí)尚發(fā)布中心，仿佛置身于一場盛大的時(shí)裝秀現(xiàn)場，偌大的T臺(tái)上，服裝表演專業(yè)的同學(xué)們正在進(jìn)行日常訓(xùn)練。

精美的服飾、華麗的布景，這里的每一處元素，都還原了時(shí)裝秀的現(xiàn)場感，讓創(chuàng)意和專業(yè)，在聚光燈下大放異彩。

設(shè)計(jì)與美術(shù)學(xué)院“學(xué)院杯”人物造型設(shè)計(jì)大賽在海上絲路·時(shí)尚發(fā)布中心舉行

推開“寢室”的門

Vol.6

忙碌了一天之后，總有一個(gè)溫暖的小家在等著你。推開宿舍的門，一切疲憊煙消云散。

每扇門的背后

都有來自不同專業(yè)的聲音和故事

大家對藝術(shù)的熱愛

和為夢想奮斗的身姿

在鏡頭下都格外耀眼

期待推開下一扇門時(shí)

看到你在川影的故事

——四川電影電視學(xué)院出品——

【原創(chuàng)作品 | 轉(zhuǎn)載請注明出處】

文 |成子怡

圖 |賴雨欣 劉一龍 曹志林

曹家銳 丁慧茹 曹立平

編輯 | 陳熹

責(zé)審 |尹丹

終審 |余樂

請關(guān)注四川電影電視學(xué)院