五谷豐登，瓜果飄香

稻菽卷起千層浪

這是希望的田野

這是豐收的中國

豐收節(jié)快樂！

關(guān)于“中國農(nóng)民豐收節(jié)”

2018年，經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國務(wù)院批復(fù)，“中國農(nóng)民豐收節(jié)”設(shè)立，定在每年“秋分”，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)“三農(nóng)”工作的高度重視，對(duì)廣大農(nóng)民的深切關(guān)懷。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我國是農(nóng)業(yè)大國，重農(nóng)固本是安民之基、治國之要。”

長期以來，我校堅(jiān)持立足地方、融入地方、服務(wù)地方，厚植學(xué)生“三農(nóng)”情懷，注重“三農(nóng)”實(shí)用人才的培養(yǎng)，專注涼山特色農(nóng)產(chǎn)品研究，為涼山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才、科研支持。

我校建院以來，已培養(yǎng)20余萬畢業(yè)生，近70%在艱苦邊遠(yuǎn)一線工作，成為了廣大農(nóng)村建設(shè)中“下得去、留得住、用得上、干得好”的中堅(jiān)力量，涌現(xiàn)出了扎根民族地區(qū)基礎(chǔ)教育第一線的全國教書育人楷模孫國雙、全國“最美基層民警”熊中華、全國第九屆“人民滿意的公務(wù)員”郭祥興，第“十五屆”中國大學(xué)生年度人物劉興，“四川省抗震救災(zāi)優(yōu)秀教師”孫國雙，“四川省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”“全省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”婁格羅葉，“雷鋒式”青年劉茂琴等優(yōu)秀代表。

學(xué)校建有各級(jí)科研平臺(tái)36個(gè)，重點(diǎn)開展以涼山自然資源、農(nóng)業(yè)資源和民族文化資源為主的科學(xué)研究，為涼山特色農(nóng)產(chǎn)品馬鈴薯、苦蕎、洋蔥等的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供科技支撐。

其中，苦蕎麥加工專家肖詩明教授，創(chuàng)建苦蕎品牌，引領(lǐng)涼山苦蕎行業(yè)跨越發(fā)展；“洋蔥大王”李成佐教授的洋蔥育種技術(shù)全國領(lǐng)先，對(duì)涼山地區(qū)洋蔥育種產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了有力的技術(shù)支持；魔芋專家陳開陸副教授，潛心研究魔芋病蟲害防治，魔芋產(chǎn)量大幅提高，深受農(nóng)民愛戴。李佩華教授的馬鈴薯原種超高產(chǎn)擴(kuò)繁試驗(yàn)破西南地區(qū)畝產(chǎn)紀(jì)錄，為馬鈴薯的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被省委、省政府授予脫貧攻堅(jiān)“五個(gè)一”幫扶先進(jìn)集體稱號(hào)；省委教工委授予高校定點(diǎn)扶貧先進(jìn)集體稱號(hào)；連續(xù)多年被涼山州委、州人民政府評(píng)為脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和年度幫扶工作先進(jìn)集體；被評(píng)為“四川省高校科技成果轉(zhuǎn)化先進(jìn)單位”。

2021年9月23日，是第四個(gè)“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，學(xué)校組織師生開展慶祝豐收節(jié)系列活動(dòng)。慶�；顒�(dòng)以“慶豐收 感黨恩”為主題，緊緊圍繞“農(nóng)耕文化、科技興農(nóng)、鄉(xiāng)村振興、厚德育人”四大內(nèi)容，開展“品碩果、話豐收、感黨恩”師生共享豐收喜悅、“賽成果、促振興”教師科研成果分享、“慶豐收、助農(nóng)忙”學(xué)生專業(yè)實(shí)踐、“學(xué)黨史、看振興”主題團(tuán)日活動(dòng)、“品文化、曬碩果”線上宣傳等活動(dòng)。通過豐收節(jié)系列活動(dòng)的開展，讓師生在金秋季節(jié)共享豐收喜悅的同時(shí)，不斷培育服務(wù)“三農(nóng)”工作的意識(shí)，涵養(yǎng)家國情懷。

今年的豐收節(jié)恰逢黨的百年華誕，全面建成小康社會(huì)，三農(nóng)工作重心歷史性轉(zhuǎn)移到全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，意義尤為重大。學(xué)校以獨(dú)特的方式慶祝豐收，把黨史學(xué)習(xí)教育與慶祝豐收、服務(wù)“三農(nóng)”結(jié)合起來，把農(nóng)耕文化傳承與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新結(jié)合起來，把學(xué)校人才培養(yǎng)與服務(wù)鄉(xiāng)村振興結(jié)合起來，把專業(yè)技能提升與勞動(dòng)教育和課程思政結(jié)合起來，激勵(lì)師生在服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化事業(yè)中肩負(fù)責(zé)任、勇?lián)�使命，勉�?lì)師生俯身大地、耕讀不輟。

信息來源|科技處 鄉(xiāng)村振興辦公室農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)院

圖|農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)院

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責(zé)編|李娜

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你好，秋天

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