金秋九月

新學(xué)期如期而至

立志篤行，涵養(yǎng)美德

埋下求知的種子

當(dāng)從第一課開(kāi)始

守時(shí)

——秉持初心的良好習(xí)慣

每天清晨7點(diǎn)的晨練，是川影學(xué)子的第一堂課。當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)校園，清脆的鳥(niǎo)鳴聲逐漸響起，同學(xué)們腳步匆匆，到達(dá)貢院廣場(chǎng)、星光廣場(chǎng)、藝步樓、操場(chǎng)等地，開(kāi)啟了新一天的晨練。

這是川影堅(jiān)持了數(shù)十年的“晨練制度”，在幫助同學(xué)們打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的守時(shí)觀念和自律習(xí)慣。在規(guī)范的制度管理和嚴(yán)格的行為要求下，也使得同學(xué)們更加嚴(yán)格要求自我，學(xué)會(huì)規(guī)劃和支配時(shí)間，不虛度大學(xué)時(shí)光。

專(zhuān)注

——高效實(shí)用的學(xué)習(xí)訣竅

在服裝工藝與結(jié)構(gòu)的課堂上，一雙雙專(zhuān)注的眼神透露著求知欲和好奇心。老師細(xì)心講解，通過(guò)演示制作，更直觀、清晰地講授服裝工藝設(shè)計(jì)的技巧，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)用觀察和想象凝練設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)作出有情感和溫度的作品。

同學(xué)們專(zhuān)注課堂，認(rèn)真聽(tīng)講，快速融入“沉浸式”的創(chuàng)作中。學(xué)習(xí)創(chuàng)作中，有熱情也有枯燥，有興奮也有瓶頸，但正如羅共和校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上所言：追求理想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是不易的，需要耐得住寂寞，踏實(shí)努力，心無(wú)旁騖，鉆研專(zhuān)業(yè)，未來(lái)屬于對(duì)成功充滿(mǎn)渴望的人！

上進(jìn)

——突破定勢(shì)的創(chuàng)新思維

在川影，流傳著一種說(shuō)法：“思維課是最令人緊張、最令人忐忑、也最鍛煉人的一門(mén)課�！闭n堂上，思維老師啟發(fā)帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)始一場(chǎng)思維與藝術(shù)的頭腦風(fēng)暴。

川影致力于應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，主持人思維訓(xùn)練是川影播音主持學(xué)院的特色課程，主要鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)力、表達(dá)力、邏輯性，以及獨(dú)立思考的能力。教學(xué)內(nèi)容豐富多樣、課堂氛圍活潑熱烈，同學(xué)們積極地表達(dá)，認(rèn)真地回課，是對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)主動(dòng)思考和勤奮上進(jìn)的最好詮釋。

融入

——團(tuán)隊(duì)凝聚的力量來(lái)源

表演系獨(dú)幕劇排演的課堂上，同學(xué)們圍坐一桌，分成小組，老師采用探討式、互動(dòng)式、交流式的方式進(jìn)行授課，拉近距離，增強(qiáng)互動(dòng)，探討劇本，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，更多的是團(tuán)隊(duì)合作和信任溝通。課堂上每一次細(xì)致的打磨、激烈的討論，都是增進(jìn)友誼和融入集體的方式之一。盡管有意見(jiàn)不同之處，但多次磨合之后總能化解，因?yàn)榇蠹叶加兄�共同的目�?biāo)——力求呈現(xiàn)出更精美、更優(yōu)秀的戲劇作品。

藝德

——行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅(jiān)定信念

“學(xué)藝先學(xué)德”，是川影一直以來(lái)踐行的教育理念。在通往未來(lái)的道路上，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)思考與創(chuàng)作、理解與包容，在學(xué)習(xí)與感恩中體悟到何為責(zé)任，何為熱愛(ài)，始終保持對(duì)藝術(shù)的熱情與期許，斗志昂揚(yáng)，勇敢追夢(mèng)！新學(xué)期，加油！

開(kāi)學(xué)第一周

同學(xué)們有什么話(huà)想說(shuō)？

新學(xué)期立下了哪些Flag？

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我們一同見(jiàn)證成長(zhǎng)～

——四川電影電視學(xué)院出品——

【原創(chuàng)作品 | 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處】

文 |晨曦 苗境葵

圖 | 宋佳晶 周沫 李奇臻 宋聰聰

胡孝佼 李佳玲 蔣常鴻

全媒體中心

制圖 |肖禹

編輯 | 陳熹

責(zé)審 |尹丹

終審 |余樂(lè)

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