咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年旅游專業(yè)類分類考試招生職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)
單獨(dú)招生信息
2023/2/28
一、考試性質(zhì)
根據(jù)陜?cè)嚻照衃2023]2號(hào)文件精神，我院所組織的職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測(cè)試屬于普通高等職業(yè)教育分類考試招生考試中的重要組成部分，本測(cè)試所產(chǎn)生的成績(jī)將作為我院招生錄取的重要依據(jù)。
二、適用報(bào)考考生
《旅游專業(yè)類職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》是針對(duì)普通高中文、理科，以及普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年旅游管理專業(yè)單獨(dú)招生考試適用。
三、測(cè)試方法
（一）普通高中畢業(yè)生
普通高中畢業(yè)生和高中同等學(xué)力人員須參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試。職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試用于甄別普通高中畢業(yè)生和同等學(xué)力人員職業(yè)性向，引導(dǎo)考生合理選擇專業(yè)，促進(jìn)考生按照自身興趣特長(zhǎng)健康成長(zhǎng)。職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試總分為300分，其中基本素質(zhì)占150分，職業(yè)（專業(yè)）適應(yīng)能力占150分。采用面試形式，測(cè)試時(shí)間為10分鐘以內(nèi)（包括準(zhǔn)備時(shí)間）。
（二）普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生
“三校生”須參加職業(yè)技能測(cè)試。職業(yè)技能測(cè)試包括專業(yè)能力測(cè)試和技術(shù)技能測(cè)試。職業(yè)技能測(cè)試總分為300分，其中專業(yè)能力測(cè)試占100分，技術(shù)技能測(cè)試占200分。
1.專業(yè)能力測(cè)試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的核心專業(yè)知識(shí)為基本依據(jù)，采取筆試考試，重點(diǎn)考察綜合專業(yè)能力。測(cè)試時(shí)間為60分鐘。
2.技術(shù)技能測(cè)試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心技術(shù)技能為基本依據(jù)，以操作考試為主，充分體現(xiàn)崗位技能、通用技術(shù)等內(nèi)容。測(cè)試時(shí)間為10分鐘以內(nèi)（包括準(zhǔn)備時(shí)間）。
四、測(cè)試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（一）測(cè)試內(nèi)容
本測(cè)試在于考察學(xué)生綜合運(yùn)用高中（職中）階段所學(xué)知識(shí)和技能的基本情況。針對(duì)普通高中畢業(yè)生，測(cè)試其學(xué)習(xí)意向、外形、氣質(zhì)、體態(tài)、思辨能力、心理素質(zhì)、親和力、溝通能力、普通話、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、才藝、特長(zhǎng)等方面的綜合素質(zhì)。通過(guò)測(cè)試結(jié)果對(duì)考生的基本政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)（專業(yè)）適應(yīng)能力（包括語(yǔ)言分析、邏輯判斷、專業(yè)學(xué)習(xí)通用知識(shí)掌握情況等）進(jìn)行評(píng)定，著重考察考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及創(chuàng)新思維能力。針對(duì)普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生，測(cè)試其專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，對(duì)其綜合專業(yè)能力和技術(shù)技能操作能力進(jìn)行評(píng)定。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 普通高中畢業(yè)生
表1 基本素質(zhì)評(píng)分（150分）
項(xiàng)目 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 分值（分） | 評(píng)分 |
舉止儀表 | 衣著整潔得體，舉止大方 | 10 | |
禮貌禮節(jié) | 會(huì)使用問(wèn)候語(yǔ)、致謝語(yǔ)、道別語(yǔ)等 | 10 | |
語(yǔ)言表達(dá) | 口齒清楚，語(yǔ)速適宜，表達(dá)簡(jiǎn)潔、流暢、自然、準(zhǔn)確 | 10 | |
思想道德素質(zhì) | 有一定的責(zé)任感，懂得感恩和回報(bào) | 20 | |
價(jià)值觀 | 交流中態(tài)度積極，有正確的價(jià)值觀 | 20 | |
社會(huì)交往 | 善于傾聽(tīng)、交流，并能做出積極的回應(yīng) | 15 | |
審美能力 | 有良好的興趣和愛(ài)好，積極向上 | 15 | |
科學(xué)文化素質(zhì) | 了解基本的文化知識(shí)，具有一定的文化修養(yǎng) | 15 | |
身體素質(zhì) | 精神飽滿，具有健康的體質(zhì) | 15 | |
心理素質(zhì) | 具有一定的情緒調(diào)節(jié)能力和自控能力，不偏激，不固執(zhí) | 20 | |
合計(jì) | 150 | ||
表2 職業(yè)（專業(yè)）適應(yīng)能力評(píng)分（150分）
項(xiàng)目 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 分值（分） | 評(píng)分 |
專業(yè)認(rèn)知情況 | 能夠?qū)Ρ緦I(yè)有初步的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)介 | 25 | |
操作能力 | 有適合職業(yè)發(fā)展需求的操作能力 | 25 | |
學(xué)習(xí)能力 | 具有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力 | 25 | |
自我定位 | 有較清晰的自我認(rèn)知，能判斷自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì) | 25 | |
社會(huì)實(shí)踐 | 參加過(guò)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐鍛煉 | 25 | |
職業(yè)規(guī)劃 | 對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展具有清晰的規(guī)劃 | 25 | |
合計(jì) | 150 | ||
2. 普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生
（1）專業(yè)能力測(cè)試
育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的核心專業(yè)知識(shí)為基本依據(jù)，采取筆試考試，重點(diǎn)考察綜合專業(yè)能力。包括在專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)理解、專業(yè)表達(dá)、對(duì)事物觀察能力和解決問(wèn)題等方面能力的情況，滿分100分。
（2）技術(shù)技能測(cè)試
表3 技術(shù)技能評(píng)分（200分）
項(xiàng)目 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 分值（分） | 評(píng)分 |
技能證書(shū) | 職業(yè)技能競(jìng)賽證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū) | 20 | |
導(dǎo)游講解 | 具有導(dǎo)游講解和表達(dá)的能力 | 30 | |
帶團(tuán)技能 | 具備初步的導(dǎo)游帶團(tuán)技能 | 30 | |
線路設(shè)計(jì) | 具備初步的旅游線路設(shè)計(jì)能力 | 30 | |
餐飲服務(wù)技能 | 具備中西餐、酒店前廳、客房基本服務(wù)技能 | 30 | |
市場(chǎng)策劃 | 能夠?qū)β糜问袌?chǎng)進(jìn)行分析并具備一定的策劃能力 | 30 | |
能夠?qū)β糜问袌?chǎng)進(jìn)行分析并具備一定的營(yíng)銷能力 | 30 | ||
合計(jì) | 200 | ||
五、測(cè)試范圍及要求
（一）測(cè)試范圍
包括心理常識(shí)、思想道德與法律常識(shí)、職業(yè)認(rèn)知、時(shí)政熱點(diǎn)、興趣愛(ài)好、人文常識(shí)、社會(huì)綜合知識(shí)、專業(yè)技能等。
（二）測(cè)試要求
待考生進(jìn)入考場(chǎng)后，由考官根據(jù)考生隨機(jī)抽取的題目，提出相應(yīng)問(wèn)題，學(xué)生進(jìn)行回答�？忌e極配合、舉止大方、謙遜有禮、語(yǔ)言流暢的回答問(wèn)題，不得在測(cè)試室進(jìn)行與測(cè)試無(wú)關(guān)的其他活動(dòng)。
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