數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)

01專業(yè)名片

02專業(yè)簡介

西安財經(jīng)大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，依托學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息技術(shù)和統(tǒng)計學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，突出“財經(jīng)為本、多學(xué)科交融”，采用學(xué)科交叉融合的新文科培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)掌握扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、計算機科學(xué)理論基礎(chǔ)知識，具備較強的數(shù)據(jù)分析工具使用能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展所需要的，富有愛國情懷、社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，實踐能力較強的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

03歷史沿革

根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》，經(jīng)申報、公示、審核等程序，教育部于2023年批準(zhǔn)我校增設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)。

04培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)為適應(yīng)國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的 經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、計算機科學(xué)理論基礎(chǔ)知識，掌握較強的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本方法及數(shù) 字技能，熟悉中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)運行規(guī)律與改革實踐，具備數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下的經(jīng)濟(jì)大數(shù) 據(jù)統(tǒng)計分析、金融大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析技能，以及產(chǎn)業(yè)數(shù)字化規(guī)劃與建設(shè)能力，適應(yīng)地 方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展所需要的，富有愛國情懷、社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

05培養(yǎng)特色

（1）數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)提供一流的教學(xué)資源，確保學(xué)生獲得高質(zhì)量的教育。專業(yè)依托學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)等優(yōu)勢專業(yè)的課程平臺，幫助學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)分析、人工智能、區(qū)塊鏈等最新的技術(shù)趨勢和工具，具備數(shù)字經(jīng)濟(jì)前沿知識。

（2）數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)注重將理論知識與實踐應(yīng)用相結(jié)合，為學(xué)生提供廣泛的實踐平臺。依托學(xué)校大數(shù)據(jù)綜合實驗室、金融實驗示范教學(xué)中心、經(jīng)管類跨專業(yè)虛擬仿真實驗教學(xué)中心、證券綜合實訓(xùn)中心、經(jīng)濟(jì)模擬仿真實驗室、經(jīng)濟(jì)綜合實驗室等實驗實訓(xùn)平臺，省部級研究基地、校外實習(xí)實訓(xùn)基地和教師科研課題，強化學(xué)生信息處理能力以及數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)。

（3）數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)注重學(xué)生多學(xué)科交叉融合能力的培養(yǎng)。專業(yè)將經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機科學(xué)、數(shù)據(jù)分析等學(xué)科有機結(jié)合，使得學(xué)生具備了跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)和全面的視野，為他們順利就業(yè)和在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得成就奠定堅實的基礎(chǔ)。

06師資力量

數(shù)字經(jīng)濟(jì)教學(xué)團(tuán)隊現(xiàn)有專任教師20人，教育部高等學(xué)校金融學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，教學(xué)名師1人、省級優(yōu)秀教師1人，“青年杰出人才支持計劃”2名，高級職稱教師16人，占80%；具有博士學(xué)位的教師19人，占95%，形成了結(jié)構(gòu)合理的高水平教師隊伍。

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