人文與管理學(xué)院

人文與管理學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教學(xué)團(tuán)隊(duì)�，F(xiàn)有教師134人，其中教授8人、副教授31人、雙師型教師36人，教師中具有碩士以上學(xué)位者占比91.8%。

人文與管理學(xué)院現(xiàn)設(shè)有物流管理、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、音樂(lè)學(xué)、學(xué)前教育5個(gè)本科專業(yè)。其中財(cái)務(wù)管理為省級(jí)一流專業(yè)、管理學(xué)為省級(jí)一流課程。遵循國(guó)家應(yīng)用型本科發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)院于2022年4月成立了用友/新道數(shù)智商科產(chǎn)業(yè)學(xué)院，6月成立了京東智能供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院，三個(gè)管理學(xué)專業(yè)落實(shí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃，產(chǎn)教融合，專業(yè)發(fā)展前景廣闊。

專業(yè)介紹

1、學(xué)前教育（師范類(lèi)）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)定的職業(yè)信念和良好師德修養(yǎng)，科學(xué)的學(xué)前教育理念、扎實(shí)的學(xué)前教育理論知識(shí)，較強(qiáng)的保教實(shí)踐和反思能力，能在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼教管理等機(jī)構(gòu)從事保育、教育與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程

教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前游戲、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、玩教具設(shè)計(jì)與制作、幼兒舞蹈、幼兒歌曲伴奏等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事學(xué)前教育教學(xué)、幼教科研與管理工作；可從事兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)，兒童教育咨詢工作；可在報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)等媒體從事兒童專欄節(jié)目采編、傳媒策劃與制作工作。

2、財(cái)務(wù)管理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握相關(guān)財(cái)稅政策法規(guī)及金融管理理論，具有財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資理財(cái)?shù)确矫娴木C合素質(zhì)和運(yùn)用能力，能在各企事業(yè)單位、銀行等金融機(jī)構(gòu)從事財(cái)務(wù)分析、會(huì)計(jì)和金融管理等工作的應(yīng)用型人才。

主干課程

中級(jí)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)預(yù)算與控制、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理案例分析、金融學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、證券投資學(xué)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在各工商企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)決策、在會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事審計(jì)、在銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)從事理財(cái)咨詢、證券分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)分析等相關(guān)工作。

3、電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握扎實(shí)的商務(wù)、物流、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等基本理論，具有使用電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理能力、維護(hù)和參與開(kāi)發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站能力的應(yīng)用型人才。

主干課程

數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)、ERP實(shí)務(wù)與企業(yè)決策、電子商務(wù)支付與安全、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在大型的電子商務(wù)企業(yè)從事技術(shù)、銷(xiāo)售、管理類(lèi)工作；從事電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)監(jiān)控、網(wǎng)站設(shè)計(jì)管理以及與電子商務(wù)相關(guān)的物流工作。

4、物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基本理論、較強(qiáng)的實(shí)踐能力的能在企、事業(yè)單位從事商品采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、供應(yīng)鏈管理等與物流管理相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

主干課程

物流學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、采購(gòu)管理、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸與配送管理、物流信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在第三方物流企業(yè)及企事業(yè)單位相關(guān)職能部門(mén)擔(dān)任倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、運(yùn)輸經(jīng)理、配送經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、物流運(yùn)營(yíng)經(jīng)理等中層管理崗位。

5、音樂(lè)學(xué) 【音樂(lè)教育】（師范類(lèi)）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和音樂(lè)學(xué)基本理論、基本技能和基本方法；具備一定的音樂(lè)技能和較強(qiáng)的音樂(lè)教育教學(xué)能力，能夠勝任小學(xué)音樂(lè)課程的教學(xué)、課外音樂(lè)活動(dòng)、課余音樂(lè)訓(xùn)練與比賽的組織和班主任管理等工作，具有創(chuàng)新精神和專業(yè)自主發(fā)展能力的小學(xué)音樂(lè)教師。同時(shí)培養(yǎng)面向社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)中心、文化館等相關(guān)部門(mén)從事表演及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。

主干課程

音樂(lè)理論基礎(chǔ)，視唱練耳，和聲分析，曲式分析基礎(chǔ)，中國(guó)民族民間音樂(lè)，中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析，西方音樂(lè)史與名作賞析，世界民族音樂(lè)，鋼琴即興伴奏，聲樂(lè)，鋼琴，合唱指揮，形體訓(xùn)練與舞蹈編排等。

就業(yè)方向

音樂(lè)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有著非常廣泛的就業(yè)領(lǐng)域和巨大的市場(chǎng)需求，通常多在中小學(xué)、社會(huì)音樂(lè)團(tuán)體、藝術(shù)中心、文化館等相關(guān)部門(mén)從事音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)等工作。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 設(shè)施完善

人文與管理學(xué)院實(shí)踐教學(xué)中心建有數(shù)智財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)中心、智慧物流與電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、“音苑”實(shí)訓(xùn)中心、智慧學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心和智慧教學(xué)技能訓(xùn)練中心。學(xué)院已經(jīng)與50多所學(xué)校、企業(yè)建立了實(shí)習(xí)基地, 不斷探索發(fā)展校企合作辦學(xué)模式。主要承擔(dān)會(huì)計(jì)電算化、VBSE財(cái)務(wù)虛擬仿真、ERP財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、供應(yīng)鏈管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、美術(shù)基礎(chǔ)、手工、學(xué)前游戲、聲樂(lè)、鋼琴等教學(xué)任務(wù)。

實(shí)踐教學(xué)作為中心工作的重點(diǎn)，在實(shí)踐教學(xué)體系和內(nèi)容建設(shè)中，結(jié)合本科生培養(yǎng)需要，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中堅(jiān)持“強(qiáng)化應(yīng)用、面向區(qū)域、服務(wù)地方”為指導(dǎo)思想，通過(guò)“校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)+校外實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為我院培養(yǎng)應(yīng)用型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

智慧物流綜合實(shí)訓(xùn)室

數(shù)智財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)室

智能書(shū)畫(huà)實(shí)訓(xùn)室

“音苑”實(shí)訓(xùn)室

優(yōu)秀校友（部分）

...

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