設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)簡介
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有國際設(shè)計(jì)文化視野、中國設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求、集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1．在專業(yè)能力結(jié)構(gòu)方面，要注重創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)表現(xiàn)三方面能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新時(shí)代創(chuàng)意為先，美學(xué)質(zhì)量和技術(shù)表現(xiàn)是完善創(chuàng)意的主要組成部分。
2．在專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生不僅有很強(qiáng)的創(chuàng)意能力，還應(yīng)具備較好的創(chuàng)意解說能力、文字語言的表達(dá)能力和很好的社會(huì)溝通能力。
3．在綜合知識結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生除了已確定的本科專業(yè)知識外，同時(shí)具有一定的文學(xué)素養(yǎng)，以提高設(shè)計(jì)的創(chuàng)意想象能力，具有一定的數(shù)學(xué)、物理知識，使設(shè)計(jì)具有理性的思維方式和有條理的進(jìn)行邏輯思維的能力，具有一定的外語水平、具有廣闊的視野和交流能力，以及掌握軟件應(yīng)用、獲取信息和文獻(xiàn)檢索的能力。
三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)
四、主要課程：中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史、藝術(shù)概論、大眾傳播學(xué)、廣告學(xué)、藝術(shù)美學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設(shè)計(jì)與印刷制作、展示與陳設(shè)、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。
五、授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

環(huán)境設(shè)計(jì)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計(jì)或教學(xué)、科研工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團(tuán)體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識。
2.在知識結(jié)構(gòu)方面，除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外，同時(shí)具有一定的外語、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識。
3.在能力結(jié)構(gòu)方面，要求具有專業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的基本能力；環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)以及各類材料的施工工藝；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)表達(dá)技能與方法；一定的設(shè)計(jì)實(shí)施與科研能力。
三、主干學(xué)科：建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)
四、主要課程：建筑設(shè)計(jì)史、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計(jì)、中外工藝美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾色彩、設(shè)計(jì)素描、構(gòu)成基礎(chǔ)（平、色）、立體構(gòu)成、世界建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展史、圖形圖像軟件應(yīng)用、建筑模型設(shè)計(jì)與制作等。
五、授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型研究型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團(tuán)體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識。
2．在知識結(jié)構(gòu)方面，除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外，同時(shí)具有一定的外語、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識。
3.在能力結(jié)構(gòu)方面，要求具有相關(guān)材料與制作工藝專業(yè)方向的設(shè)計(jì)制作能力；具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；具有一定的批判性思維能力。
三、主干學(xué)科：產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料與工藝學(xué)。
四、主要課程：工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、模型制作與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書制作、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、圖形圖像基礎(chǔ)及應(yīng)用、產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、中外工藝美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、裝飾色彩、設(shè)計(jì)素描、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、世界工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展史等。
五、授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

服裝與服飾設(shè)計(jì)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能從事服裝與服飾設(shè)計(jì)策劃和時(shí)裝研究方向，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，具有較強(qiáng)的市場設(shè)計(jì)意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運(yùn)作知識，以及把握市場潮流并進(jìn)行流行預(yù)測的基本方法，能在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的高級專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團(tuán)體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識。
2．在知識結(jié)構(gòu)方面，除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外，同時(shí)具有一定的外語、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識。
3．在能力結(jié)構(gòu)方面，具有藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)造和專業(yè)技能操作能力；具有藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝廣告設(shè)計(jì)、商品設(shè)計(jì)展示的能力；具有服裝生產(chǎn)、經(jīng)營管理以及市場預(yù)測的能力；具有較強(qiáng)的審美能力。
三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、美學(xué)、人體工程學(xué)、心理學(xué)。
四、主要課程：中國工藝美術(shù)史、素描、色彩、藝術(shù)美學(xué)、基礎(chǔ)圖案、服裝設(shè)計(jì)方法、服裝畫技法、面料紋樣設(shè)計(jì)、面料塑性、服裝工藝與制作、立體剪裁、中西方服裝史、服裝紙樣設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝品牌策劃、服裝表演編導(dǎo)與組織、服裝流行趨勢分析與預(yù)測、服裝制作實(shí)驗(yàn)、服裝CAD等。
五、授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

美術(shù)學(xué)院專業(yè)簡介
美術(shù)學(xué)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備初步美術(shù)教育教學(xué)研究能力的中學(xué)美術(shù)教師和社會(huì)美術(shù)工作者。
二、培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。通過美術(shù)基礎(chǔ)與創(chuàng)作的基本訓(xùn)練和教育理論與實(shí)踐的基本訓(xùn)練，使學(xué)生具備良好的美術(shù)教師素養(yǎng)與美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
（一）素質(zhì)要求：
1.思想道德素質(zhì)：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀以及高尚的道德品質(zhì)。具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，具有良好的公民意識和社會(huì)責(zé)任感，自覺貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)和政策，熱愛美術(shù)教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.文化素質(zhì)：具有人文精神和現(xiàn)代教育理念，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，文化視野開闊，具有傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)的使命感，具有終身學(xué)習(xí)的能力和善于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.專業(yè)素質(zhì)：掌握繪畫專業(yè)的基本理論，基本知識和基本技能。
4.身心素質(zhì)：具有健康的體質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度。
（二）能力結(jié)構(gòu)要求：
1.獲取知識能力：自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力。
2.應(yīng)用知識能力：具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識，能較熟練地掌握繪畫的基本技能，了解中外繪畫史和現(xiàn)、當(dāng)代中外美術(shù)發(fā)展的狀況，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)作能力；有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力。
3.創(chuàng)新能力：獲得一定的創(chuàng)作能力和科學(xué)研究能力、獲得美術(shù)鑒賞能力。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展美術(shù)教育活動(dòng)的能力。
（三）知識結(jié)構(gòu)要求
1.工具性知識：掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)的基本方法，具備從事科學(xué)研究的能力；初步掌握一門外語，具有一般的聽、說、讀、寫基礎(chǔ)；掌握計(jì)算機(jī)的基本知識，并具有一定的應(yīng)用能力；
2.人文社會(huì)科學(xué)知識：獲得思想道德、政治、法學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)管理與策劃等方面的知識；
3.專業(yè)知識：理解并掌握繪畫專業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)方向知識。
三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)
四、專業(yè)主干課程：藝術(shù)美學(xué)、美術(shù)概論、中國美術(shù)史及作品鑒賞、外國美術(shù)史及作品鑒賞、當(dāng)代中國民族民間美術(shù)、當(dāng)代美術(shù)作品創(chuàng)作與批評、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)論、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、中國畫、油畫、版畫、書法與篆刻、設(shè)計(jì)與應(yīng)用基礎(chǔ)。
五、學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

書法學(xué)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有突出的書法特長和一定的美術(shù)素養(yǎng)，實(shí)踐能力較強(qiáng)，綜合素養(yǎng)較高，具備初步的書法和美術(shù)教學(xué)能力的合格師資，或從事文化、新聞出版等相關(guān)社會(huì)工作的高級應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生，主要學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能。通過書法教育理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，形成良好的書法教師素養(yǎng)與書法教學(xué)、研究、創(chuàng)作、拓展應(yīng)用的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
（一）素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求
1.思想道德素質(zhì)：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀以及高尚的道德品質(zhì)。具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，具有良好的公民意識和社會(huì)責(zé)任感，自覺貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)和政策，熱愛書法教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.文化素質(zhì)：具有人文精神和現(xiàn)代教育理念，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，文化視野開闊，具有傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)的使命感，具有終身學(xué)習(xí)的能力和善于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.專業(yè)素質(zhì)：掌握書法專業(yè)的基本理論，基本知識和基本技能。
4.身心素質(zhì)：具有健康的體質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度。
（二）能力結(jié)構(gòu)要求
1.獲取知識能力：自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力。
2.應(yīng)用知識能力：理解并把握學(xué)校美術(shù)課程的性質(zhì)、價(jià)值和目標(biāo)，能勝任學(xué)校美術(shù)（書法）教育的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)輔導(dǎo)，能參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，具有初步的書法教育教學(xué)研究能力和開發(fā)、設(shè)計(jì)書法與美術(shù)課程的能力。
3.創(chuàng)新能力：獲得一定的創(chuàng)作能力和科學(xué)研究能力、獲得書法、美術(shù)鑒賞能力。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展書法、美術(shù)教學(xué)能力。
（三）知識結(jié)構(gòu)要求
1.工具性知識：掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)的基本方法，具備從事科學(xué)研究的能力；初步掌握一門外語，具有一般的聽、說、讀、寫基礎(chǔ)；掌握計(jì)算機(jī)的基本知識，并具有一定的應(yīng)用能力；
2.人文社會(huì)科學(xué)知識：獲得思想道德、政治、法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識；
3.專業(yè)知識：理解并掌握美術(shù)學(xué)專業(yè)（書法方向）的學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。
三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)
四、專業(yè)主干課程：中國書法史、中國古代書論選讀、中國古文字學(xué)、篆書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、隸書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、楷書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、行書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、草書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、書法美學(xué)、篆刻基礎(chǔ)、中國畫（花鳥、人物、山水）、教育學(xué)、心理學(xué)、書法教學(xué)法、于右任草書研究。
五、學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

繪 畫
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能在未來文化部門、藝術(shù)館、繪畫研究院、畫廊、畫院、新農(nóng)村文化建設(shè)、城市社區(qū)文化建設(shè)、企事業(yè)工會(huì)及文化產(chǎn)業(yè)公司等從事繪畫創(chuàng)作、教學(xué)、研究、宣傳和其他美術(shù)工作的專業(yè)性人才；培養(yǎng)具有較全面的文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的專業(yè)技能，德、智、體全面發(fā)展的繪畫專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（一）素質(zhì)要求：
1.思想道德素質(zhì)：領(lǐng)會(huì)和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點(diǎn)、基本方法和“三個(gè)代表”重要思想，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，具有良好的公民意識和社會(huì)責(zé)任感，能自覺執(zhí)行我國社會(huì)主義文藝方針、政策。熱愛美術(shù)事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.文化素質(zhì)：具有人文精神和現(xiàn)代教育理念，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，文化視野開闊，具有傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)的使命感，具有終身學(xué)習(xí)的能力和善于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.專業(yè)素質(zhì)：掌握繪畫專業(yè)的基本理論，基本知識和基本技能。
4.身心素質(zhì)：具有健康的體質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度。
（二）能力結(jié)構(gòu)要求：
1.獲取知識能力：自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力。
2.應(yīng)用知識能力：具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識，能較熟練地掌握繪畫的基本技能，了解中外繪畫史和現(xiàn)、當(dāng)代中外美術(shù)發(fā)展的狀況，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)作能力；有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力。
3.創(chuàng)新能力：獲得一定的創(chuàng)作能力和科學(xué)研究能力、獲得美術(shù)鑒賞能力。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展美術(shù)教育活動(dòng)的能力。
（三）知識結(jié)構(gòu)要求
1.工具性知識：掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)的基本方法，具備從事科學(xué)研究的能力；初步掌握一門外語，具有一般的聽、說、讀、寫基礎(chǔ)；掌握計(jì)算機(jī)的基本知識，并具有一定的應(yīng)用能力。
2.人文社會(huì)科學(xué)知識：獲得思想道德、政治、法學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)管理與策劃等方面的知識。
3.專業(yè)知識：理解并掌握繪畫專業(yè)的科學(xué)理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)方向知識。
三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)
四、專業(yè)主干課程：藝術(shù)美學(xué)、美術(shù)概論、中國美術(shù)史及作品鑒賞、外國美術(shù)史及作品鑒賞、當(dāng)代中國民族民間美術(shù)、當(dāng)代美術(shù)作品創(chuàng)作與批評、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)論、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、中國畫、油畫、版畫、書法與篆刻、設(shè)計(jì)與應(yīng)用基礎(chǔ)。
五、學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

音樂學(xué)院專業(yè)簡介
舞蹈學(xué)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握舞蹈學(xué)科基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)能力的各級學(xué)校教師，以及適應(yīng)地方文化發(fā)展的社會(huì)舞蹈和藝術(shù)工作者。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（1）熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀、藝術(shù)觀以及高尚的道德品質(zhì)。
（2）系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和基本方法，了解本學(xué)科的發(fā)展前沿，具有科學(xué)研究的初步能力；了解相關(guān)學(xué)科的基本知識，基本上具有一專多能的知識結(jié)構(gòu)；掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等現(xiàn)代信息技術(shù)的基本知識，具有一定的應(yīng)用能力；掌握一門外語，達(dá)到我校規(guī)定的四級外語水平；正確使用普通話（文科學(xué)生達(dá)到國家二級甲等以上水平，理科學(xué)生達(dá)到國家二級一等以上水平）。
（3）具有較好的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
（4）具有健康體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。
（5）具有良好的人文素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì)，具有健全的人格和良好的心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和文化創(chuàng)作、管理能力。
（6）具有較強(qiáng)的文化自覺意識，適應(yīng)地方文化建設(shè)及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對藝術(shù)專業(yè)人才的基本要求，具有基本的藝術(shù)教育、創(chuàng)作、傳播和基層文化活動(dòng)管理能力。
三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)
四、專業(yè)主干課程：芭蕾基訓(xùn)、中國古典舞、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞、外國代表性舞、舞蹈編導(dǎo)、中國舞蹈史、西方芭蕾史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、舞蹈解剖學(xué)等。
五、學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

舞蹈表演
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備德、智、體、美等全面發(fā)展，具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，掌握舞蹈學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具備在文化部門、藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演和藝術(shù)管理的能力；能夠擔(dān)任中等學(xué)校舞蹈教師及其他舞蹈文化工作者的合格人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、舞蹈表演的基本理論與基本技能，經(jīng)過長期的表演技法、舞臺實(shí)踐等基本能力訓(xùn)練，以及全面的審美教育、傳統(tǒng)文化教育和藝術(shù)熏陶，熟練掌握舞蹈表演與藝術(shù)創(chuàng)作的基本知識和技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價(jià)值觀和審美觀，具備高尚的道德品質(zhì)。
2、系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和基本方法，了解本學(xué)科的前沿領(lǐng)域，具有科學(xué)研究的初步能力，具有舞蹈編導(dǎo)和表演的基礎(chǔ)能力；了解相關(guān)學(xué)科的基本知識，具有一專多能的知識結(jié)構(gòu)；掌握計(jì)算機(jī)的基本知識，具有一定的應(yīng)用能力；掌握一門外語。
3、具備從事藝術(shù)實(shí)踐與管理工作的基本素養(yǎng)、基本技能，會(huì)講普通話，且達(dá)到二級乙等以上（少數(shù)民族學(xué)生達(dá)到三級甲等以上水平）。
4、熟悉有關(guān)文藝的方針政策、全面了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的初步知識，了解、關(guān)注當(dāng)代審美文化和藝術(shù)實(shí)踐、傳播的基本形態(tài)和價(jià)值取向，能夠結(jié)合公共藝術(shù)和審美文化發(fā)展的實(shí)際從事自主性的舞蹈藝術(shù)多元化實(shí)踐探索。
5、達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的人文素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì)，具有健全的人格、良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成為德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
6、具有較強(qiáng)的文化自覺意識，適應(yīng)地方文化建設(shè)及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對藝術(shù)專業(yè)人才的基本要求，具有基本的藝術(shù)教育、創(chuàng)作、傳播和基層文化活動(dòng)管理能力。
三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)
四、專業(yè)主干課程：芭蕾舞表演、中國古典舞、中國民族民間舞、秦漢樂舞、舞臺表演理論與實(shí)踐、當(dāng)代文藝形態(tài)學(xué)、中國傳統(tǒng)文化概論、藝術(shù)美學(xué)、現(xiàn)代舞、外國代表性舞、舞蹈編導(dǎo)、中國舞蹈史、西方芭蕾史、芭蕾舞劇賞析與排練、中國古典舞劇賞析與排練、中國民族民間舞劇賞析與排練、現(xiàn)代舞劇賞析與排練、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈解剖學(xué)等。
五、學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

音樂學(xué)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、掌握音樂學(xué)基本知識、基本理論和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和一定的教育教學(xué)能力、能夠從事中小學(xué)音樂教育的合格教師，以及適應(yīng)地方基層文化建設(shè)和藝術(shù)工作的復(fù)合型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（1）熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀、藝術(shù)觀以及高尚的道德品質(zhì)。
（2）系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和基本方法，了解本學(xué)科的發(fā)展前沿，具有科學(xué)研究的初步能力；了解相關(guān)學(xué)科的基本知識，基本上具有一專多能的知識結(jié)構(gòu)；掌握計(jì)算機(jī)的基本知識和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等現(xiàn)代信息技術(shù)，具有一定的應(yīng)用能力；掌握一門外語，達(dá)到我校規(guī)定的四級外語水平；正確使用普通話（文科學(xué)生達(dá)到國家二級甲等以上水平，理科學(xué)生達(dá)到國家二級一等以上水平）。
（3）具有較好的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
（4）具有健康體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。
（5）具有良好的人文素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì)，具有健全的人格和良好的心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
（6）全面了解國家社會(huì)發(fā)展、文化建設(shè)的總體態(tài)勢和政策現(xiàn)狀，具有較強(qiáng)的文化自覺意識，適應(yīng)地方文化建設(shè)、文化產(chǎn)業(yè)對藝術(shù)專業(yè)人才的基本要求，具有基本的藝術(shù)教育和創(chuàng)作、基層文化活動(dòng)管理能力。
三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)
四、專業(yè)主干課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、多聲部音樂分析、中國音樂史與名作賞析、中國民族音樂、西方音樂史與名作賞析、外國民族音樂、合唱與指揮、中學(xué)音樂教育導(dǎo)論與教材教法、藝術(shù)美學(xué)、中國傳統(tǒng)文化等。
五、學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

播音與主持藝術(shù)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能在廣播電視等傳媒機(jī)構(gòu)和其他相關(guān)單位從事播音主持及新聞傳播等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)，以及藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論知識，接受普通話發(fā)音、播音發(fā)聲、有聲語言表達(dá)、廣播電視節(jié)目和相關(guān)播音主持創(chuàng)作等方面的基本訓(xùn)練，掌握有聲語言藝術(shù)創(chuàng)作和播音主持的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下以幾方面的知識和能力：
1. 掌握中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的基本理論知識，具有與本專業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、心理、美學(xué)等多學(xué)科知識；
2. 掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有良好的播音發(fā)聲能力和語言表達(dá)能力，具有新聞、綜藝、社教專題等節(jié)目的播音主持能力，具有文學(xué)作品朗讀等能力；
3.熟悉黨和國家新聞宣傳報(bào)道的方針、政策和相關(guān)法規(guī)，具有新聞宣傳報(bào)道、節(jié)目制作的基本能力，熟悉基本的傳播技術(shù)及設(shè)備；
4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和應(yīng)變能力；
5. 具備英語聽說讀寫譯的基本能力和使用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)的基本能力。
三、主干學(xué)科：中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)
四、專業(yè)主干課程：新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、播音主持概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、播音發(fā)聲學(xué)、廣播播音主持、電視播音主持、語言學(xué)概論、廣播電視新聞采訪等。
五、學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士