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專業(yè)零距離 | 機(jī)械工程

我們?nèi)粘5纳、工作都和機(jī)械息息相關(guān),機(jī)械對現(xiàn)代社會而言是極其重要不可或缺的。機(jī)械工程專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)械產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)用管理的專業(yè)人才。在新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)的今天,智能化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)與機(jī)械工程交叉融合,使傳統(tǒng)的機(jī)械工程專業(yè)得以升級改造。想成為機(jī)械工程師嗎?快來和我一起了解西建大的機(jī)械工程專業(yè)吧!

機(jī)械工程是什么?我們的專業(yè)學(xué)習(xí)(研究)對象是什么?

任何現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和工程領(lǐng)域都需要應(yīng)用機(jī)械,機(jī)械是整個工業(yè)和工程的基礎(chǔ),是社會的支柱!爸袊圃2025”戰(zhàn)略明確了機(jī)械行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體,是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。大力發(fā)展機(jī)械行業(yè)是提升國家綜合實(shí)力和國家地位的重要途徑,是建設(shè)世界強(qiáng)國的必由之路。機(jī)械專業(yè)人才是“中國制造2025”得以實(shí)現(xiàn)的保證,機(jī)械工程是工業(yè)4.0時(shí)代的核心專業(yè)!盎ヂ(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、智能化、新能源等新興技術(shù)又為機(jī)械工程專業(yè)賦予了新的內(nèi)涵,使機(jī)械工程傳統(tǒng)專業(yè)煥發(fā)生機(jī)。

機(jī)械工程是集機(jī)械設(shè)計(jì)理論與技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)、材料技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)器人與自動化技術(shù)、新能源技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科,是研究和解決機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和管理的全部理論和實(shí)際問題的綜合技術(shù)學(xué)科。

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機(jī)械工程專業(yè)發(fā)展情況是什么樣的?

1958年冶金部批準(zhǔn)我校設(shè)立礦山機(jī)械、建筑機(jī)械本科專業(yè), 1960年面向全國招生。1993年設(shè)立設(shè)備工程與管理專業(yè)。1998年教育部專業(yè)調(diào)整,將以上3個專業(yè)合并為“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)”,但仍設(shè)工程機(jī)械專業(yè)方向。該專業(yè)2005年獲校級“名牌專業(yè)”,2010年獲校級“特色專業(yè)”,2011年列入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。為進(jìn)一步突出工程機(jī)械專業(yè)特色,2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校設(shè)立“工程機(jī)械”本科專業(yè),同年進(jìn)行本科招生。2013年根據(jù)教育部要求,專業(yè)名稱再次調(diào)整為“機(jī)械工程”。

依托50多年的工程機(jī)械專業(yè)方向辦學(xué)歷史和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合工程機(jī)械行業(yè)的特點(diǎn)和需求,機(jī)械工程專業(yè)在建筑機(jī)械、礦冶機(jī)械等相關(guān)行業(yè),特別是西部地區(qū)具有較高的知名度,為行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步做出了積極重要的貢獻(xiàn)。

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各種建設(shè)工程中的工程機(jī)械

機(jī)械工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德,具有數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和機(jī)械工程專業(yè)知識以及管理學(xué)知識,具有創(chuàng)新意思和國際視野、具有團(tuán)隊(duì)精神、組織管理能力和終身學(xué)習(xí)的能力,能在機(jī)械、建筑等行業(yè),特別是工程機(jī)械及機(jī)器人領(lǐng)域,從事機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、研究開發(fā)、設(shè)備運(yùn)用與維護(hù)、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才。預(yù)計(jì)畢業(yè)生畢業(yè)5年左右可以達(dá)到:

培養(yǎng)目標(biāo) 1:具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng),了解行業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策與標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德,能理解并正確評價(jià)從事的工程實(shí)踐活動對文化、健康、安全、環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響,能履行社會責(zé)任。

培養(yǎng)目標(biāo) 2:具有國際視野,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織管理能力,能與同行及公眾進(jìn)行有效的溝通交流,能在項(xiàng)目、產(chǎn)品或科研團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)或作為負(fù)責(zé)人。

培養(yǎng)目標(biāo) 3:能將基本理論和專業(yè)知識應(yīng)用于解決工程機(jī)械或機(jī)器人領(lǐng)域領(lǐng)域復(fù)雜工程問題,能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行設(shè)計(jì)制造、研究開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)、生產(chǎn)組織管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo) 4:能將機(jī)械工程領(lǐng)域的前沿技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際工作中,具有創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力,能成為工程機(jī)械或機(jī)器人領(lǐng)域的企業(yè)技術(shù)骨干。

培養(yǎng)目標(biāo) 5:具有可持續(xù)發(fā)展的理念和終身學(xué)習(xí)的意識,能夠通過不斷學(xué)習(xí)提升知識水平與能力,以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。

機(jī)械工程專業(yè)本科核心課程有哪些?在校學(xué)習(xí)期間具體的課程如何設(shè)置?

機(jī)械工程專業(yè)設(shè)置的主要課程包括:機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、液壓與氣壓傳動、機(jī)械工程測試技術(shù),工程機(jī)械底盤構(gòu)造、結(jié)構(gòu)力學(xué)與建筑機(jī)械鋼結(jié)構(gòu)、工程機(jī)械電液控制技術(shù)、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)器人驅(qū)動與控制系統(tǒng)、工程經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目管理概論、工程機(jī)械智能化技術(shù)等。

機(jī)械工程專業(yè)的同學(xué)需要具備什么特質(zhì)?

機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生首先要對機(jī)械有一定的興趣,其次需要具有基本的人文社會科學(xué)理論知識和素質(zhì),較扎實(shí)的自然科學(xué)基本理論知識,了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要趨勢和應(yīng)用前景,掌握一門外語,具有綜合應(yīng)用各種工具查詢資料、獲取信息的基本能力,具有應(yīng)用語言、文字、圖形等進(jìn)行工程表達(dá)和交流的基本能力,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力,具有初步的研究和應(yīng)用開發(fā)能力,具有動手能力和創(chuàng)新能力。

機(jī)械工程專業(yè)的師資力量如何?

現(xiàn)有專業(yè)教師13人,其中博導(dǎo)2人,教授3人、副教授5人,4人為留學(xué)歸國人員。教師比例為61.5%。

本專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人有:

賀利樂,教授、博士生導(dǎo)師。曾任機(jī)電工程學(xué)院副院長。研究方向:工業(yè)機(jī)器人技術(shù),車輛新能源基礎(chǔ)理論研究。

李玲,教授、博士生導(dǎo)師,F(xiàn)任機(jī)電工程學(xué)院副院長。研究方向:機(jī)械系統(tǒng)動力學(xué)。

黃會榮,教授。研究方向:鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)理論。

機(jī)械工程專業(yè)的就業(yè)情況如何呢?

機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生多年就業(yè)率在95%以上,就業(yè)面較廣。畢業(yè)生主要就業(yè)去向?yàn)榇笾行褪┕て髽I(yè)、裝備制造企業(yè)和相關(guān)研究單位,如中聯(lián)重科股份有限公司、中國建筑研究院建筑機(jī)械化分院、三一重工股份有限公司、柳工集團(tuán)、徐工集團(tuán)、中車集團(tuán)、中建各工程局、中鐵各工程局等。畢業(yè)生主要承擔(dān)機(jī)械裝備設(shè)計(jì)與研發(fā)、機(jī)械設(shè)備管理維護(hù)、企業(yè)管理決策等工作。

機(jī)械工程專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與特色是什么?有何科研和教學(xué)成就?

機(jī)械工程專業(yè)依托建筑、機(jī)械兩大行業(yè),結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和企業(yè)需求,以工程機(jī)械為專業(yè)特色,注重工程機(jī)械技術(shù)與新興電子信息及智能化技術(shù)相滲透,專業(yè)機(jī)械與綜合化設(shè)計(jì)制造控制技術(shù)相結(jié)合。目前機(jī)械工程專業(yè)有建筑機(jī)械和建筑機(jī)器人兩個專業(yè)方向。

機(jī)械工程專業(yè)形成了“通識教育與專業(yè)教育相融合、知識傳授與能力培養(yǎng)相融合、全面發(fā)展與個性培養(yǎng)相融合”的多樣化和個性化人才培養(yǎng)體系。通過不斷優(yōu)化課程體系,更新教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,專業(yè)建設(shè)整體水平得到持續(xù)提升。

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近年來機(jī)械工程專業(yè)教師主持國家自然科學(xué)基金、國家十二五科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目多項(xiàng),省部級科研項(xiàng)目5項(xiàng),廳局級項(xiàng)目4項(xiàng),校級與橫向科研項(xiàng)目8項(xiàng)。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊和會議發(fā)表學(xué)術(shù)論文35篇,授權(quán)國家專利18項(xiàng)。建設(shè)省級精品課程1門,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺課程3門,出版教材5部。

機(jī)械工程專業(yè)有哪些知名校友呢?

何吉?dú)g,1987年畢業(yè)于西安建筑科技大學(xué)(原西安建筑冶金學(xué)院)工程機(jī)械專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。1990年畢業(yè)于上海工業(yè)大學(xué)機(jī)械專業(yè),獲碩士學(xué)位。1996年畢業(yè)于上海大學(xué)力學(xué)所流體力學(xué)專業(yè),獲博士學(xué)位。烏克蘭國家科學(xué)院國家數(shù)學(xué)中心名譽(yù)教授,現(xiàn)為蘇州大學(xué)現(xiàn)代絲綢國家工程實(shí)驗(yàn)室特聘教授,博士生導(dǎo)師。我國非線性力學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域著名科學(xué)家,致力于紡織數(shù)學(xué)、紡織力學(xué)、納米力學(xué)與納米紡織品、仿生學(xué)與自然纖維等方面的研究工作,主持國家自然科學(xué)基金5項(xiàng),授權(quán)發(fā)明專利近40項(xiàng),已發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。入選全球12大最“紅”科學(xué)研究院、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃,榮獲“首屆中國卓越研究獎”、“上海萬人教師談創(chuàng)新”征文二等獎、“上海十大杰出青年”提名獎、浙江省科學(xué)技術(shù)獎一等獎等獎項(xiàng)。

楊想兵,1992年畢業(yè)于西安冶金建筑學(xué)院機(jī)械工程系,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1997年畢業(yè)于西安建筑科技大學(xué)建筑工程學(xué)院,獲工學(xué)碩士學(xué)位。1999年至2003年,就職于深圳大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院,2003年至今就職于CCDI(悉地國際)設(shè)計(jì)集團(tuán)副總工程師、設(shè)計(jì)副總裁、CCDI結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)研究院院長,兼任中國建筑學(xué)會資深會員、中國建筑學(xué)會結(jié)構(gòu)分會高層建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)委員會委員、國際橋梁及結(jié)構(gòu)工程協(xié)會(IABSE)會員、世界高層建筑與都市人居學(xué)會(CTBUH)會員。2008年被評為北京市奧運(yùn)工程規(guī)劃勘查設(shè)計(jì)與測繪行業(yè)優(yōu)秀人才,2012年晉升為享受教授、研究員待遇的高級工程師(教授級高級工程師),2013年10月獲“當(dāng)代中國杰出工程師”稱號。英國皇家注冊結(jié)構(gòu)工程師,教授級高級工程師。設(shè)計(jì)人參加了包括“國家游泳中心(水立方)”、“濟(jì)南奧體匹克體育中心”(2009年全運(yùn)會主會場、一場三館)、“中鋼(天津)國際廣場”(358米、創(chuàng)新結(jié)構(gòu))、“青島海天大酒店”(369米)等多項(xiàng)重大項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作,并獲得多個獎項(xiàng);全國優(yōu)秀設(shè)計(jì)一等獎、第五屆詹天佑土木工程大獎、全國優(yōu)秀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一等獎、第七屆全國優(yōu)秀建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一等獎、第十屆中國土木工程詹天佑獎、第七屆全國優(yōu)秀建筑結(jié)構(gòu)一等獎等。在完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作的同時(shí)還參與多個科研項(xiàng)目。參加的科研項(xiàng)目《復(fù)雜高層建筑結(jié)構(gòu)研究應(yīng)用》獲2000年“中聯(lián)重科杯”華夏建設(shè)科學(xué)技術(shù)一等獎;《濟(jì)南奧體中心弦支穹頂和復(fù)雜相貫節(jié)點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用與創(chuàng)新》獲2011年濟(jì)南市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎、山東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎。在核心期刊上發(fā)表多篇論文;獲三項(xiàng)國家發(fā)明專利。

趙丁選,1985年畢業(yè)與西安冶金建筑學(xué)院機(jī)電系機(jī)械工程專業(yè)。1992年畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué)(現(xiàn)吉林大學(xué))工程機(jī)械專業(yè),獲工學(xué)博士學(xué)位。燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,F(xiàn)任燕山大學(xué)黨委委員、常委、副校長,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員,教育部長江學(xué)者特聘教授。主要研究方向?yàn)椋簭?fù)雜機(jī)械系統(tǒng)動力學(xué)及仿真,工程車輛自動變速與節(jié)能控制、路面譜制取與重現(xiàn),工程機(jī)器人。主持國家級、省部級縱向科研項(xiàng)目及國防科技項(xiàng)目30余項(xiàng),發(fā)表論文200余篇,出版著作2部,獲得專利授權(quán)8項(xiàng)。先后被評為吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、吉林省拔尖創(chuàng)新優(yōu)秀人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、吉林省高級專家,榮獲吉林省青年科技獎、吉林省國防建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎,霍英東教育基金會青年教師獎二等獎,機(jī)械部青年教師教書育人獎,長春市青年科技創(chuàng)新優(yōu)秀獎,河北省首屆軍民融合十大人物,榮立二等功1次,三等功1次,享受政府特殊津貼。

編輯 |蔣文涵

責(zé)任編輯 |孟雅琪

圖文來源 |機(jī)電學(xué)院

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2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式

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2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?

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2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?

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2025年沈陽音樂學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年沈陽音樂學(xué)院校考專業(yè)名單
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2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

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教育部對做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考

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2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單

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