活力經(jīng)管

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學(xué)院簡介

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經(jīng)濟管理學(xué)院現(xiàn)設(shè)會計學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)管理、電子商務(wù)、財務(wù)管理等5個本科專業(yè)，全日制在校本科學(xué)生1413人。教職工44人，其中，專任教師中具有高級職稱者占43.8%，具有碩士、博士學(xué)位者占96%，碩士生導(dǎo)師3人。長期聘請西安交通大學(xué)王能民教授、魏瑋教授、西北大學(xué)吳瀧教授等為學(xué)院兼職教授。

學(xué)院現(xiàn)有陜西省一流專業(yè)1個，省級優(yōu)秀在線教學(xué)典型案例1個，校級“特色專業(yè)”2個，學(xué)校綜合改革試點專業(yè)1個，省級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、精品課程5門。近年來，學(xué)院教師承擔(dān)包括“全國教育科學(xué)規(guī)劃課題”在內(nèi)的各類教育教學(xué)研究項目20余項，獲得省級教學(xué)成果獎1項，省級優(yōu)秀教材1項，校級教學(xué)成果獎5項，2人分別獲得省級中、青年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎，1人榮獲陜西課程思政教學(xué)能手榮譽稱號，3人獲得省級微課比賽優(yōu)秀獎，12人獲得校級教學(xué)比賽一等獎、二等獎，獲得“優(yōu)秀教師”、“我最喜愛的教師”、“優(yōu)秀教育工作者”等各類榮譽稱號十余項。學(xué)院的合作研討教學(xué)以及校企聯(lián)合課程設(shè)計被主流媒體多次報道，學(xué)院連續(xù)三年獲得學(xué)校教學(xué)管理先進集體、2018年榮獲陜西省教學(xué)管理先進集體。

學(xué)院現(xiàn)有“商洛學(xué)院陜西省商洛公眾科學(xué)素質(zhì)與創(chuàng)新發(fā)展研究中心”、陜西高校新型智庫“商洛發(fā)展研究院”兩個省級科研平臺以及兩個市級科研平臺。近三年獲批國家社科基金項目1項、省部級各類項目40余項，科研經(jīng)費 150余萬元，出版著作、教材13部，發(fā)表核心學(xué)術(shù)論文100余篇，獲得陜西省高等學(xué)�？茖W(xué)技術(shù)獎1項、商洛市科學(xué)技術(shù)獎4項。

學(xué)院積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，切實做到產(chǎn)教融合，獲批教育部產(chǎn)教融合項目 3項。與陜西華泰公司、陜西天士力公司、正衡會計師事務(wù)所、京東西北物流中心、長安銀行、商洛廣播電視臺、山陽漫川關(guān)、商洛陸港集團等20個企事業(yè)集團建立校外實踐教學(xué)基地。建成經(jīng)濟管理學(xué)院實驗教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗中心和眾創(chuàng)空間三個校內(nèi)實踐平臺，滿足不同專業(yè)學(xué)生實踐實習(xí)以及教師科學(xué)研究需求。近三年，我院學(xué)生獲得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目國家級立項2項，省級立項8項，校級立項30余項；互聯(lián)網(wǎng)+競賽中榮獲校級金獎1項，銀獎5項，銅獎16項；各類學(xué)科競賽中榮獲一等獎8項，二等獎17項，三等獎20項，優(yōu)秀獎16項，榮獲陜西省雙百工程“天竺山杯”市場營銷大賽、“漫·天·月”杯山陽全域旅游推廣策劃大賽優(yōu)秀組織單位，連續(xù)兩年榮獲校級“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽優(yōu)秀組織單位、商洛學(xué)院根植地方先進集體。

學(xué)院與馬來西亞北方大學(xué)、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)、臺灣南開科技大學(xué)等國（境）外高校建立了常態(tài)化交流合作關(guān)系。部分專業(yè)核心課程采用雙語教學(xué)，聯(lián)合國（境）外教師進行授課，定期開展師生互訪活動，接待來訪國（境）外教授、講師、學(xué)生團體5批次40余人次，開展電子商務(wù)、會計學(xué)、財務(wù)管理、信息管理與信息系統(tǒng)“2+2”雙學(xué)位聯(lián)合辦學(xué)（多人已完成雙學(xué)位，并攻讀研究生）、短期赴國（境）外互換學(xué)習(xí)交流（12批次50余人次）等活動，定期派遣師生赴國（境）外學(xué)習(xí)交流。

經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)，我校首次與美國、英國、新西蘭等國家的知名大學(xué)開展國際創(chuàng)意課程項目（International Creative Course，以下簡稱ICC項目）。項目納入國家普通高等學(xué)校招生計劃，通過全國普通高等學(xué)校招生考試錄取，招生專業(yè)：財務(wù)管理、會計學(xué)、音樂學(xué)、學(xué)前教育、護理學(xué)五個專業(yè)，招生計劃：每專業(yè)36人，共計180人，錄取批次為本科二批。

財務(wù)管理專業(yè)：旨在培養(yǎng)具有全球化視野、適應(yīng)當(dāng)今人工智能與大數(shù)據(jù)時代背景下財務(wù)管理與運作、掌握豐富財經(jīng)知識、了解國內(nèi)外經(jīng)濟動向、懂得企業(yè)國際化相關(guān)知識的卓越財經(jīng)人才為目標(biāo)。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠信品質(zhì)，掌握財務(wù)、經(jīng)濟、法律和計算機應(yīng)用等方面基礎(chǔ)知識，具有財務(wù)分析與決策能力，能夠在政府、企事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任財務(wù)管理及相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

會計學(xué)專業(yè)：旨在前瞻性培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今人工智能與大數(shù)據(jù)時代會計業(yè)務(wù)和會計信息日益呈現(xiàn)海量數(shù)據(jù)處理、實時云計算化、會計智能決策等新型會計業(yè)務(wù)特征，具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠信品質(zhì)，英語能力、會計財務(wù)專業(yè)理論知識、大數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)、計算機人工智能與IT信息技術(shù)專業(yè)知識和技術(shù)技能綜合為一身的新型高端復(fù)合型國際會計人才和會計財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者。

學(xué)院倡導(dǎo)學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證相融合。歷年畢業(yè)生主要去向有國有企業(yè)、銀行、會計師事務(wù)所、政府等企事業(yè)單位�？佳新手鹉攴�(wěn)步上升，先后有畢業(yè)生考取公派研究生赴匈牙利政府獎學(xué)金項目（佩奇大學(xué)、布達佩斯技術(shù)與經(jīng)濟大學(xué)、匈牙利農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)大學(xué)）、英國卡迪夫大學(xué)等國內(nèi)外知名院校攻讀碩士學(xué)位。職業(yè)資格證書和”1+X”證書通過率不斷提高，先后有多名在校生通過CMA全球考試和各類資格證考試。

辦學(xué)條件

會計電算化實驗室

目前使用面積100 M2。主要硬件設(shè)備有：計算機71臺、投影機1臺、多媒體教學(xué)系統(tǒng)一套。用于會計電算化教學(xué)、會計電算化考試、會計信息化大賽等競賽培訓(xùn)，實驗室安裝了用友財務(wù)軟件及常用辦公軟件，主要實驗項目：《會計電算化》、《財務(wù)報表分析》、《excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用》等相關(guān)課程實驗及以及專業(yè)見習(xí)、實習(xí)需求。

信息管理實驗室

目前使用面積80 M2。主要硬件設(shè)備有：服務(wù)器2臺、計算機51臺、筆記本電腦2臺、投影機1臺等。安裝軟件有：現(xiàn)代企業(yè)管理模擬實習(xí)系統(tǒng)、電子商務(wù)教學(xué)模擬系統(tǒng)、國際商務(wù)模擬教學(xué)系統(tǒng)、工作流引擎軟件，PowerBuilder，Delphi，Visual Studio，Java，Dreamweaver，SQL Server，Auto CAD，Photoshop等。資產(chǎn)價值約32萬元。

ERP實驗中心

是經(jīng)濟管理學(xué)院集會計學(xué)、 信息管理與信息系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)管理、財務(wù)管理、 電子商務(wù)等多個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，跨專業(yè)、 多學(xué)科綜合發(fā)展的實驗實訓(xùn)平臺�，F(xiàn)有會計手工模擬實驗室2個 ，ERP沙盤模擬實驗室1個，面積近200M2。

文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字實驗室

目前使用面積約80平方米，主要設(shè)備有筆記本電腦6臺，臺式電腦50臺，電子白板投影機等設(shè)備，安裝有edius、premiere、AE等視頻后期加工軟件，Photoshop圖像處理軟件和AI平面設(shè)計軟件等。

師資隊伍

教職工44人，其中，專任教師中具有高級職稱者占43.8%，具有碩士、博士學(xué)位者占96%，碩士生導(dǎo)師3人。長期聘請西安交通大學(xué)王能民教授、魏瑋教授、西北大學(xué)吳瀧教授等為學(xué)院兼職教授。

近年來，學(xué)院教師承擔(dān)包括“全國教育科學(xué)規(guī)劃課題”在內(nèi)的各類教育教學(xué)研究項目20余項，獲得省級教學(xué)成果獎1項，省級優(yōu)秀教材1項，校級教學(xué)成果獎5項，2人分別獲得省級中、青年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎，1人榮獲陜西課程思政教學(xué)能手榮譽稱號，3人獲得省級微課比賽優(yōu)秀獎，12人獲得校級教學(xué)比賽一等獎、二等獎，獲得“優(yōu)秀教師”、“我最喜愛的教師”、“優(yōu)秀教育工作者”等各類榮譽稱號十余項。學(xué)院的合作研討教學(xué)以及校企聯(lián)合課程設(shè)計被主流媒體多次報道，學(xué)院連續(xù)三年獲得學(xué)校教學(xué)管理先進集體、2018年榮獲陜西省教學(xué)管理先進集體。

人才培養(yǎng)

學(xué)院一貫堅持人才培養(yǎng)是根本任務(wù)、質(zhì)量是生命線，教學(xué)是中心工作的理念。高度重視教學(xué)工作，強化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，采用各種措施確保教學(xué)工作的中心地位，注重學(xué)生的計算機基礎(chǔ)知識和實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，重視實驗室和實驗教學(xué)的建設(shè)，把提高教學(xué)質(zhì)量工作落到實處。

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學(xué)院積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，切實做到產(chǎn)教融合，獲批教育部產(chǎn)教融合項目 3項。與陜西華泰公司、陜西天士力公司、正衡會計師事務(wù)所、京東西北物流中心、長安銀行、商洛廣播電視臺、山陽漫川關(guān)、商洛陸港集團等20個企事業(yè)集團建立校外實踐教學(xué)基地。建成經(jīng)濟管理學(xué)院實驗教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗中心和眾創(chuàng)空間三個校內(nèi)實踐平臺，滿足不同專業(yè)學(xué)生實踐實習(xí)以及教師科學(xué)研究需求。

近三年，我院學(xué)生獲得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目國家級立項2項，省級立項8項，校級立項30余項；互聯(lián)網(wǎng)+競賽中榮獲校級金獎1項，銀獎5項，銅獎16項；各類學(xué)科競賽中榮獲一等獎8項，二等獎17項，三等獎20項，優(yōu)秀獎16項，榮獲陜西省雙百工程“天竺山杯”市場營銷大賽、“漫·天·月”杯山陽全域旅游推廣策劃大賽優(yōu)秀組織單位，連續(xù)兩年榮獲校級“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽優(yōu)秀組織單位、商洛學(xué)院根植地方先進集體。

文化生活

經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會時刻牢記學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，為增強學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍、鼓勵理論研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新，提高學(xué)生對學(xué)科專業(yè)的認(rèn)知，經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會積極開展教授、博士學(xué)術(shù)前沿報告會，采取專題講座與形勢報告相結(jié)合的方法，延伸和補充課堂教學(xué)，成功舉辦“文化管理人才的時代定位”主題講座。同時為推動經(jīng)濟管理學(xué)院素質(zhì)教育工作深入開展，展現(xiàn)校園文化，豐富課余生活，增強學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)院學(xué)生會開展了“習(xí)近平總書記‘七一’重要講話精神”主題宣講活動，“頌青春贊歌，行文明風(fēng)尚”演講比賽，“國之重器，大國工匠”系列活動，積極開展早操，早讀，晚自習(xí)等工作，努力增強學(xué)習(xí)氛圍。

為積極響應(yīng)國家政策，進一步推動體育活動的開展，培養(yǎng)積極參加體育活動的風(fēng)氣，經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會積極組織學(xué)生參加五大球類聯(lián)賽、教職工籃球比賽，積極籌備早操活動，增強學(xué)生身體素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)生青春活力。經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)院在“商洛學(xué)院2022年運動會”中獲男子800米，1500米，5000米第一名，男子羽毛球第一名，女子跳遠第一名。積極參加“商洛學(xué)院健康活力大賽”，學(xué)生會每年都承辦院內(nèi)元旦晚會，給學(xué)生展現(xiàn)自我，釋放魅力的平臺。通過多種渠道，充分促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代化青年。

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招生專業(yè)

會計學(xué)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠信品質(zhì)，掌握管理、經(jīng)濟、法律和計算機應(yīng)用等基礎(chǔ)知識，精通會計核算業(yè)務(wù)，具有實踐能力和溝通技巧，能夠在政府、企事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任會計及相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。要求畢業(yè)5年左右的畢業(yè)生達到：政治素質(zhì)過硬，學(xué)科素養(yǎng)深厚，專業(yè)技能精通，實踐能力卓越，綜合素質(zhì)全面。

二、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三、主要課程

管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)原理、線性代數(shù)、經(jīng)濟法、稅收學(xué)、專業(yè)英語、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、成本會計、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、財務(wù)業(yè)務(wù)綜合實驗、財務(wù)報表分析、企業(yè)運營仿真實驗、中級財務(wù)會計、財務(wù)管理、高級財務(wù)會計、管理會計、審計學(xué)、會計職業(yè)道德。

財務(wù)管理

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠信品質(zhì)，掌握財務(wù)、經(jīng)濟、法律和計算機應(yīng)用等方面基礎(chǔ)知識，具有財務(wù)分析與決策能力，能夠在政府、企事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任財務(wù)管理及相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。要求畢業(yè) 5 年左右的畢業(yè)生達到：政治素質(zhì)過硬，學(xué)科素養(yǎng)深厚，專業(yè)技能精通，實踐能力卓越，綜合素質(zhì)全面。

二、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三、主要課程

管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會計、經(jīng)濟學(xué)原理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、線性代數(shù)、經(jīng)濟法、金融學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、成本會計、統(tǒng)計學(xué)、稅收學(xué)、財務(wù)業(yè)務(wù)綜合實驗、企業(yè)運營仿真實驗、財務(wù)報表分析、中級財務(wù)會計、初級財務(wù)管理、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)會計、會計職業(yè)道德、管理會計、戰(zhàn)略與風(fēng)險管理。

信息管理與信息系統(tǒng)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、計算機技術(shù)的基本知識和理論，具備能夠在企事業(yè)單位進行信息系化工程部署和實施、能夠進行信息系統(tǒng)項目的分析與設(shè)計、初步具備大數(shù)據(jù)分析的能力，具有開闊的國際視野、良好的思想品德和職業(yè)道德、高尚的人文情懷和專業(yè)素質(zhì)、扎實的數(shù)理基礎(chǔ)，能在國家各級政府部門、工商企業(yè)、科研單位、金融機構(gòu)的信息中心等部門從事信息技術(shù)的應(yīng)用和數(shù)據(jù)分析等工作，或在軟件公司從事軟件開發(fā)和測試等工作的應(yīng)用型人才。要求畢業(yè)5年左右的畢業(yè)生達到以下目標(biāo)：愛國敬業(yè)，遵紀(jì)守法；知識扎實，技能熟練；專業(yè)嫻熟，能力出眾；科學(xué)分析，團隊高效；敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)；交流提升，不斷進取。

二、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三、主要課程

管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)原理、市場營銷、線性代數(shù)B、概率論與數(shù)理統(tǒng)計B、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、軟件工程、運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、ERP沙盤模擬與實踐、Python與數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、信息資源管理。

文化產(chǎn)業(yè)管理

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)及文化學(xué)的基本知識和理論，具備從事現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理及合作、創(chuàng)新能力，具有寬闊的文化視野和現(xiàn)代管理意識，熟悉文化政策與法規(guī)，能在政府文化管理部門、文化事業(yè)單位、文化產(chǎn)業(yè)等行業(yè)，從事相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型人才。要求畢業(yè) 5 年左右的畢業(yè)生達到：道德高尚，視野開闊；理論扎實，技能熟練；素養(yǎng)深厚，協(xié)作創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展；愛崗敬業(yè)，服務(wù)社會。

二、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三、主要課程

文化產(chǎn)業(yè)概論、管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)原理、文化學(xué)、社會調(diào)查研究方法、美學(xué)與藝術(shù)概論、文化政策與法規(guī)、組織行為學(xué)、文化管理學(xué)、傳播學(xué)概論、文化資源學(xué)、文化市場營銷學(xué)、文化創(chuàng)意與策劃、企業(yè)管理、文化經(jīng)紀(jì)理論與實務(wù)、人力資源管理、文化經(jīng)濟學(xué)、文化投資學(xué)、平面設(shè)計、文化項目管理與實務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理案例、專業(yè)英語。

電子商務(wù)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)圍繞電子商務(wù)行業(yè)人才需求，旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)掌握電子商務(wù)專業(yè)知識和技能，熟練運用信息技術(shù)和專業(yè)工具，能為各企事業(yè)單位和部門開展電子商務(wù)運營和管理、電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)和維護、商務(wù)數(shù)據(jù)分析等業(yè)務(wù)提供創(chuàng)新型和應(yīng)用型人才。要求畢業(yè)5年左右的畢業(yè)生達到：愛國敬業(yè)，遵紀(jì)守法；科學(xué)分析，團隊高效；知識扎實，技能熟練；專業(yè)嫻熟，能力出眾；敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)；交流提升，不斷進取。

二、學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制：4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三、主要課程

高等數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計、管理學(xué)原理、會計學(xué)基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、經(jīng)濟學(xué)、現(xiàn)代物流學(xué)、市場營銷、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、經(jīng)濟法與電子商務(wù)法、客戶關(guān)系管理、電子支付理論與實務(wù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)與ERP。

經(jīng)濟管理學(xué)院歡迎大家的加入！

圖片:經(jīng)濟管理學(xué)院

文字:王 程

編輯:劉媛媛

審核:石 琳

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