如何布局初中三年學(xué)習(xí),送你一個(gè)合理的規(guī)劃!

上海北辰教育
2022-8-22 16:13:11 文/葉浩宇 圖/鄒梓涵
初中三年如何成長(zhǎng),如何有規(guī)劃的學(xué)習(xí)?
今天的分享,希望能夠幫助大家更有效率,更有規(guī)劃性的度過初中三年。
初一
第一年,特別是第一學(xué)期,孩子剛上初中,同學(xué)間大家不是太熟悉,孩子大部分還是在認(rèn)真學(xué)習(xí),但由于基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法的差距,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有差異。
在基礎(chǔ)上主要表現(xiàn)為語(yǔ)文的學(xué)習(xí),語(yǔ)文又主要表現(xiàn)在閱讀理解和寫作水平上,小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)好壞,立即就能表現(xiàn)出來。
在這個(gè)階段,家長(zhǎng)主要應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率方面,一年級(jí)應(yīng)該是比較輕松的,在這一階段,主要在擴(kuò)大孩子知識(shí)面和閱讀上。因?yàn),到了初二、初三就沒有多少時(shí)間進(jìn)行閱讀名著了。
從初一開始,英語(yǔ)作為主要科目,一定要孩子認(rèn)真對(duì)待,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),沒有別的,主要就是要多聽、多讀、多練,初一英語(yǔ)的成績(jī)能把孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任心表現(xiàn)得充分。
初一的學(xué)生所需要做的事情就是,找尋到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
初一全年成長(zhǎng)歷程事件表
時(shí)間節(jié)點(diǎn) | 初一大事件時(shí)間表 | 重點(diǎn)目標(biāo) |
7月初-9月 | 暑假 | 初中領(lǐng)先的最佳時(shí)期;提前學(xué)習(xí)初一內(nèi)容,提前適應(yīng)初中學(xué)習(xí),順利完成小升初的銜接 |
8月初 | 備戰(zhàn)分班考試 | 爭(zhēng)奪優(yōu)秀教育資源 |
9月 | 入學(xué)摸底考試 | 部分學(xué)校開學(xué)有摸底考試,主要考察初一內(nèi)容 |
9-10月 | 盡快適應(yīng)初中生活,掌握工具性知識(shí) | 舍棄小學(xué)思路,培養(yǎng)初中學(xué)習(xí)習(xí)慣 |
10月中 | 第一次期中考試 | 初中第一次檢測(cè),暴露問題→發(fā)現(xiàn)問題→馬上調(diào)整解決 |
11月 | 絕大部分學(xué)校會(huì)把初一下學(xué)期的部分內(nèi)容提到初一上學(xué)期學(xué)習(xí) | 提早預(yù)習(xí)和適應(yīng) |
12月 | ||
1月初 | 期末考試 | 升入中學(xué)以來的第一次檢閱,對(duì)于直升簽約較早的學(xué)校而言,這次期末考試成績(jī)也會(huì)作為參考依據(jù) |
1月末-2月 | 寒假 | 追趕和超越別人的最佳時(shí)期。全面查漏補(bǔ)缺,提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容 |
3月 | 初一下學(xué)期開學(xué) | 學(xué)生需要很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) |
4月底 | 學(xué)校期中考試 | 重點(diǎn)復(fù)習(xí)相交線平行線及三角形必須記住的幾何模型 |
6月初 | 重點(diǎn)中學(xué)開始講解部分初二知識(shí)點(diǎn) | 全等三角形基礎(chǔ)拉到初一下學(xué)期講,分擔(dān)初二的壓力 |
7月初 | 學(xué)校期末考試 | 這次期末考試是對(duì)初一一年學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),也是初二兩級(jí)分化開始的前兆;做好自我分析 |
初二
初二,是最關(guān)鍵的一年。在這個(gè)時(shí)期,別出現(xiàn)學(xué)習(xí)拖欠現(xiàn)象,否則,要在更緊張的初三來補(bǔ)初二的虧欠賬,是更困難的事。
在這個(gè)年齡,孩子出現(xiàn)喜歡異性的現(xiàn)象,很容易在這方面處理不當(dāng),而影響學(xué)習(xí)的情況,家長(zhǎng)必須正確引導(dǎo)。為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng),班上出現(xiàn)了考試對(duì)答案和作業(yè)抄的現(xiàn)象,抄作業(yè)有兩種情況:
一是時(shí)間有限,各科老師為了使自己教的科目考試成績(jī)好,而加大作業(yè)量,使半數(shù)以上的孩子完不成作業(yè),很多孩子課間和飯后都不休息,包括午休時(shí)間都在趕作業(yè),而有的就只有抄了。
二是為了有更多的時(shí)間玩,貪玩的孩子當(dāng)然是抄作業(yè)最多的。抄作業(yè)最明顯的是,抄的作業(yè)書寫快而不工整,有經(jīng)驗(yàn)的老師肯定是能看出來的,但未必老師要給家長(zhǎng)講。
初二全年成長(zhǎng)歷程事件表
時(shí)間節(jié)點(diǎn) | 階段 | 重要事件 |
7月-8月 | 暑假 | 突破自己的絕佳時(shí)期;提前學(xué)習(xí)初二內(nèi)容,搭建知識(shí)結(jié)構(gòu),為初二鋪天蓋地的幾何內(nèi)容作準(zhǔn)備 |
9月-10月 | 初二上學(xué)期的初步適應(yīng)階段,逐漸進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)狀態(tài) | 開始接觸新學(xué)科物理,熟悉物理課程特點(diǎn);初中幾何難度開始出現(xiàn)較大提高;十一長(zhǎng)假,學(xué)生容易開始出現(xiàn)松懈情緒 |
11月初-11月底 | 初二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過渡階段 | 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成;初二上的學(xué)習(xí)情況逐漸定型 |
12月初-1月中旬 | 初二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾階段 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進(jìn)一步擴(kuò)大和加兩極分化現(xiàn)象初步顯露 |
1月下旬-2月中下旬 | 初二寒假階段 | 利用難得空閑時(shí)間做好期末考試的檢查和反思工作;未雨綢繆,要做好預(yù)習(xí)工作,提前分擔(dān)初二下的壓力 |
2月底-4月底 | 初二學(xué)年的重要轉(zhuǎn)型階段 | 數(shù)學(xué)難度越來越大,問題積累越來越多;學(xué)生成績(jī)下滑明顯,導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開始下降,厭學(xué)情緒初步滋生;學(xué)生兩極分化程度開始加深 |
5月-6月 | 初中學(xué)習(xí)能力和中考核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的關(guān)鍵階段 | 各科難度和容量最為集中的時(shí)期;很多同學(xué)前期積累的問題開始集中爆發(fā) |
7月初 | 初二學(xué)年最后收官和學(xué)生實(shí)力基本定型階段。 | 兩極分化達(dá)到高峰;初中過渡階段宣告結(jié)束,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)力基本定型 |
初三
到了畢業(yè)的年級(jí),老師們?yōu)榱肆舫鰰r(shí)間進(jìn)行最后的總復(fù)習(xí),教學(xué)進(jìn)度明顯加快,應(yīng)該說,大部分的孩子都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
但到了初三,在學(xué)習(xí)任務(wù)很重的情況下,要想成績(jī)得到大幅度的提高,是很困難的。在初二因貪玩而成績(jī)下降的學(xué)生,想改正貪玩的毛病,好好學(xué)習(xí),但還是有部分孩子的自控能力比較差,不能下決心來改正缺點(diǎn)。
所以,最終還是有部分孩子在繼續(xù)玩。從孩子所在班級(jí)看,有20%屬于這種情況。即使能改進(jìn),成績(jī)能大幅度提高的可能性是比較小的。英語(yǔ)在初三是關(guān)鍵,完全可以大幅度提高成績(jī)的。
初三的學(xué)習(xí)不再只是關(guān)注“點(diǎn)”,更多的是關(guān)注“面”,關(guān)注點(diǎn)與點(diǎn)之間的聯(lián)系。
中考復(fù)習(xí)有三種境界:
第一種境界:做一道題,會(huì)一道題。
第二種境界:做一道題,會(huì)一類題。
第三種境界:做一道題,會(huì)出一題。
初三全年成長(zhǎng)歷程事件表
時(shí)間 | 重要事件 |
7月-8月 | 自我分析的最后時(shí)刻;分析自己的問題并逐一突破,提前學(xué)習(xí)初三內(nèi)容,為后期總復(fù)習(xí)騰出時(shí)間 |
9月 | 學(xué)校做學(xué)期分析,制定合理計(jì)劃 |
10月 | |
11月 | 期中考試 |
12月-次年1月 | 元月調(diào)考 |
次年2月 | 總復(fù)習(xí)開始 |
次年3月-4月底 | 一輪復(fù)習(xí)、四月調(diào)考;各校大型中招咨詢會(huì) |
次年5月 | 二輪復(fù)習(xí)、專項(xiàng)復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí);查漏補(bǔ)缺 |
次年6月初至中旬 | 中考 |
初中三年需要規(guī)避的問題
很多前輩們是這么總結(jié)初中學(xué)習(xí)的:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。沒錯(cuò),這“天壤之別”其實(shí)就是在初中的三年學(xué)習(xí)生涯中細(xì)微差異的累積導(dǎo)致的。
初中三年應(yīng)該注意哪些問題,才能少走彎路,順利通關(guān)?以下是一些過來人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1.如何應(yīng)對(duì)偏科問題?
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)可能以后永遠(yuǎn)都用不到,但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時(shí)總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會(huì)伴隨你一生。
在你遇到新問題的時(shí)候,你可以利用以前的經(jīng)驗(yàn)很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以,千萬不要偏科,任何科目對(duì)你都是至關(guān)重要的。
2.不要沉迷于游戲
自己有了自制力,脫離開了手機(jī)和游戲,才能突圍去追求自己的夢(mèng)想,成為不一樣的自己。
3.鍛煉身體非常重要
身體是革命的本錢,一旦生病請(qǐng)假回家,你就會(huì)缺掉好多課,而且老師也沒有時(shí)間幫你補(bǔ)。尤其要重視勞逸結(jié)合,決不能因?yàn)橼s作業(yè)而不上體育課。
4.關(guān)于怎么學(xué)好初中課程
初中的知識(shí)難度系數(shù)不是很高,只要上課認(rèn)真聽課,課后保質(zhì)保量地完成作業(yè)就能掌握。智商的高低對(duì)知識(shí)的掌握影響并不大。還可以在完成老師布置的作業(yè)之后要自己找練習(xí)做,要學(xué)會(huì)及時(shí)地整理筆記,歸納總結(jié)。
整理筆記是一種很好的復(fù)習(xí)方法,可以花時(shí)間去整理知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)的錯(cuò)題,好題。筆記可以按考點(diǎn)和模型,來源主要為知識(shí)梳理以及自己做過的錯(cuò)題和好題。
復(fù)習(xí)的時(shí)候,查缺補(bǔ)漏很關(guān)鍵,考前不用做太多難題,只要將練習(xí)冊(cè)和試卷中所有的錯(cuò)題都弄懂即可。
不懂的問題要及時(shí)問老師,問同學(xué)。在平時(shí)將錯(cuò)題一一消滅,考試前就能從容不迫。
5.怎樣利用時(shí)間
合理地利用時(shí)間很重要,初中尤其是到了初三,時(shí)間很緊,要爭(zhēng)分奪秒。
除了學(xué)會(huì)擠時(shí)間,更要學(xué)會(huì)充分地利用每一分每一秒,提高學(xué)習(xí)效率。
專注度和學(xué)習(xí)效率密不可分,實(shí)在無法獨(dú)立投入學(xué)習(xí)時(shí),可以嘗試尋求有利的外部環(huán)境來調(diào)整狀態(tài)。
6.不要抱怨老師
當(dāng)你覺得有哪一科學(xué)得不太好的,一定不要埋怨老師,自己的努力才是成功的基石。
7.和父母融洽相處
和父母通電話聊聊天是有必要的,一定要和父母保持融洽的關(guān)系,否則會(huì)影響雙方的心情。父母永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,有親情的支持,我們腳步才能更加堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定。
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