回顧

海門實驗

教研活動記錄

“教無涯，研不止”，教研是一次靈魂的喚醒，是一場詩意的修行。為推進博達隊伍建設，提升團隊教研能力，促進教師專業(yè)成長，切實把先進的教育理念和科學的教育方法落實到教育教學各個環(huán)節(jié)，11月1日上午，博達學校全體教職工深入海門實驗學校學習。

●參觀課程基地和校園

11.1日下午2:00-3:30負責老師郁老師帶博達教職工參觀校園環(huán)境和課程基地。

●班主任經(jīng)驗介紹

在下午3:30-4:30，朱老師為大家分享班主任經(jīng)驗：

1.用心去做班主任；

2.喚醒內(nèi)心；

3.勿攀比，從好的方面積極引導；

4.用班級正能量引領學生向前。

對于一個好學生來說，他有更高的目標;對于一個中等學生來說，他站在懸崖邊緣;對于一個壞學生來說，他要思考今后的人生。邁入高中生活，孩子們像一根根緊繃的弦，不知會不會有斷的一天。

在海門實驗，全校都有為高考做準備的緊迫感。

●觀摩課堂

海門實驗學校龔老師授課：高一年級語文課《鄉(xiāng)土中國》。一節(jié)好的課堂，不僅要向孩子們傳授知識、拓展思維，更重要的是增加孩子們的自信，使學有所獲，學有所樂，學有所思，學有所長，做生活真正的主人。

●教師說課、交流

課后，分學科教師說課交流，發(fā)現(xiàn)教學中的閃光點和不足之處，指導教師要精益求精，每節(jié)課要及時反思，善于學習和交流總結，不斷進步，讓我們的教學水平上升到更高的臺階。

●年級組管理交流

在年級組管理交流會上，老師們總結出以抓學生學習，行為習慣為主，抓分數(shù)教學。

觀摩海門實驗中學校園文化建設

教師展風采，教研促成長。我們在工作和生活中，每一天都在學習和進步。作為一名人民教師，我們要讓內(nèi)心更加清純和豐盈，將愛化作前進的動力，才能對得起肩負的責任和使命！

相信在這次海門實驗中學學習后，博達學校全體老師都收獲頗豐。由全校教師共同努力，博達學校各項成績一定會上升到新的臺階。

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