隨著中國(guó)與東盟經(jīng)濟(jì)合作的不斷深入，中國(guó)-柬埔寨友好關(guān)系不斷升溫。作為東南亞國(guó)家中的一員，柬埔寨也越來(lái)越受到關(guān)注和重視。為更好地推動(dòng)中柬交流，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)啟動(dòng)柬埔寨語(yǔ)專業(yè)開(kāi)設(shè)籌備工作。

日前，教育部發(fā)布通知公布了《2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》。上外申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)的柬埔寨語(yǔ)專業(yè)獲準(zhǔn)設(shè)立。截至目前，上外的人才培養(yǎng)體系層次齊備，現(xiàn)增至56個(gè)本科專業(yè)，包括34個(gè)語(yǔ)言類專業(yè)，另開(kāi)設(shè)多個(gè)古典語(yǔ)言和人造語(yǔ)言課程，授課語(yǔ)種數(shù)量達(dá)50種。本次增設(shè)的柬埔寨語(yǔ)專業(yè)將落地在東方語(yǔ)學(xué)院，計(jì)劃每屆招收8至10名學(xué)生，每四年招生一次。

柬埔寨語(yǔ)輔音字母

首先，讓我們來(lái)一起了解一下這門(mén)略顯神秘的語(yǔ)言。柬埔寨語(yǔ)（）【字用Khmer OS】，亦稱高棉語(yǔ)，是東南亞國(guó)家柬埔寨的官方語(yǔ)言，擁有超過(guò)1600萬(wàn)的使用者。它屬于南亞語(yǔ)系孟-高棉語(yǔ)族，和泰語(yǔ)、老撾語(yǔ)等語(yǔ)言有較密切的關(guān)聯(lián)。柬埔寨語(yǔ)是東南亞國(guó)家中的一種重要語(yǔ)言，在東盟地區(qū)的文化、貿(mào)易、旅游等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。隨著中柬之間的政治、經(jīng)貿(mào)、文化往來(lái)日益增多，掌握柬埔寨語(yǔ)的高層次復(fù)合型人才將成為未來(lái)人才市場(chǎng)的熱門(mén)需求，學(xué)生學(xué)成后將擁有更廣闊的發(fā)展前景和更多的選擇機(jī)會(huì)。

與其他語(yǔ)言相比，柬埔寨語(yǔ)的語(yǔ)法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有復(fù)雜的形態(tài)變化。柬埔寨語(yǔ)的音系也比較容易掌握，多加練習(xí)就可以輕松掌握。

西哈努克原創(chuàng)歌曲《懷念中國(guó)》

自上世紀(jì)50年代開(kāi)始，中國(guó)和柬埔寨兩國(guó)就建立了外交關(guān)系，成為了互相扶持、共同發(fā)展的好伙伴。特別是近年來(lái)，中柬之間的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療等方面的合作不斷深化，更是促進(jìn)了兩國(guó)人民之間的相互了解和友誼。因此，中柬關(guān)系也被稱作為“柬鋼”，比喻中柬兩國(guó)的關(guān)系像鋼鐵一樣堅(jiān)固。

當(dāng)然，除這些具體的實(shí)踐合作之外，中柬兩國(guó)在政治、外交、安全等領(lǐng)域也一直保持著緊密的聯(lián)系和合作。不管是在涉及兩國(guó)核心利益的重大國(guó)際和地區(qū)問(wèn)題上，還是在各自面臨的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的挑戰(zhàn)和困難上，中柬都是守望相助、患難與共的好朋友。這樣的中柬友誼，成為了兩國(guó)人民之間不可分割的情誼紐帶。

金邊毛澤東大道

上外的柬埔寨語(yǔ)專業(yè)將以培養(yǎng)高素質(zhì)的柬埔寨語(yǔ)人才為目標(biāo)，課程設(shè)置涵蓋語(yǔ)音、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)說(shuō)、翻譯等多個(gè)方面，同時(shí)配備專業(yè)的師資力量和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的能力和素質(zhì)。學(xué)校還將通過(guò)舉辦柬埔寨文化講座、組織柬埔寨文化交流等活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的文化交流和實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)，上外在專業(yè)培養(yǎng)方案中設(shè)置了英語(yǔ)副修課程模塊，學(xué)生三年級(jí)時(shí)基本達(dá)到英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)水平，四年級(jí)時(shí)可報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。另外，上外各外語(yǔ)類專業(yè)培養(yǎng)方案中均設(shè)置“大類平臺(tái)課”（語(yǔ)種專業(yè)的基礎(chǔ)入門(mén)課程或社會(huì)文化系列課程），學(xué)校還設(shè)有德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)等多個(gè)語(yǔ)言類輔修專業(yè)和新聞、法律、金融等其他輔修專業(yè)，學(xué)有余力或者感興趣的學(xué)生均可修讀。

柬埔寨語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能夠很快地適應(yīng)工作需要，能夠自如地運(yùn)用漢語(yǔ)、柬埔寨語(yǔ)、英語(yǔ)，熟練地進(jìn)行三種語(yǔ)言之間的翻譯，具備完成各類口譯和筆譯任務(wù)的能力。

在國(guó)際合作方面，依托學(xué)校的國(guó)際聲譽(yù)，上外與包括柬埔寨在內(nèi)的東南亞國(guó)家各知名高校開(kāi)展校際交流合作，特別是依托“亞非研究”大學(xué)國(guó)際聯(lián)盟（CAAS）平臺(tái)開(kāi)展各層次的師生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。專業(yè)將聘請(qǐng)柬埔寨語(yǔ)外國(guó)專家赴我校擔(dān)任外籍教師，并定期派遣專業(yè)教師赴柬埔寨及歐美國(guó)家進(jìn)行短期、長(zhǎng)期師資培訓(xùn)和交流訪學(xué)，參加國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。為了進(jìn)一步提高國(guó)際化辦學(xué)水平，學(xué)校不僅通過(guò)國(guó)家留學(xué)基金委資助、國(guó)際區(qū)域問(wèn)題研究及外語(yǔ)高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目等途徑派遣公費(fèi)留學(xué)生，同時(shí)在校際交流合作等多種形式下，擬派遣學(xué)生赴柬埔寨進(jìn)行長(zhǎng)短期的學(xué)習(xí)。

柬埔寨金邊皇宮

隨著“一帶一路”建設(shè)的不斷深化，中柬在各個(gè)領(lǐng)域的合作都取得了全面進(jìn)展。雖然受到疫情的沖擊，中國(guó)仍然是柬埔寨第一大貿(mào)易和投資伙伴。目前，國(guó)內(nèi)對(duì)于柬埔寨語(yǔ)人才培養(yǎng)的力度、廣度和深度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，更需要培養(yǎng)一批批精通柬埔寨語(yǔ)，了解柬埔寨文化及東南亞各國(guó)文化，能夠?yàn)槲覈?guó)同柬埔寨官方及民間搭建溝通橋梁的柬埔寨語(yǔ)人才。柬埔寨語(yǔ)專業(yè)（本科）將吸收上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)各非通用語(yǔ)種專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮非通用語(yǔ)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，打造有上外特色的非通用語(yǔ)種專業(yè)。學(xué)生未來(lái)畢業(yè)去向不僅包含國(guó)家部委、國(guó)家與地方知名企業(yè)，還包括本專業(yè)的進(jìn)一步深造和跨學(xué)科深造的機(jī)會(huì)。

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