上海音樂(lè)學(xué)院本科專業(yè)+2,國(guó)家級(jí)一流本科課程+2

招生專業(yè)
2023/4/26
全力推進(jìn)“金專、金課、
金教材、金師”建設(shè),培養(yǎng)德藝雙馨、紅專兼?zhèn)洹?guó)際視野、
全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新藝術(shù)人才
近日,教育部公布了2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,以及第二批國(guó)家級(jí)一流本科課程認(rèn)定結(jié)果,上音音樂(lè)教育、音樂(lè)劇兩個(gè)本科專業(yè)成功獲批備案及審批新專業(yè),《作曲》、《西方音樂(lè)史》)被認(rèn)定為第二批國(guó)家級(jí)一流本科課程。
新增備案本科專業(yè)
學(xué)校 名稱 | 專業(yè) 名稱 | 專業(yè) 代碼 | 學(xué)位授予門(mén)類 | 修業(yè)年限 |
音樂(lè)教育 | 130212T | 藝術(shù)學(xué) | 4年 |
新增審批本科專業(yè)
學(xué)校 名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè) 代碼 | 學(xué)位授予門(mén)類 | 修業(yè)年限 |
上海音樂(lè)學(xué)院 | 音樂(lè)劇 | 130315TK | 藝術(shù)學(xué) | 4年 |
音樂(lè)教育專業(yè)
上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系前身為1927年創(chuàng)辦的國(guó)立音樂(lè)院師范專修科;在首任院長(zhǎng)蔡元培先生的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持師范科的設(shè)立與建設(shè),致力于將“美育”納入國(guó)民教育中,使之成為培植國(guó)民“美與和”神志的重要教育方針。1958-1962年間,上海音樂(lè)學(xué)院師范科受文化部及上海市教育局委托,定向培養(yǎng)音樂(lè)教育專業(yè)人才;1997年學(xué)院根據(jù)市教委相關(guān)部署,恢復(fù)建立音樂(lè)教育系。自建系以來(lái),系部積極引進(jìn)國(guó)際音樂(lè)教學(xué)法,秉承理論與實(shí)踐相結(jié)合的宗旨,先后建立了合唱團(tuán)、打擊樂(lè)團(tuán)和管樂(lè)團(tuán),以一流的師資隊(duì)伍,開(kāi)闊的教學(xué)思路,先進(jìn)的教學(xué)手段,國(guó)際化的教學(xué)視野為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀音樂(lè)教育人才。近年來(lái),音樂(lè)教育系持續(xù)向教育行業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)教育人才,不少畢業(yè)生已經(jīng)成為上海市、長(zhǎng)三角區(qū)域乃至全國(guó)音樂(lè)教育一線教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量。同時(shí),優(yōu)秀畢業(yè)人才也擴(kuò)大輻射至各行各業(yè),多領(lǐng)域、多維度、全方位為“大美育”背景下音樂(lè)教育拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)持續(xù)賦能。在學(xué)院整體學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)下,音樂(lè)教育專業(yè)將為培養(yǎng)國(guó)內(nèi)頂尖、國(guó)際一流的卓越音樂(lè)教育才、推動(dòng)全國(guó)音樂(lè)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展以及國(guó)民美育提升貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
音樂(lè)劇專業(yè)
上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)戲劇系成立于2002年9月,是中國(guó)最早建立的音樂(lè)戲劇學(xué)科和教研基地之一。音樂(lè)劇專業(yè)按照上海音樂(lè)學(xué)院“學(xué)科鏈群”的學(xué)科建設(shè)思路,立足上海及長(zhǎng)三角區(qū)域文化發(fā)展需要,以藝術(shù)學(xué)、音樂(lè)舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)等多學(xué)科為基礎(chǔ),依托上音深厚的作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)具有中國(guó)文化特色的原創(chuàng)音樂(lè)劇創(chuàng)作,形成以作曲主創(chuàng)核心引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展模式,打造音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)理論與音樂(lè)表演等交叉學(xué)科平臺(tái)。充分發(fā)揮上海音樂(lè)學(xué)院已有的傳統(tǒng)聲樂(lè)表演專業(yè)優(yōu)勢(shì),以培養(yǎng)具備國(guó)際視野、終身學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新精神,能深度參與高水平國(guó)內(nèi)外項(xiàng)目合作和國(guó)內(nèi)外音樂(lè)劇合作,具有敏銳的捕捉力、快速對(duì)接能力、國(guó)際舞臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)能力的音樂(lè)戲劇表演人才和能夠在教學(xué)單位從事音樂(lè)劇教學(xué)的應(yīng)用型人才為目標(biāo)和宗旨。二十年來(lái),持續(xù)產(chǎn)出具有全國(guó)影響力的二十余部原創(chuàng)音樂(lè)劇作品,成為全國(guó)同行業(yè)中原創(chuàng)音樂(lè)劇出品最多、影響力最大的教育單位,廣獲業(yè)內(nèi)好評(píng)。同時(shí),音樂(lè)劇創(chuàng)作和排演的教學(xué)模式為中國(guó)文化藝術(shù)市場(chǎng)培養(yǎng)了一大批具有影響力的優(yōu)秀音樂(lè)劇演唱人才、流行音樂(lè)演唱人才、影視劇表演人才、高校音樂(lè)劇演唱和流行演唱教育人才,大量畢業(yè)生已成為當(dāng)今中國(guó)音樂(lè)劇行業(yè)中的佼佼者。
新增國(guó)家級(jí)一流本科課程
學(xué)校 名稱 | 課程 名稱 | 負(fù)責(zé)人 | 課程團(tuán)隊(duì) 其他主要成員 | 建設(shè) 單位 |
上海音樂(lè)學(xué)院 | 作曲 | 周湘林 | 陳牧聲、許舒亞、葉國(guó)輝、尹明五 | 作曲指揮系 |
上海音樂(lè)學(xué)院 | 西方音樂(lè)史 | 王丹丹 | 甘芳萌、梁晴、金毅妮、伍維曦 | 音樂(lè)學(xué)系 |
作曲專業(yè)是上海音樂(lè)學(xué)院的立校之本,是學(xué)校各個(gè)歷史時(shí)期的建設(shè)重點(diǎn)和科創(chuàng)高地。《作曲》課程具有傳承音樂(lè)文化、培養(yǎng)創(chuàng)作人才、增強(qiáng)文化軟實(shí)力、樹(shù)立文化自信等方面的重要意義。該課程嘗試通過(guò)構(gòu)建“課堂教學(xué)-藝術(shù)實(shí)踐-調(diào)研總結(jié)-反哺教學(xué)”四位一體的長(zhǎng)效培養(yǎng)機(jī)制,通過(guò)課堂教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐等多種途徑形成音樂(lè)創(chuàng)作的學(xué)術(shù)規(guī)范和價(jià)值導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作中注入傳統(tǒng)文化、民族精神和時(shí)代內(nèi)涵,并逐步形成獨(dú)立的創(chuàng)作風(fēng)格,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)并達(dá)成教學(xué)目標(biāo),推動(dòng)作曲教學(xué)在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,不僅提升上海音樂(lè)學(xué)院作曲教學(xué)的引領(lǐng)性、學(xué)術(shù)性和實(shí)效性,還以協(xié)同創(chuàng)新的方式推動(dòng)中國(guó)作曲教學(xué)體系不斷向前發(fā)展和持續(xù)革新。
《作曲》
《西方音樂(lè)史》是上海音樂(lè)學(xué)院最具影響力的課程之一,在上音有著悠久的歷史和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),自1927年上音建院之初便開(kāi)設(shè)此課。課程系統(tǒng)論述西歐(以意大利、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)的藝術(shù)音樂(lè)為核心)長(zhǎng)達(dá)3000年的音樂(lè)文化歷史,系統(tǒng)闡述了相關(guān)歷史時(shí)期社會(huì)文化、音樂(lè)歷史事件、藝術(shù)思潮、體裁演進(jìn)、作曲家及經(jīng)典作品、音樂(lè)風(fēng)格評(píng)述等內(nèi)容。課程呈現(xiàn)形態(tài)集文字、圖片、樂(lè)譜、音響、視頻于一體,授課內(nèi)容與海量圖文音影譜資料及音樂(lè)會(huì)資料相關(guān),是所有音樂(lè)專業(yè)學(xué)生都需掌握的通識(shí)類必修課程。課程有效地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極整合學(xué)校和社會(huì)資源,使學(xué)院派的學(xué)術(shù)力量參與到社會(huì)性文化活動(dòng)中,不僅在大學(xué)的育人培養(yǎng)和科學(xué)研究方面獲得豐厚成果,亦為城市音樂(lè)文化建設(shè)及公民的“美育”和“終身教育”做出重要貢獻(xiàn),在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極廣泛的影響。
《西方音樂(lè)史》
專業(yè)與課程是上音人才培養(yǎng)的基本單元及核心要素,是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要途徑。今年上音以“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)深化年”為主線,以發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為依據(jù),緊密結(jié)合國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需求,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)謀篇布局,改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全力推進(jìn)“金專、金課、金教材、金師”建設(shè),助推人才培養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)取得長(zhǎng)足發(fā)展,培養(yǎng)德藝雙馨、紅專兼?zhèn)洹?guó)際視野、全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新藝術(shù)人才。
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