2014年藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院介紹
上海建橋?qū)W院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)有寶石工藝系、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系、數(shù)字媒體藝術(shù)系、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)部和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，所有專業(yè)均以本科階段教育為主，目前共有全日制在校生1800余人。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院擁有一幢7800O的教學(xué)大樓和1000O左右的校內(nèi)實(shí)踐基地。實(shí)踐基地內(nèi)設(shè)有環(huán)藝實(shí)訓(xùn)室、陶藝實(shí)訓(xùn)室、CG數(shù)碼中心、珠寶實(shí)訓(xùn)室。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有專任教職工76人，其中，具高級(jí)職稱以上的教師16人，教師中大多數(shù)是十分活躍且富有才華和個(gè)性特色的年輕人。中青年教師學(xué)歷以碩士為主，其中不乏從美國、澳洲、日本及韓國等留學(xué)歸來的碩士。他們不僅有較高的藝術(shù)能力或?qū)W術(shù)水平，同時(shí)還具有較豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院主要培養(yǎng)目標(biāo)是應(yīng)用型的設(shè)計(jì)專業(yè)人才。學(xué)院重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合，特別是實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)和訓(xùn)練，以適應(yīng)高等教育發(fā)展及社會(huì)對(duì)人才的需求。為鼓勵(lì)創(chuàng)新，強(qiáng)化實(shí)踐，學(xué)院設(shè)立了創(chuàng)新實(shí)踐工作室（下設(shè)有視覺、環(huán)藝、寶石、版畫、陶藝、數(shù)字媒體、攝影等8個(gè)學(xué)生工作室），并與數(shù)十家校外實(shí)訓(xùn)基地簽署了校企合作辦學(xué)協(xié)議。經(jīng)過多年探索，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生已形成知識(shí)面寬廣、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、社會(huì)適應(yīng)性較強(qiáng)的特色，學(xué)生在各級(jí)、各類設(shè)計(jì)及藝術(shù)競賽中屢屢獲獎(jiǎng)，已完成學(xué)業(yè)的歷屆畢業(yè)生，就業(yè)率均在95%以上。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生近期獲得的部分獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、2012年全國大學(xué)生廣告大賽“南京青奧會(huì)”專題設(shè)計(jì)競賽獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)八項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)二十四項(xiàng)，并獲院�！皟�(yōu)秀組織獎(jiǎng)”； 2013年全國大學(xué)生廣告大賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)二項(xiàng)，三等獎(jiǎng)四項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)14項(xiàng)；
2、全景杯青年創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽最具潛力獎(jiǎng)一項(xiàng)；
3、“2012年第六屆全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽”平面類銀獎(jiǎng)；“2013第七屆全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽” 二維動(dòng)畫類銅獎(jiǎng)；
4、2012中國鉆石首飾創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽上海賽區(qū)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；“ 2013中國上海鉆石首飾創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽” 三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；
5、第五屆中國珠寶首飾設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽珍珠組二等獎(jiǎng)；
6、歷屆《金犢獎(jiǎng)》廣告大賽，先后獲得金獎(jiǎng)一項(xiàng)、銀獎(jiǎng)一項(xiàng)、大陸地區(qū)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)二項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)多項(xiàng)；
7、第十四屆全國大學(xué)生英語競賽（NECCS）獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)；
8、 2012年第五屆全國全國3D創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽總決賽全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；上海賽區(qū)（復(fù)賽）特等獎(jiǎng)一項(xiàng)，一等獎(jiǎng)二項(xiàng)和二等獎(jiǎng)一項(xiàng)； 2013第六屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；
9、“第二屆申通德高杯公益廣告創(chuàng)意大賽”銀獎(jiǎng)；
10、2012年“光明食品杯”中國之星食品包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中獲銅獎(jiǎng)；2013年第二屆東方之星“香港永發(fā)杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽獲銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)、佳作獎(jiǎng)多項(xiàng)；

藝術(shù)類招生專業(yè)簡介
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（四年制本科）
【社會(huì)需求】視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)集傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，集藝術(shù)、技術(shù)、科學(xué)與經(jīng)濟(jì)等多元素、多學(xué)科交叉而形成。多年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，城市化進(jìn)程提速推進(jìn)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)便也成了當(dāng)代社會(huì)最為活躍、最具影響力的應(yīng)用型設(shè)計(jì)專業(yè)。最近，黨的十八大報(bào)告明確提出，要調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長方式，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新作為提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，擺在國家戰(zhàn)略發(fā)展的核心地位，更是給建立在創(chuàng)新、創(chuàng)意基礎(chǔ)上的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)帶來極佳的發(fā)展機(jī)遇。可以預(yù)見，在未來的一二十年，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)依然擁有極為廣闊的市場(chǎng)需求和發(fā)展空間。
【培養(yǎng)途徑】視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較合理的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。在教學(xué)過程上，該系注重對(duì)學(xué)生在設(shè)計(jì)創(chuàng)新、語言、文字表達(dá)能力以及社會(huì)交流溝通能力方面的培養(yǎng)和鍛煉，特別是注重把專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容緊密地聯(lián)系在一起，結(jié)合社會(huì)、企業(yè)的項(xiàng)目課題進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，或是組織學(xué)生參加各類設(shè)計(jì)競賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中更快成長。2011年起，該系還引進(jìn)“海外名師”（韓國著名設(shè)計(jì)師金亨錫教授），為本科生開設(shè)品牌設(shè)計(jì)課程，以利于學(xué)生建立更良好的國際設(shè)計(jì)文化視野。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，除了能在能在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域如廣告公司、傳媒公司、專業(yè)設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)、創(chuàng)意策劃外，也可到學(xué)校、科研單位從事設(shè)計(jì)理論研究或教學(xué)等工作。

環(huán)境設(shè)計(jì)（四年制本科）
【社會(huì)需求】環(huán)境設(shè)計(jì)該是集文化、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、技術(shù)、生態(tài)等多元素、多學(xué)科交叉形成的設(shè)計(jì)專業(yè)。我國當(dāng)前正在進(jìn)行的現(xiàn)代化建設(shè)，其實(shí)也是一個(gè)不斷城市化的過程。而城市化進(jìn)程的漸進(jìn)性與漫長性，尤其是上海作為國際化大都市的發(fā)展愿景，則決定了環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)前景的長期向好。該專業(yè)自創(chuàng)辦以來，畢業(yè)生就業(yè)率一直居高不下，足以證明了市場(chǎng)需求的旺盛及其潛力。
【培養(yǎng)途徑】環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最早建立的一個(gè)專業(yè)。目前含有室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)二個(gè)專業(yè)發(fā)展方向。環(huán)境藝術(shù)系旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的、具有室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力的環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。在培養(yǎng)過程中，注重美學(xué)修養(yǎng)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用能力以及適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和需要的創(chuàng)意設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的教學(xué)。要求學(xué)生掌握建筑、環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有專業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的基本能力；掌握建筑與環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)以及各類材料的施工工藝；掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)表達(dá)的相關(guān)技能和方法，特別是空間表現(xiàn)的能力。高年級(jí)學(xué)生按興趣所長進(jìn)行分專業(yè)教學(xué)模式，并結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)，使學(xué)生能在校期間完成理論知識(shí)到實(shí)踐運(yùn)用的轉(zhuǎn)化，從而實(shí)現(xiàn)應(yīng)用教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可以到建筑設(shè)計(jì)院、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、景觀設(shè)計(jì)公司或是展示設(shè)計(jì)公司、裝飾工程公司等藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及企業(yè)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)；也可以從事項(xiàng)目策劃或經(jīng)營管理；部分學(xué)生繼續(xù)深造后，還可以到學(xué)�；蜓芯繂挝粡氖陆虒W(xué)或環(huán)境設(shè)計(jì)研究工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)（四年制本科）
【社會(huì)需求】數(shù)字媒體藝術(shù)是伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合，傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影方向發(fā)展，與日益普及的電腦動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)等構(gòu)成的新一代的數(shù)字傳播媒體。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是一個(gè)寬口徑的、技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新專業(yè)。作為2012年教育部新增設(shè)的藝術(shù)類專業(yè)，盡管我國數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的歷史很短，但因其代表了藝術(shù)未來的發(fā)展趨勢(shì)，專業(yè)前景極具潛力。
【培養(yǎng)途徑】數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)的基本理論及專業(yè)知識(shí)；具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識(shí)和技能，并具有較好的藝術(shù)素養(yǎng)與寬廣的視野；具備良好的職業(yè)道德、科學(xué)素養(yǎng)，正確的專業(yè)認(rèn)同感；掌握數(shù)字媒體制作流程并具有交互設(shè)計(jì)與制作綜合能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。本專業(yè)在教學(xué)過程中，在側(cè)重?cái)?shù)字媒體技術(shù)的同時(shí)，注重學(xué)生藝術(shù)審美能力的形成，要求學(xué)生具備較好的藝術(shù)感受力、藝術(shù)判斷力和藝術(shù)創(chuàng)造力；強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。近年來，上海市“數(shù)字媒體藝術(shù)公共實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地”高地建設(shè)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，為專業(yè)提供了優(yōu)質(zhì)的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)；通過與多家行業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議，保障了專業(yè)的校外實(shí)踐實(shí)習(xí)環(huán)境。學(xué)院鼓勵(lì)和組織學(xué)生參加各類數(shù)字媒體設(shè)計(jì)競賽并獲得多項(xiàng)比賽大獎(jiǎng)。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事與數(shù)字媒體有關(guān)的設(shè)計(jì)創(chuàng)作、制作和開發(fā)等工作，可勝任影視娛樂、廣告等各類媒體與網(wǎng)絡(luò)企業(yè)以及事業(yè)單位的移動(dòng)媒體、影視動(dòng)畫、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告、互動(dòng)媒體、娛樂游戲等崗位。

數(shù)字媒體藝術(shù)（動(dòng)畫）（四年制本科）
【社會(huì)需求】動(dòng)畫在我國發(fā)展歷史的歷史較短，但無疑呈現(xiàn)出方興未艾的勢(shì)頭。短短十幾年間，動(dòng)畫及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)便從小打小鬧發(fā)展到如今年產(chǎn)值達(dá)上千億元的規(guī)模（尚不包括動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)）。誘人的專業(yè)前景，致使國內(nèi)許多院校無論是否具備條件，一窩蜂的開設(shè)動(dòng)畫或相關(guān)專業(yè)，動(dòng)畫專業(yè)長期的無序競爭，導(dǎo)致了行業(yè)發(fā)展的怪象：一方面，動(dòng)畫及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)人才奇缺，很難找到適用人才；另一方面，動(dòng)畫及其相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走低。因此，如何切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，是動(dòng)畫專業(yè)辦學(xué)及學(xué)科建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。2012年，教育部調(diào)整專業(yè)目錄，也顯示了國家對(duì)動(dòng)畫專業(yè)健康發(fā)展的決心和期待。
【培養(yǎng)途徑】動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備動(dòng)畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)作基本技能，了解黨和國家對(duì)影視、戲劇及文化藝術(shù)領(lǐng)域方面的政策和法規(guī)，具有良好的中西文化素養(yǎng)和思想品質(zhì)，有較強(qiáng)的動(dòng)畫策劃、創(chuàng)作和推廣技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。在教學(xué)過程中，動(dòng)畫專業(yè)比較注重美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用能力以及適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和需要的創(chuàng)意設(shè)計(jì)的教學(xué)。學(xué)院與眾多動(dòng)畫制作、傳播單位建立了校企合作關(guān)系，并努力設(shè)法讓學(xué)生通過深入民間采風(fēng)、深入市場(chǎng)調(diào)研，參加動(dòng)畫的部分創(chuàng)作、制作實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)能力。為了讓學(xué)生更好地進(jìn)入社會(huì)，學(xué)院每年組織學(xué)生參加專業(yè)證書考試，主要證書有上海市勞動(dòng)與社會(huì)保障局的漫畫師（三級(jí)）高級(jí)證書、游戲師（三級(jí)）高級(jí)證書等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能在影視公司、制片廠、電視臺(tái)動(dòng)畫部、動(dòng)畫制作公司、廣告公司、多媒體公司、游戲公司等從事平面圖形、漫畫插圖、原畫設(shè)計(jì)、場(chǎng)景建模、道具建模、角色設(shè)計(jì)以及三維建模等設(shè)計(jì)工作，也可從事多媒體軟件和影視作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、后期制作、網(wǎng)絡(luò)游戲程序設(shè)計(jì)、開發(fā)，以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的策劃，規(guī)劃，導(dǎo)演、營銷管理等工作。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)（珠寶首飾設(shè)計(jì)方向）（四年制本科）
【社會(huì)需求】當(dāng)今的上海一直被稱作全球最具活力的城市。而上海未來的城市定位，是以增強(qiáng)城市國際競爭力為主線，以實(shí)施科教興市為主戰(zhàn)略，到2020年基本建成國際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心之一和國際大都會(huì)。正是上海經(jīng)濟(jì)極其活躍、商業(yè)極其繁華，決定了建立在創(chuàng)新、創(chuàng)意基礎(chǔ)上的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，尤其是珠寶首飾設(shè)計(jì)專業(yè)擁有極為廣闊的市場(chǎng)需求和應(yīng)用空間。近些年來，上海的珠寶首飾及其相關(guān)奢侈品產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭異常迅猛，年產(chǎn)值均以二位數(shù)增長，行業(yè)前景被一致看好。
【培養(yǎng)途徑】產(chǎn)品設(shè)計(jì)（珠寶首飾設(shè)計(jì)）專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)和設(shè)計(jì)開發(fā)產(chǎn)品能力的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。在課程設(shè)置上，該專業(yè)強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)具備厚實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)及較寬泛的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新、創(chuàng)意能力培養(yǎng)以及社會(huì)交流溝通能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)和鍛煉，要求學(xué)生不但掌握相關(guān)工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)方向的基本理論和基本知識(shí)；掌握相關(guān)產(chǎn)品模具開發(fā)的設(shè)計(jì)方法和有關(guān)技術(shù)；熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)政策和法規(guī)；而且要求學(xué)生了解市場(chǎng)需求，熟悉珠寶生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)設(shè)備知識(shí)，掌握寶石首飾材料的鑒定、加工、首飾制作的基本技能，初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)的能力。為了讓學(xué)生更好地進(jìn)入社會(huì)，學(xué)院每年組織學(xué)生參加專業(yè)證書考試，主要包括有上海市勞動(dòng)與社會(huì)保障局鉆石、寶玉石檢驗(yàn)員證書、 “首飾設(shè)計(jì)員”證書、“貴金屬首飾制作工”證書等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后，既可到珠寶首飾行業(yè)或其他奢侈品產(chǎn)業(yè)從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工制作；也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作；還可到專業(yè)學(xué)校、科研部門從事珠寶首飾及材料工藝學(xué)教學(xué)和研究工作。

2014年藝術(shù)類本科分省分專業(yè)招生計(jì)劃