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逐夢星空！交大首顆學生自研衛(wèi)星成功發(fā)射！

上海交通大學

2021-10-20 09:51:15 文/潘玥婷圖/馮詩蕊

飲水思源，放飛夢想

空天報國，征程起航

天是羅帳地是床，安家山溝扎營房

三塊石頭架口鍋，土豆白菜當干糧

流傳在岢嵐的順口溜

描寫了老一輩航天創(chuàng)業(yè)者戰(zhàn)天斗地的場景

五十多年來篳路藍縷、砥礪前行

終于有了太原衛(wèi)星發(fā)射中心今天的成就

2021年10月14日

長征二號丁運載火箭順利出征

標志著太原衛(wèi)星發(fā)射中心

圓滿完成100次航天發(fā)射任務

站在建黨百年新征程的起點

APSCO-SSS-2A（SJTU思源一號）

帶著交大人航天報國、矢志不渝的理想

從太原衛(wèi)星發(fā)射中心

成功發(fā)射升空！

校黨委常委、副校長朱新遠老師來到太原衛(wèi)星發(fā)射中心與衛(wèi)星研制團隊、“逐夢航天，青春報國”社會實踐團師生共同觀摩衛(wèi)星發(fā)射，近距離感受中國航天事業(yè)的偉大成就。

10月14日，由上海交通大學自主研發(fā)的亞太空間合作組織大學生小衛(wèi)星-2A號（簡稱SSS-2A），搭載長征二號丁型火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射入軌。

10月3日SSS-2A衛(wèi)星上箭

只有3.7公斤重，80%的單機由學生自主研發(fā)；整星設計突破立方星能源限制，衛(wèi)星可靠性顯著提升；不僅能在太空中自動識別水面船舶信息，而且將在空間開展星間自組織通信新技術(shù)驗證——這就是上海交通大學第一顆由學生自主研發(fā)并主導載荷設計的衛(wèi)星。

“三十分鐘準備！”“一分鐘準備！”……當太原衛(wèi)星發(fā)射中心指揮員雄壯高亢的指令聲發(fā)出時，現(xiàn)場觀看的交大師生一片沸騰！實踐團師生激動地揮舞著手中的五星紅旗，“五、四、三、二、一、點火！”伴隨著令人振奮的倒計時，遠處一顆明亮的“火球”從發(fā)射塔升起，翹首以待的人群頓時爆發(fā)出陣陣歡呼和掌聲。隨著高度不斷升高，推進器愈發(fā)強烈的轟鳴聲從遠方傳來，震撼人心。

看著火箭順利升空，研制團隊成員吳岳東激動地說到：“今年四月，我有幸作為‘逐夢航天，青春報國’行業(yè)教育實踐團的一員，觀看中國空間站‘天和’核心艙的發(fā)射，我至今記得火箭在我眼前升空時那種激動、自豪的心情。我備受鼓舞，更加積極投入科研，參與了這一次所發(fā)射的‘SSS-2A’衛(wèi)星的研制，負責載荷分系統(tǒng)部分。能夠親眼看到自己參與研制的衛(wèi)星上天，除了興奮與激動，也更加深刻地感受到我們青年一代使命光榮、責任重大。未來，我會繼續(xù)把自己的科研工作與祖國發(fā)展需求相結(jié)合，以實際行動來踐行航天強國，請黨放心，強國有我！”

2021年10月14日19點05分25秒，這顆帶著折疊式太陽能雙翼的金屬色衛(wèi)星，以“SSS-2A”的名字，搭載我國金牌火箭長征二號丁型火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射入軌。

星箭分離后，衛(wèi)星于2021年10月14日20點25分，成功接收衛(wèi)星遙測數(shù)據(jù)。衛(wèi)星遙測數(shù)據(jù)表明，星箭分離后，按照既定程控程序，衛(wèi)星UV天線順利展開，AIS天線順利展開，太陽帆板順利展開。衛(wèi)星在較短時間內(nèi)完成衛(wèi)星速率阻尼，轉(zhuǎn)入對日定向模式。目前衛(wèi)星飛行正常，整星電壓正常，姿態(tài)穩(wěn)定，各項功能均工作穩(wěn)定正常。后續(xù)，SSS-2A衛(wèi)星團隊將持續(xù)開展在軌測試工作，確保衛(wèi)星穩(wěn)定運行。

成功獲取衛(wèi)星遙測信號

投身衛(wèi)星研制，堅守科研精神

“SSS-2A”衛(wèi)星載荷為星載AIS接收機和星間通信模塊，實現(xiàn)水面船舶信息收集和星間自組織通信新技術(shù)驗證，拓展納衛(wèi)星在軌應用。衛(wèi)星同時搭載了上海交大自主研發(fā)的MEMS冷氣微推進器、以及雙折展開式太陽帆板，突破了立方星的能源限制，提升了立方星在軌機動能力，拓展了立方星在軌應用場景。而在可靠性方面，采用了雙備份星務計算機、雙備份測控單機、專項設計的姿控計算機，配以冗余接口設計、擴展能源的硬件設計，并結(jié)合實驗室開發(fā)的智能算法軟件，顯著提升了立方星在軌自主決策，在軌故障診斷的能力。

“SSS-2A”由上海交通大學航空航天學院智能衛(wèi)星技術(shù)中心團隊研發(fā)，該中心由國際宇航科學院通訊院士吳樹范講席教授牽頭組建，主要圍繞智能衛(wèi)星技術(shù)和大規(guī)模星座在軌任務規(guī)劃開展研究。團隊核心人員先后參與研發(fā)了我國首批立方星組網(wǎng)任務STU-2立方體試驗衛(wèi)星、我國首個軟件定義衛(wèi)星SDS-1衛(wèi)星以及XXX小衛(wèi)星等多個衛(wèi)星型號任務。同時，項目組在基礎預研方面，先后承擔了國防科工局民用航天、軍口863、總裝預研基金、國家重大專項、上海航天基金等多個項目，己經(jīng)在多個相關(guān)研究方向積累了良好的科研基礎，并發(fā)表了百余篇高水平學術(shù)論文。

作為交大的首顆學生衛(wèi)星，前后共有近20名學生參與衛(wèi)星研制，這些年輕的交大航天人平均年齡僅24歲。他們一步一步攻關(guān)，經(jīng)歷了從衛(wèi)星系統(tǒng)設計，指標分解，到衛(wèi)星產(chǎn)品研發(fā)、單機測試與驗證，以及整星集成與環(huán)境實驗驗證等衛(wèi)星研制的全周期。每一塊印刷電路板（PCB）的迭代，每一次衛(wèi)星結(jié)構(gòu)的調(diào)整，每一個軟件bug的排除，他們都爭取做到精益求精。最終，這顆單機自研率高達80%的學生衛(wèi)星，順利完成研發(fā)并通過驗收。

談到這顆衛(wèi)星，學生團隊綜合電子系統(tǒng)的負責人，交大航空宇航科學與技術(shù)專業(yè)博士生黃益新表示：“能夠在學生時代設計制造出一顆衛(wèi)星是一件很有成就感的事情！在這個過程中最大的困難不是做衛(wèi)星本身，而是需要我們時刻保持著精益求精的態(tài)度——敲的每一行代碼，安裝的每一個器件，甚至擰的每一個螺絲，都需要全神貫注地去完成，因為細節(jié)決定成敗�！�

結(jié)構(gòu)熱分系統(tǒng)學生負責人王巍則表示，“在整星模裝期間經(jīng)歷的一系列問題，讓他意識到衛(wèi)星工程作為一個系統(tǒng)工程，需要各個分系統(tǒng)協(xié)調(diào)合作，任何一個人的失誤都會影響整顆衛(wèi)星的進展。不放過工作中任何一點小的失誤，努力配合協(xié)作，這是航天人的要求，更是航天人的使命�！�

姿軌控分系統(tǒng)學生負責人康澤禹提到，“通過深度參與衛(wèi)星的研發(fā)，尤其是磁強計校準，我深刻認識到了理論和工程實踐之間的關(guān)系。理論支持實踐，但實踐又不僅僅局限于理論，只有不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，多次迭代，把二者有機結(jié)合，才可以解決所在領(lǐng)域的一些難題。”

博士生姜逸飛作為地面站的負責人，在新疆喀什進行衛(wèi)星入軌的第一道信號監(jiān)測。他表示：“在此次發(fā)射任務中，我們團隊的成員大多在太原和上海，而我作為通信分系統(tǒng)、地測分系統(tǒng)的學生負責人，需要一個人駐守在新疆的測控站。我感覺在這里最大的困難就是孤獨，一個人面對著一望無際的戈壁灘，一個人操作紛繁復雜的儀器，一個人解決工作過程中遇到的所有困難。但科研就是孤獨的，而且這份孤獨也帶給了我更多的期待。當我看到儀器捕捉到了衛(wèi)星信號的時候，我感受到宇宙在與我對話，這一切的努力與付出都有了回報�！�

衛(wèi)星學生主創(chuàng)團隊名單

綜合電子系統(tǒng)：黃益新、段雨瀟，趙國宏、孔令濤

結(jié)構(gòu)熱分系統(tǒng)：王巍、易紀元、蔣寧靜

姿軌控分系統(tǒng)：康澤禹、褚孫豪、曹鑫、隆翔宇

載荷分系統(tǒng)：吳岳東、周志偉

通信分系統(tǒng)：姜逸飛、朱宇萌、段雨瀟

地測分系統(tǒng)：張祎、姜逸飛、黃益新

指導老師：吳樹范，慕忠成，莫乾坤，沈強，王曉亮

9月24日，在衛(wèi)星出征儀式上，中國工程院院士、上海交通大學校長林忠欽作發(fā)言講話，他激勵同學們：“浩瀚星空，探索無限，希望這顆衛(wèi)星的成功研發(fā)能夠激發(fā)更多學子的科技夢想，為國家空天強國建設做出交大獨特的貢獻�！�

走近發(fā)射現(xiàn)場感知航天精神

14日下午，實踐團師生參觀了太原衛(wèi)星發(fā)射中心航天博物館，親眼見證了鎮(zhèn)館之寶“7號功勛塔架”。1988年9月7日，我國第一顆試驗性氣象衛(wèi)星——風云一號就是從這里發(fā)射升空。這座塔架先后成功發(fā)射風云、銥星、雷電、資源、海洋等系列衛(wèi)星，任務發(fā)射成功率達百***。

隨后，實踐團舉辦師生座談會。衛(wèi)星研制團隊核心成員，航空航天學院控制科學與工程（航空航天系統(tǒng)科學與工程）專業(yè)2019級博士生王巍結(jié)合自身研制衛(wèi)星的相關(guān)經(jīng)歷與同學們進行分享。

通過此次座談會，實踐團成員們對衛(wèi)星研制與發(fā)射情況有了更清晰的了解，也深刻地感受到了衛(wèi)星研制團隊對于航天事業(yè)的熱愛與堅守。來自航空航天學院航空航天工程專業(yè)的梁一帆說：“通過座談會上研制團隊對于火箭及衛(wèi)星的詳細介紹，我對于中國航天的前沿發(fā)展有了一個更直觀的認識，更從他們的講述中感受到了航天人研制每一個衛(wèi)星的嚴謹與熱忱。這一次，上海交通大學由學生研制的第一顆衛(wèi)星將要升空，而研制團隊中大部分都是我身邊的同學，我對他們的成就感到驕傲，也暗下決心，要更加努力成長為一名合格的航天人，在不遠的將來，希望能夠親眼見證我研制的衛(wèi)星成功發(fā)射，為中國的航天事業(yè)添磚加瓦！”

神箭直沖九重天，萬星齊發(fā)歸瀚海。從“神舟”載人、“北斗指路”到“嫦娥”探月，從“天宮”巡天到“祝融”落火，古人浪漫追夢，今人不斷圓夢，中國航天人始終用自立自強、不畏失敗、勇于探索、勇攀高峰的精神，筑夢星辰，為中國乃至人類對宇宙的探索帶來新的曙光。

學習航空航天多年，第一次現(xiàn)場觀看火箭發(fā)射，還是觀看搭載了由交大同學自主研發(fā)的小衛(wèi)星的火箭發(fā)射，我的內(nèi)心既激動又自豪.作為一名空天學子，我將充分傳承與發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能攻關(guān)”的航天精神、“求真務實、敢為人先、與日俱進、艱苦奮斗”的交大精神，為我國的空天事業(yè)貢獻自己的力量！

——航空航天學院

機械專業(yè)2020級碩士研究生王紫荊

交大首顆學生小衛(wèi)星的成功發(fā)射，是我國航天精神的傳遞與繼承，刻苦鉆研、腳踏實地的交大人在一次次驚艷世人的行動中展現(xiàn)著學生的智慧與宏大的理想。在未來航天的征途上勢必會有越來越多的交大人、空天人沖在一線，發(fā)揚吃苦戰(zhàn)斗、攻關(guān)奉獻的航天精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗！

——航空航天學院

航空宇航科學與技術(shù)專業(yè)學生黨員代向陽

能夠在太原發(fā)射場親眼見證我們交大空天院自己的小衛(wèi)星發(fā)射升空，我感到無比的光榮，也無比的振奮。當初，我們舉國之力成就“東方紅一號”在地球軌道的上空奏響《東方紅》；如今，我們的學生團隊也能完成衛(wèi)星的設計和研制！這個小小的對比見證了我國航天事業(yè)的起步和騰飛，也是我們偉大的祖國從站起來到強起來的縮影。新時代需要我們青年學習老一輩航天人那樣務實奮斗的品質(zhì)，祖國的航天事業(yè)也等著我們新一代的空天人去繼承和發(fā)展。我們自主研制的小衛(wèi)星的成功發(fā)射，不是終點，而是新時代交大青年不斷發(fā)展航天事業(yè)的新起點。

——航空航天學院

機械專業(yè)碩士研究生毛世平

作為團隊的一員，我深深地為課題組取得的成就感到驕傲。從前不久的神舟十二號發(fā)射成功，到這次我們學校的第一顆學生小衛(wèi)星，祖國的航天事業(yè)蒸蒸日上。作為一名空天學子，我們必將“勇于攀登，實現(xiàn)科技自立自強”的航天精神繼續(xù)發(fā)揚光大，在今后的科研中，牢記習近平總書記對當代青年的寄語，不負時代，不負韶華，在未來為祖國的空天事業(yè)添磚加瓦！

——航空航天學院

航空宇航科學與技術(shù)專業(yè)2021級博士生陳葉

從“兩彈一星”到“神舟飛船”，從“北斗指路”到“天問探火”、“嫦娥奔月”，這些成就的取得與每一名航天人勇攀高峰的拼搏精神和進取意識密不可分，值得我們向一代代中國航天人致敬。未來我也將像許許多多中國航天人前輩一樣，矢志不渝，逐夢星辰與浩瀚蒼穹，祝愿中國航天事業(yè)能夠繼續(xù)取得輝煌成績！

——航空航天學院

航空宇航科學與技術(shù)專業(yè) 學生黨員劉婉

用好航天精神鑄魂育人，一直以來都是交大的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校多次組織“逐夢航天”行業(yè)教育實踐團，以航空航天學院學生為主體，前往酒泉、西昌、文昌等地開展實踐，超過百余名交大學子，在衛(wèi)星發(fā)射一線，親眼見證火箭劃破天幕、成功升空。此前，“逐夢航天”社會實踐團已先后前往觀摩北斗導航衛(wèi)星、長征五號、“天問一號”火星探測器、“嫦娥五號”月球探測器、中國空間站“天和”核心艙、神舟十二號載人飛船的發(fā)射升空。在行業(yè)一線開展“大思政課”，以“航天精神”、“空天文化”作思政、育新人，通過長期制度化的實踐不斷樹立學生空天報國的遠大理想，培養(yǎng)空天學子實業(yè)報國的情懷。

實踐團成員在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心

觀摩我國第45顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射升空

實踐團成員在文昌航天發(fā)射場

觀摩長征五號遙三運載火箭發(fā)射升空

實踐團成員在文昌航天發(fā)射場

觀摩“天問一號”火星探測器發(fā)射升空

實踐團成員在文昌航天發(fā)射場

觀摩“嫦娥五號”月球探測器發(fā)射升空

實踐團在文昌航天發(fā)射場觀摩

中國空間站“天和”核心艙發(fā)射升空

實踐團在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心

觀摩神舟十二號載人飛船發(fā)射升空

深耕行業(yè)教育，激發(fā)報國熱情

一直以來，上海交通大學都緊緊圍繞立德樹人根本任務，以學�！八奈灰惑w”育人理念為抓手，將三全育人融入實踐教育，形成人人、時時、處處的育人共同體，厚植學生愛國主義精神，涵養(yǎng)學生家國情懷，引導學生將個人發(fā)展同國家戰(zhàn)略與時代需求相結(jié)合，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。