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一臺(tái)華政好戲首演!

一臺(tái)好戲!

掌聲雷動(dòng)!

青春版原創(chuàng)話劇《雷經(jīng)天》

成功首演三場(chǎng)!

全員素人學(xué)生演員呈現(xiàn)專業(yè)演繹!

“今晚看了演出很驚喜,很受教育,感謝母校多年后再次給我上了生動(dòng)一課!從舞臺(tái)到講臺(tái)、從講臺(tái)到舞臺(tái),全部由在校學(xué)弟學(xué)妹演繹的母校大戲,生動(dòng)展示了在土地里長(zhǎng)出來(lái)的良法善治,同樣,這樣的良法善治也會(huì)持續(xù)在浦東生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)!蔽倚PS眩謻|新區(qū)區(qū)委常委、政法委書(shū)記張磊觀后表示。

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飾演雷經(jīng)天的彭舉同學(xué)的父親難掩自豪之情,“作為一名現(xiàn)役軍人,我對(duì)話劇《雷經(jīng)天》主題的價(jià)值有很深的感觸。建黨百年之際,專業(yè)版《雷經(jīng)天》珠玉在前,學(xué);ㄙM(fèi)巨大心血組織沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)完成這樣一臺(tái)話劇,我個(gè)人非常敬佩。

這體現(xiàn)了郭書(shū)記所說(shuō)的大學(xué)要‘為黨、為國(guó)、為才’,傳承紅色基因,為學(xué)生提供精神養(yǎng)分。雷經(jīng)天院長(zhǎng)的理想信念、風(fēng)骨風(fēng)尚、偉業(yè)偉績(jī)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)很有意義,我的孩子在一次次訓(xùn)練中演技也不斷精進(jìn),希望他們能夠胸懷大志、腳踏實(shí)地,在時(shí)代大潮中不負(fù)青春!

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從延安到上海、從舞臺(tái)到講臺(tái),從講臺(tái)再到舞臺(tái),在華政園的教室、在黃土高原的陜甘寧邊區(qū)高等法院舊址,近百名師生歷時(shí)三個(gè)多月,從籌備之初的青澀茫然,逐漸到每一個(gè)場(chǎng)景、每一句臺(tái)詞的篤定自信,再到昨晚首演的圓滿呈現(xiàn),一張張青春昂揚(yáng)的面孔用這場(chǎng)話劇向雷經(jīng)天院長(zhǎng)致敬、向所有堅(jiān)守法治與正義的人們致敬,更用真摯和熱忱祝賀建黨百年、慶祝中華人民共和國(guó)成立72周年。

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當(dāng)天,演出團(tuán)隊(duì)?wèi)阎?dòng)的心情早早完成了多輪彩排。精心化妝、檢查服裝、整肅儀表、默對(duì)臺(tái)詞……一切有條不紊地進(jìn)行著!凹佑停〖佑!”一聲鼓勁、一份信念,青春版《雷經(jīng)天》正式拉開(kāi)帷幕,F(xiàn)場(chǎng)有來(lái)自市教衛(wèi)工作黨委、司法檢察系統(tǒng)、浦東新區(qū)區(qū)委、松江區(qū)委、兄弟院校等嘉賓,以及學(xué)生家長(zhǎng)和我校黨委班子、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、文伯書(shū)院班子成員、新生代表等數(shù)百人觀看演出。

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《雷經(jīng)天》講述了中國(guó)共產(chǎn)黨人和老百姓訂立一個(gè)新的契約,一個(gè)人人平等的契約故事。雖然受限于舞臺(tái)條件,但是多媒體背景展示的舞臺(tái)空間同樣再現(xiàn)了延安黃土高原風(fēng)貌和陜甘寧高等邊區(qū)法院舊貌,隨著戲劇情景發(fā)展,華政師生、雷經(jīng)天及革命青年、延安百姓三組對(duì)比明顯的群像一一呈現(xiàn),展現(xiàn)出歷史質(zhì)感,抒寫(xiě)出新中國(guó)法制史的精神內(nèi)核。

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校黨委書(shū)記郭為祿在謝幕時(shí)表示,全場(chǎng)的掌聲是獻(xiàn)給所有法律人的初心。他想代表所有老師和校友告訴學(xué)生演員,“你們得了一百分!”他認(rèn)為這臺(tái)話劇是一代代華政人的信仰,是華政人最想表達(dá)的話語(yǔ)。演出同學(xué)付出了百***的汗水和用心,收獲的是無(wú)限可能的未來(lái)。

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好舞臺(tái)呈現(xiàn)好講臺(tái)!

好講臺(tái)呈現(xiàn)好舞臺(tái)!

這臺(tái)好戲更重要的是體現(xiàn)了“華政好講臺(tái)”。一年多來(lái),華政立足校史學(xué)黨史,創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育方式方法,請(qǐng)文伯書(shū)院牽頭打造沉浸式黨史學(xué)習(xí)模式——“《雷經(jīng)天》與法治文化”沉浸式課程,于今年夏季學(xué)期授課并排練實(shí)踐,直至昨晚正式登臺(tái)亮相,用實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)教學(xué)成果。

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“《雷經(jīng)天》與法治文化”把習(xí)近平法治思想融入課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),做好習(xí)近平法治思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”工作,引導(dǎo)青年學(xué)生立足校史學(xué)黨史,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育“深入高校、深入課堂、深入學(xué)生”,營(yíng)造法治文化氛圍,深化“三全育人”目標(biāo)。課程以打造青春版原創(chuàng)話劇《雷經(jīng)天》為核心設(shè)計(jì)系列文化活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)開(kāi)展雷經(jīng)天事跡講解、話劇《雷經(jīng)天》經(jīng)典臺(tái)詞朗誦、原創(chuàng)詩(shī)朗誦、詩(shī)樂(lè)《雷經(jīng)天》等靈活多樣的活動(dòng),全面展現(xiàn)全員全過(guò)程全方位育人成果。

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課程力圖創(chuàng)新、融合、圓夢(mèng),協(xié)同校內(nèi)外力量,創(chuàng)新“五育并舉”形式,始終站在全員參與、全時(shí)貫穿、全域協(xié)同的育人起點(diǎn),持續(xù)優(yōu)化路徑,創(chuàng)新新時(shí)代政法院!拔逵诤稀睂(shí)踐舉措,目標(biāo)是將“五育融合”“進(jìn)課堂、進(jìn)生活、進(jìn)評(píng)價(jià)、進(jìn)文化”。課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)由校內(nèi)外師資共同組成,面向華政全校學(xué)生公開(kāi)招募課程學(xué)員,課程內(nèi)容覆蓋劇本講解、臺(tái)詞指導(dǎo)、形體發(fā)聲訓(xùn)練、表演學(xué)習(xí)等,著力讓學(xué)生在沉浸式法治文化課堂中得到全面提升。

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課程通過(guò)真聽(tīng)、真看、真感受,講好華政故事,踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)。法治人才培養(yǎng)堅(jiān)持“立德樹(shù)人、德法兼修”,華政立足培養(yǎng)高素質(zhì)法律人才的目標(biāo),將法學(xué)教育的知識(shí)教學(xué)、文化教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)深入融合。該課程是對(duì)中國(guó)法治建設(shè)歷史的回顧,更是對(duì)華政歷史文化的深入學(xué)習(xí)。學(xué)員通過(guò)實(shí)地采風(fēng)感受到雷經(jīng)天工作和生活的地方,并在表演實(shí)踐中培養(yǎng)舞臺(tái)感,逐漸走近人物內(nèi)心。

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他們觀看首演后這樣說(shuō)——

松江區(qū)委宣傳部部長(zhǎng)張磊非常喜歡這種舞臺(tái)與講臺(tái)結(jié)合的形式。他表示,話劇的表達(dá)形式非常好地展現(xiàn)了華東政法大學(xué)的法學(xué)思想和教學(xué)理念,特別是公平正義對(duì)法學(xué)生理想信念的構(gòu)建。“學(xué)生演員在舞臺(tái)上的爆發(fā)力、表演張力都很強(qiáng)!睂W(xué)校為學(xué)生提供了非常好的成長(zhǎng)環(huán)境,非常期待這樣的演出能夠在華政園一代代傳承下去,產(chǎn)出更好的劇本、寓教于樂(lè)。

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負(fù)責(zé)話劇統(tǒng)籌的劉瀅泉老師表達(dá)了首演成功的激動(dòng)之情。在她看來(lái),成功的因素是多方面,“首先是領(lǐng)導(dǎo)們的頂層設(shè)計(jì)非常重要,他們考慮到了青春版話劇演出的方方面面,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)也是心往一處想、勁往一處使,完美配合。不僅是臺(tái)前,幕后的人們同樣值得掌聲!

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文伯書(shū)院學(xué)生何麗雯——

我很榮幸能夠觀看首演,演員投入的表演讓我完全沉浸在劇情中。觀看后我也更能體會(huì)到黃克功槍殺劉茜這一悲劇的深層緣由是他們觀念的分歧,而雷審判長(zhǎng)最終對(duì)法治與正義的堅(jiān)守也讓我感動(dòng)。這是學(xué)校送給我們新生的禮物,我很感恩!

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文伯書(shū)院學(xué)生丁陳豫——

青春版原創(chuàng)話劇《雷經(jīng)天》于我而言是一個(gè)很大的驚喜。同樣作為學(xué)生,演員的舞臺(tái)表現(xiàn)力和情緒爆發(fā)令人欽佩。此外,話劇的舞臺(tái)設(shè)計(jì)和場(chǎng)景切換也都相得益彰、銜接自然。《雷經(jīng)天》的劇情很吸引人,也是很現(xiàn)實(shí)的一個(gè)難題——一邊是戰(zhàn)友、一邊是法律的公正,雷審判長(zhǎng)的選擇讓我看到了法律人應(yīng)有的模樣。

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王子騰(飾 陳漢生)母親——

學(xué)生的表演可以說(shuō)是全情投入,情緒飽滿、非常有代入感,把那個(gè)年代的戰(zhàn)友情誼演活了,要給他們點(diǎn)贊!子騰也參與過(guò)專業(yè)版《雷經(jīng)天》的演出,對(duì)于過(guò)去的歷史,他們只有親身參與才能有清晰的感受。無(wú)論是雷院長(zhǎng)的事跡還是革命先輩的抗?fàn)幎甲屛覀兒芨袆?dòng)。

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葛旋(飾 黃克功)母親——

看完青春版原創(chuàng)話劇《雷經(jīng)天》的首演,真的是非常激動(dòng)。這部劇是以華政雷院長(zhǎng)的故事改編的,所有學(xué)生演員的表演都非常到位,在我看來(lái)是堪比專業(yè)演員的!

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他們首演后這樣說(shuō)——

彭舉(飾 雷經(jīng)天)——

雷經(jīng)天這個(gè)角色是非常剛毅、正義與果敢的,他的信仰也是所有共產(chǎn)黨人的信仰。對(duì)于出演這個(gè)角色,我一直有些害怕,擔(dān)心自己無(wú)法演出人物的魂。現(xiàn)在,我希望能夠通過(guò)我的表演讓大家體會(huì)到雷經(jīng)天是一個(gè)什么樣的人、共產(chǎn)黨人的信仰又是什么。三個(gè)月來(lái),大家齊心協(xié)力、共同進(jìn)步,走到了今天。相信我們青春版《雷經(jīng)天》能夠圓滿成功!

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葛旋(飾 黃克功)——

在我心里,過(guò)去這三個(gè)月的付出都是值得的。黃克功是一個(gè)傳統(tǒng)的、沾染著封建氣息的男人,我對(duì)這樣的人物形象有一定把握。經(jīng)過(guò)汪起正導(dǎo)演的指導(dǎo)和專業(yè)的表演訓(xùn)練,我對(duì)于他的戰(zhàn)友情以及對(duì)劉茜的愛(ài)有了更深刻的理解。

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張涵婷(飾 劉茜)——

我的心情是激動(dòng)大于緊張。這是我們劇組首次在公眾面前亮相,我對(duì)自己的表演也有信心。三個(gè)多月來(lái),導(dǎo)演用心排練了很久。一開(kāi)始,我與劉茜這個(gè)角色本身有不小差距,只能逐漸代入劉茜的身份,去了解、去體會(huì)、去融入。排練縱然辛苦,卻始終抱著堅(jiān)持到底的態(tài)度。我很珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì),也很感恩能夠參與到這樣一部好的話劇中來(lái)。

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王子騰(飾 陳漢生)——

相較于專業(yè)版《雷經(jīng)天》中的群演角色,此次青春版的主演角色讓我更深入地學(xué)習(xí)了表演。導(dǎo)演告訴我們,必須用自己的情緒去帶動(dòng)對(duì)手戲。軍人的生活離我們很遙遠(yuǎn),需要我們自己去揣摩。對(duì)于陳漢生這個(gè)人物,我不會(huì)片面地看到他的情與義,他也向往那有著公正秩序的新世界,也有自己作為一名軍人、一位共產(chǎn)黨人的崇高理想與追求,最終理解了雷審判長(zhǎng)在情與法之間的抉擇。因此在故事的進(jìn)行中,他是不斷成長(zhǎng)的,而現(xiàn)實(shí)中的我亦是如此。

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田昊飛(飾 喬登)——

當(dāng)喬登遠(yuǎn)赴異國(guó)他鄉(xiāng)來(lái)到延安時(shí),結(jié)識(shí)了劉茜,并展開(kāi)了一段革命友誼。他們的思想更加前衛(wèi),因而與黃克功產(chǎn)生誤會(huì)和沖突,最終釀成了悲劇。與喬登一角的相遇是水到渠成的,在表演的過(guò)程中我自然而然地變成了喬登。我相信青春版《雷經(jīng)天》必定不會(huì)讓大家失望,我們會(huì)用三個(gè)月的辛勤給所有觀眾一個(gè)驚喜。

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王昱暄(飾 李國(guó)璋)——

李國(guó)璋是一個(gè)接受過(guò)系統(tǒng)法律教育的人,在法律應(yīng)用上較為死板、有些教條主義,這正與雷經(jīng)天形成了鮮明對(duì)比。這三個(gè)月來(lái),我很高興遇到我們所有的演員、遇到這樣有趣的課程,收獲的不僅是一場(chǎng)好戲,更學(xué)到了表演的精神與技巧,自己也有所進(jìn)步。青春版原創(chuàng)話劇《雷經(jīng)天》是由全體演員共同用心締造的,一定會(huì)讓大家大開(kāi)眼界!

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王一然(飾 秧歌隊(duì)成員與陜北公學(xué)學(xué)生)——

我們的活報(bào)劇是青春版原創(chuàng)話劇《雷經(jīng)天》中非常歡樂(lè)的一部分,當(dāng)你代入黃土高原的情境,就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地盡情歡笑,舞動(dòng)的感覺(jué)渾然天成。我們演員與汪起正導(dǎo)演一直互通有無(wú),有任何問(wèn)題都會(huì)及時(shí)交流。一路走到今天,緊張的情緒自然會(huì)有,但長(zhǎng)期的訓(xùn)練已經(jīng)讓我產(chǎn)生了肌肉記憶,臺(tái)詞早已是一種下意識(shí)的反應(yīng)。

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青春版原創(chuàng)話劇《雷經(jīng)天》

期待來(lái)年舞臺(tái)精彩再現(xiàn)!

源 |黨委宣傳部(新聞中心)

文伯書(shū)院

話劇通聯(lián) | 劉瀅泉

現(xiàn)場(chǎng)采訪|金原原

文/編| 李馥華

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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)?

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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)校考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)?
2025藝考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)校考2024/11/29

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類(lèi)專業(yè)不組織?

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2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝I(yè)名單

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2025年廣東省藝術(shù)類(lèi)平行志愿綜合分計(jì)算公式

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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類(lèi)型(含藝術(shù)類(lèi)專業(yè))招生工作作出部署

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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?
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2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類(lèi)?紝I(yè)名單

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類(lèi)校考專業(yè)名單
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2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

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