隨著近幾年美術(shù)高考政策的改革，越來(lái)越多的高校陸續(xù)取消校考，取而代之的是采用統(tǒng)考成績(jī)錄取，這也愈發(fā)彰顯出統(tǒng)考的重要性。山東是美術(shù)生競(jìng)爭(zhēng)大省，統(tǒng)考的的成績(jī)將直接決定了是否能上一所好大學(xué)。

今年清華美院�？家�(guī)定：山東考生統(tǒng)考分?jǐn)?shù)須在260分以上才有資格報(bào)考清華美院的校考。

今年的山東省美術(shù)統(tǒng)考，預(yù)測(cè)會(huì)在12月15日左右進(jìn)行。

也就是說(shuō)，距離山東省統(tǒng)考還有不到90天！！！

想來(lái)很多同學(xué)會(huì)感到越來(lái)越有壓力，越畫越發(fā)覺自己的畫面存在一些問(wèn)題。今天小編君就同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的最常見的幾大問(wèn)題，特意咨詢了卓凡畫室的主教老師們，將素描、速寫、色彩繪畫學(xué)習(xí)中遇到的幾大問(wèn)題總結(jié)、整理出來(lái)，相信看完這篇文章，將會(huì)幫你解決大部分的問(wèn)題。

今天，我們就先從素描開始吧。

01

素描靜物后期如何使畫面更豐富

同學(xué)問(wèn)：素描考試時(shí)間為三小時(shí)，可我兩小時(shí)內(nèi)就能完成畫面，老師說(shuō)“還不錯(cuò)，可以豐富，再豐富！”每次再豐富下去，最后卻變成畫蛇添足、畫面失衡。老師，我到底該怎么做呢？

葛老師解答

“素描畫面豐富”容易被簡(jiǎn)單理解成“增添”，有些同學(xué)過(guò)度地去摳物體的小細(xì)節(jié)，卻沒(méi)有整體的觀察畫面，丟失了整體畫面的協(xié)調(diào)性，甚至連帶背景應(yīng)該虛化的部分也去過(guò)度刻畫，這就導(dǎo)致了畫面失去了原有的平衡，虛實(shí)關(guān)系。

小Tips：

要記住背景與氛圍都是為形體服務(wù)，形體才是畫面最重要的東西。在這時(shí)候所豐富的一切東西都是不能影響畫面秩序的，依舊要注意時(shí)刻調(diào)整整體與個(gè)體的黑白灰關(guān)系、光影關(guān)系。

在面對(duì)一組靜物的時(shí)候，首先要仔細(xì)觀察物體之間的關(guān)系，觀察物體的形態(tài)（大還是小，高還是矮，方還是圓），物體的質(zhì)地（粗糙還是光滑），色調(diào)（黑還是白，深還是淺），再分析該如何進(jìn)行深入刻畫。

一定要記��！素描關(guān)系一定是先整體，再局部，再整體，近實(shí)遠(yuǎn)虛，用虛實(shí)關(guān)系將靠前的靜物凸顯出來(lái)。

很多同學(xué)在畫完局部之后不知道要干什么，于是就使勁刻畫局部。實(shí)際上這個(gè)時(shí)候需要同學(xué)們?cè)偃フ{(diào)整整體的黑白灰，調(diào)整整體的虛實(shí)關(guān)系。

調(diào)整時(shí)應(yīng)對(duì)畫面的整體關(guān)系認(rèn)真觀察審視，提升自己對(duì)總體的藝術(shù)把握。加強(qiáng)主體，突出主體，一切有礙整體關(guān)系，有礙突出主體的細(xì)節(jié)和局部都應(yīng)大膽取舍。近幾年山東省聯(lián)考素描考試基本上為靜物默寫，我們要訓(xùn)練自己對(duì)默畫物體達(dá)到更完美、更集中更概括、更典型，真實(shí)生動(dòng)地表現(xiàn)，使畫面達(dá)到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。

葛濤老師范畫

02

為什么我經(jīng)常會(huì)遇到畫到后期越畫越臟的情況？

同學(xué)問(wèn)：我的素描結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖都沒(méi)問(wèn)題，可就是層次感不強(qiáng)，要怎樣提高？

章老師解答

畫面“臟”也是學(xué)生在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中常見到的問(wèn)題。初稿構(gòu)圖、黑白關(guān)系找的都沒(méi)有問(wèn)題，看上去完整度很高，可越往后畫，畫面看上去越不舒服。就是通常我們所說(shuō)的畫面“花”和“臟”了。

小Tips：

我們用兩張素描示例來(lái)分析一下這個(gè)問(wèn)題。

我所標(biāo)注出來(lái)的地方是臟得比較明顯的部分，首先我們通過(guò)光影分析可以發(fā)現(xiàn)標(biāo)注出來(lái)的區(qū)域都是處于受光面，也就是被光線照亮的面。但這張示例中，受光面卻畫上了比較重的調(diào)子，會(huì)讓人感覺像是“臉沒(méi)洗干凈”一樣。這說(shuō)明同學(xué)在畫之前并沒(méi)有仔細(xì)觀察認(rèn)真比對(duì)，機(jī)械性的畫畫，最終導(dǎo)致了畫面出現(xiàn)了不可挽回的問(wèn)題。

對(duì)比來(lái)看這幅素描，受光面保持良好的光感，暗部有筆觸較重的線條勾勒，但依然控制在能夠兼顧整體的范圍內(nèi)，并沒(méi)有“臟”。

還有些同學(xué)，因?yàn)樽非螽嬅娴母蓛�，手中一直有橡皮，始終在用。要知道，橡皮使用過(guò)多會(huì)使人失去對(duì)這幅畫的信心，導(dǎo)致越來(lái)越心浮氣躁，反而畫不好。同時(shí)，修改得多了會(huì)傷害紙張，同樣也會(huì)影響畫面效果。

而有的同學(xué)，恰恰相反，手上的鉛蹭在畫面上也不管，導(dǎo)致畫面擦不干凈顯得十分臟亂。對(duì)于畫面潔凈的把控要視情況而定。在排線的時(shí)候要干凈利落，寧可一層一層地疊加調(diào)子，也不要一下子畫重。雖然畫面可以擦亮，但很容易畫花、畫膩。在上調(diào)子的時(shí)候一定要均勻，注意過(guò)度注意方向、大小與顏色，注意與結(jié)構(gòu)走勢(shì)相結(jié)合。

章仲老師范畫

03

考試時(shí)素描靜物組構(gòu)該如何構(gòu)圖

同學(xué)問(wèn)：我畫老師擺放好的靜物時(shí)完全沒(méi)問(wèn)題，可遇到素描組構(gòu)就不會(huì)構(gòu)圖了，請(qǐng)問(wèn)老師該怎么辦？

于老師解答

構(gòu)圖要將所要表現(xiàn)的內(nèi)容合理、恰當(dāng)、完整地安排在畫面上，構(gòu)圖的一些基本形式老師肯定已經(jīng)講過(guò)，在運(yùn)用這些構(gòu)圖形式安排默畫物體時(shí)要做到突出主體，賓主分明，將主體物安排在視覺中心，同時(shí)也要注意畫面的均衡與呼應(yīng)關(guān)系。默畫對(duì)象在畫面中的位置要大小適中，切忌太大太小，不要偏向一邊。從視覺效應(yīng)上說(shuō)，對(duì)象構(gòu)成主要空間應(yīng)大于次要空間。

小Tips：

靜物素描講究點(diǎn)線面搭配。物體也是有動(dòng)態(tài)的，有的倒著，有的立著，多種形狀搭配，多種構(gòu)圖方式，畫面才豐富熱鬧，畫面效果才好。

注意襯布

在素描靜物中，襯布是十分重要的，襯布造型、面積、顏色都是十分講究的，這也決定了畫面的豐富程度，但也不能太多太雜，形成累贅。

注意遮擋關(guān)系

遮擋能夠增強(qiáng)畫面空間感，讓畫面井然有序。物體的擺放、朝向、遮擋多少都是要經(jīng)過(guò)仔細(xì)考量的，不能遮擋的太多，也不能遮擋的太少，還要注意物與物之間的疏密關(guān)系，聚散有序，有視覺中心，高低、寬窄、長(zhǎng)短、大小、朝向各不相同，抓住物體自身與眾不同的特征，主觀的處理。

不同的構(gòu)圖都會(huì)產(chǎn)生不同的效果，這就要求同學(xué)們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中，要熟知哪些物體用哪種構(gòu)圖會(huì)更容易出效果， 特殊的構(gòu)圖的確會(huì)在考試中讓閱卷老師眼前一亮。

畫面一定要完整，在閱卷中評(píng)卷老師不可能仔細(xì)看每一張畫，如果他無(wú)法一下看到，那將視作沒(méi)有畫�？碱}當(dāng)中考察學(xué)生造型能力的次主體物，被遮擋部分不能太多，否則一定會(huì)扣分！

在考試中有一大忌，就是物體少畫。在畫前千萬(wàn)看整組靜物的前后左右是否有遮擋物體。不要因?yàn)檫@個(gè)物體在你的視角中看不到，又因?yàn)橛X得加上會(huì)影響美觀就不畫，這是決定畫面是否完整的關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)于畫面中處于后方的虛的物體不要處理得太虛，甚至虛得快看不見了�？赡苓@是你需要的畫面氛圍，但絕不是你考試需要的。就像剛才說(shuō)的畫面要完整，在閱卷中評(píng)卷老師不可能仔細(xì)看每一張畫，如果他無(wú)法一下看到，那將視作沒(méi)有畫。不要抱有僥幸心理說(shuō)那么多試卷應(yīng)該注意不到，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，容不得僥幸。

于程鵬老師范畫

04

素描靜物如何使畫面更有層次感

同學(xué)問(wèn)：我的素描結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖都沒(méi)問(wèn)題，可就是層次感不強(qiáng)，要怎樣提高？

劉老師解答

畫面“臟”也是學(xué)生在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中常見到的問(wèn)題。初稿構(gòu)圖、黑白關(guān)系找的都沒(méi)有問(wèn)題，看上去完整度很高，可越往后畫，畫面看上去越不舒服。就是通常我們所說(shuō)的畫面“花”和“臟”了。

小Tips：

這個(gè)球體明暗處理的5個(gè)層級(jí)如何與圖片上的5個(gè)色調(diào)相對(duì)應(yīng)。光線來(lái)自正面，稍稍偏右。

1、暗影是畫面中最黑的部分，要盡可能地涂黑。記住這是你所畫物體“投射”下來(lái)的暗影，在靜物放置面的相交處這種暗影堆深，暗影越往外擴(kuò)散，色調(diào)就越淡。

2、明暗交界線處是深灰，它并不是靜物的邊緣，而是物體的背光處，處于光源的背面。

3、中間色調(diào)處是中灰，它是靜物的本色，并不受直接光照或暗影的影響。它既不是亮處也不是暗處，所以我們常常稱為“中間色調(diào)”。

4、反光呈現(xiàn)在靜物表面時(shí)我們會(huì)看到這種小處光亮，尤其是在投射暗影與明暗交界線之間。它實(shí)際上是物體周圍反光的結(jié)果，正是因?yàn)橛羞@種反光才使得物體顯得是一個(gè)圓的實(shí)體，告訴我們物體有一個(gè)背面。

要記�。悍垂馑�遠(yuǎn)不是最亮的白色，它更接近于中間色調(diào)。

5、高光這是光線充分照到靜物的區(qū)域，素描繪畫中高光用畫紙本身的白色來(lái)表示。中間調(diào)逐漸過(guò)度到高光，仔細(xì)處理畫面不能有任何看得見的邊緣。

從暗部到灰面，黑白灰色階刻畫越豐富，畫面的質(zhì)感、層次感就越強(qiáng)。

所以我們?cè)诋嬎孛璧臅r(shí)候，萬(wàn)不可面面俱到，不能每個(gè)物體都是實(shí)的，不能沒(méi)有虛實(shí)關(guān)系、沒(méi)有視覺中心、沒(méi)有空間變化。在處理時(shí)，要使每一個(gè)物體都有虛實(shí)變化，越遠(yuǎn)的物體越虛，越近的物體越實(shí)，單個(gè)物體上每個(gè)面的虛實(shí)關(guān)系也是不同的，這樣畫面中的物體才更加立體，畫出層次感。

劉倫紹老師范畫

本期的素描畫面問(wèn)題就先講到這里啦，同學(xué)們還有什么問(wèn)題，都可以后臺(tái)留言給我們，卓凡畫室的老師們都會(huì)耐心解答的。

下期預(yù)告：速寫組金牌主教幫你答疑解惑。