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天行健·自強(qiáng)不息 藝臻美·筆耕不輟

讓我們一起回顧解密

2020年美術(shù)統(tǒng)考吧

山東省2020年普通高等學(xué)校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試

試題解密

速寫考題分析

SketchAnalysis of testquestions

本次統(tǒng)考速寫考題難度偏簡單，較往年相比降低了難度，但是小孩這個點(diǎn)別有用心。

天藝畫室的速寫教學(xué)，教學(xué)體系是建立在形體解剖基礎(chǔ)上的，結(jié)構(gòu)解剖教學(xué)已深入到各個環(huán)節(jié)。

人物結(jié)構(gòu)分析

Structural analysis

人物結(jié)構(gòu)分析（男）

本圖四肢動態(tài)較大，軀干動態(tài)弱，中心線好找，不太會出現(xiàn)畫的過寬和四肢接不上的情況下。圖中男性肌肉結(jié)構(gòu)明顯，考驗(yàn)學(xué)生對解剖的理解程度。

人物結(jié)構(gòu)分析（女孩）

小女孩的動態(tài)較為簡單，需要學(xué)生利用純剪影形這個途徑，自行編畫，比例關(guān)系和腰部的衣褶是難點(diǎn)。正側(cè)面的五官不要畫成其他角度。胳膊與胸腔的銜接點(diǎn)，腿向上延伸與胯的關(guān)系容易出錯。圖中給出的道具必須要畫。

畫面解析

Picture analysis

人體畫面解析（男）

人體畫面解析（女孩）

教師范畫

Teacher's painting

速寫視頻范畫

天藝特約全國人體專家高歌作品

藝用人體解剖學(xué)研究員，

全國藝培行唯一的人體造型講師。

素描考題分析

Sketch Analysis of test questions

千呼萬喚使出來，考前有很多機(jī)構(gòu)猜測山東省今年的素描考察方式會有重大改變，實(shí)際上2020年素描考題相對來說與前年的考題類型相似，規(guī)定了構(gòu)圖場景，取消了襯布素材，還是以靜物類為主的出題方式。從試題內(nèi)容來看，大水缸，滑板車以及其他生活類用品還是以方，球，柱的組合形式出現(xiàn)，雖然形體簡單，但是在構(gòu)圖方面確實(shí)會遇到一些障礙。沒有了襯布，就需要多做光影關(guān)系，環(huán)境上更需要其他方法去豐富畫面�？偟脕碚f，今年的素描考題難度還是比較大的。下面我們就從構(gòu)圖方面做一些具體解析。

構(gòu)圖分析

Composition analysis

構(gòu)圖樣式1

此次統(tǒng)考所出的物品并不是常規(guī)臺面靜物，換成了場景，物體的比例上要特別注意，這一點(diǎn)也是考察同學(xué)們對物體常規(guī)比例是否了解，同時畫面里沒有襯布，那就需要同學(xué)們好好分析物體的影子，用影子來串聯(lián)物體，而且這次考題沒有規(guī)定主體物，由于水缸的體積比較大，顏色重，體量感強(qiáng)，那么這張構(gòu)圖就主要以水缸為主體，滑板車和足球?yàn)閮蓚�次主體進(jìn)行刻畫，長凳較大可以放在水缸后面來承接主體物的影子，剩下兩個物體，窯子和購物籃組合搭配放在后面，保證畫面形成穩(wěn)定的三角形構(gòu)圖，其次這次考試的內(nèi)容給人是場景的設(shè)定，那么就根據(jù)畫面物體和環(huán)境可以營造一些氛圍，如童年?duì)敔敿业暮笤海�有一些老的物件和孩子玩的玩具等�?/p>

構(gòu)圖樣式2

環(huán)境方面可以適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些主觀方式來豐富畫面如樹蔭，腳印等。保證黑白灰同時做好前中后的物品層次節(jié)奏關(guān)系。

構(gòu)圖樣式3

凳子擺到前面也是另外一種比較好的解題方式，用凳子的透視關(guān)系增強(qiáng)畫面空間。

教師范畫

Teacher's painting

素描視頻范畫

色彩考題分析

Color Analysis of test questions

備受矚目的2019年山東統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束，本次色彩科目依然延續(xù)了往年的考試形式，今年的考題和去年一樣是戶外場景，并明確規(guī)定不得變換場景，考核的重點(diǎn)是學(xué)生對于地面色塊的歸納以及空間感的處理，并注意與物體之間的純灰、冷暖、明度的對比關(guān)系，物體種類不多，但是包括對于自然形態(tài)物體（帶有麥穗的花）和規(guī)則形態(tài)物體（鼓、旅行水杯），以及兩個同類物體（白色鴿子和灰色鴿子）之間的構(gòu)圖處理頗有難度，同學(xué)們應(yīng)該首先注意物體之間透視的一致性，以及花束或者鴿子與主體物（鼓）的呼應(yīng)關(guān)系和遮擋關(guān)系，才可以做到物體與物體之間高中低的節(jié)奏關(guān)系，區(qū)分兩個鴿子的動態(tài)、并合理利用物體明度的不同做黑白互襯以及虛實(shí)關(guān)系。

色調(diào)與冷暖

Teacher's painting

色調(diào)的處理要注意物體冷暖的一致性，把地面環(huán)境處理成一個有傾向的大色塊，通常情況下，亮部偏暖、暗部偏冷這種情況占據(jù)了大多數(shù)（尤其環(huán)境沒出現(xiàn)大面積比較明顯的暖色），但是也要注意冷中有暖，暖中有冷的顏色關(guān)系。

深入刻畫

Teacher's painting

物體的深入刻畫要注意各個物體的體積感，并重點(diǎn)刻畫主體物與第二、第三主要物體的刻畫，畫面精致的筆觸體現(xiàn)在鴿子頭部、翅膀以及花、麥穗這些變化比較豐富生動的物體中，線性物體被花枝、鼓錘這幾個物體所包攬。

調(diào)整畫面關(guān)系

Teacher's painting

作畫的每一個步驟都要進(jìn)行畫面的檢查，不要因?yàn)橐晃兜纳钊胗绊懥水嬅娴恼�體性和節(jié)奏、空間關(guān)系，并留出一定量的時間進(jìn)行畫面的調(diào)整，最后�？忌鷤兘y(tǒng)考考出自己理想的成績！

構(gòu)圖形式

教師范畫

Teacher's painting

色彩視頻范畫

編輯| 無厘飯飯