學(xué)校簡介

齊魯師范學(xué)院是一所公辦全日制普通本科師范院校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1948年的華東大學(xué)教育學(xué)院，1949年由山東益都（青州市）遷址至山東濟(jì)南；1960年更名為山東教育學(xué)院；2010年改制更名為齊魯師范學(xué)院。2018年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2021年獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持高校，是教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點高校。

學(xué)校坐落在美麗的泉城濟(jì)南，現(xiàn)有章丘和歷下兩個校區(qū)，占地面積84.98萬平方米，校舍建筑總面積31.86萬平方米，固定資產(chǎn)總值12.24億元，全日制在校生17000余人。

學(xué)�，F(xiàn)有教師850余人，其中擁有博士學(xué)位教師200余人，教授、副教授340余人。擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、山東省教學(xué)名師、山東省理論人才“百人工程”等省級以上人才稱號專家10人；省級高校青年創(chuàng)新發(fā)展計劃團(tuán)隊、優(yōu)勢學(xué)科人才團(tuán)隊、黃大年式教師團(tuán)隊、干事創(chuàng)業(yè)好團(tuán)隊等省級以上團(tuán)隊11個。

近年來，學(xué)校秉承“博學(xué)明道，崇德象賢”的校訓(xùn)，立足“師范性、地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，實施“一四四五一”發(fā)展方略，錨定碩士學(xué)位授予單位條件建設(shè)總體目標(biāo)，深入推進(jìn)應(yīng)用型本科高校建設(shè)，大力推動內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，為山東省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培育了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)校著力打造以師范教育為主體、新文科和新工科為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，現(xiàn)有46個本科專業(yè)，其中，18個師范類專業(yè)，6個“四新”專業(yè)，1個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，8個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，5個省級特色專業(yè)，1個省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)資助專業(yè)，2個省級高水平應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)群。

學(xué)校全面深化由“知識范式”向“能力范式”轉(zhuǎn)換的教育教學(xué)改革，健全完善“三二一”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，有序推進(jìn)教育評價改革，強力抓好師范專業(yè)二級認(rèn)證，積極推動武術(shù)進(jìn)校園，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)行動，完善基于OBE理念的“三全育人”體系，大學(xué)生深造率持續(xù)提升，2022年達(dá)到39.57%；就業(yè)率年均保持在95%以上，2021年獲得山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體榮譽稱號；近五年，獲得山東省師范生從業(yè)技能大賽一等獎72項，其中2022年總成績排名全省第三。

學(xué)校大力推動學(xué)科建設(shè)深入開展，優(yōu)化學(xué)科設(shè)置，凝練學(xué)科方向，分強化建設(shè)、重點建設(shè)和培育建設(shè)三個層次，開展重點學(xué)科建設(shè)行動。學(xué)校2022年入選山東省“科技成果轉(zhuǎn)化綜合試點單位”�，F(xiàn)有廳級以上科研創(chuàng)新平臺11個。其中，山東省作物營養(yǎng)強化分子育種工程技術(shù)研究中心成功構(gòu)建世界上最完善、覆蓋基因數(shù)目最多的玉米EMS誘變突變體庫，處于國際領(lǐng)先水平；黃河流域武術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承協(xié)同創(chuàng)新中心獲批山東省高等學(xué)校黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心，能源植物種質(zhì)創(chuàng)新與改良重點實驗室獲批山東省高校重點實驗室。近五年，承擔(dān)省部級以上科研項目176項，出版學(xué)術(shù)著作126部，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文306篇，獲得廳級以上科研獎勵32項。

學(xué)校發(fā)揮師范教育優(yōu)勢，著力打造職前培養(yǎng)、職后培訓(xùn)一體化發(fā)展的教師教育特色。學(xué)校作為全省唯一一所“雙名工程”國家級基地和齊魯名師名校長、山東省中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展工程的唯一承辦單位，山東省教師教育網(wǎng)作為全省最大的教師教育資源平臺，為我省基礎(chǔ)教育特別是師訓(xùn)干訓(xùn)工作做出積極貢獻(xiàn)。近年來累計培養(yǎng)名師、名校長1100余人，培訓(xùn)中小學(xué)（幼兒園）教師、校長600余萬人次。教育志愿服務(wù)團(tuán)隊獲得教育部“第二屆全國最美教師志愿者團(tuán)隊”、山東省“齊魯最美教師特別貢獻(xiàn)獎”。

學(xué)校強化國際化開放辦學(xué)理念，先后與美國、加拿大、澳大利亞、韓國、俄羅斯等國家和臺灣地區(qū)的37所高校建立友好合作關(guān)系，為師生開展學(xué)術(shù)交流、學(xué)習(xí)深造、文化交流互鑒搭建廣闊平臺，對外交流與合作不斷拓展深化。

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齊魯師范學(xué)院全貌

圖書館

學(xué)院簡介

體育學(xué)院成立于1998年，現(xiàn)有體育教育、休閑體育、休閑體育（校企合作，武術(shù)方向）、舞蹈學(xué)（健美操方向）、體育教育（專升本）5個本科專業(yè)；民族傳統(tǒng)體育（校企合作，武術(shù)方向）、社會體育2個�？茖�業(yè)，在校學(xué)生908名；現(xiàn)有教師團(tuán)隊51人，其中專任教師44名，具有博士、碩士學(xué)位42人，擁有教授、副教授職稱21人，碩士生導(dǎo)師5名，國際級裁判員2人、一級裁判員12人。經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)院已建成學(xué)術(shù)型教師和實踐型教師相互促進(jìn)、相得益彰的師資團(tuán)隊。

學(xué)院以立德樹人為根本，按照“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，把專業(yè)建設(shè)作為人才培養(yǎng)的首要任務(wù)；著力彰顯“以學(xué)生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生成長成才為辦學(xué)目標(biāo)”的人才培養(yǎng)理念；持續(xù)深化教育評價改革，實行教考分離，以教學(xué)促訓(xùn)練，以訓(xùn)練強本領(lǐng)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)院擁有全國學(xué)校體育聯(lián)盟（體育教育）理事單位、全國學(xué)校體育聯(lián)盟（足球項目）理事單位、全國學(xué)校體育聯(lián)盟（中華武術(shù)）山東省分聯(lián)盟牽頭單位、全國行業(yè)國家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、全國戶外教育規(guī)范化試點單位、中國武術(shù)協(xié)會一級單位會員、“擦亮山東教師志愿者服務(wù)品牌”暨山東省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)科教師教學(xué)技能培訓(xùn)項目、山東省特級教師工作坊等實驗實踐教學(xué)平臺。同時還與俄羅斯、臺灣等地多所院校建立了長期的科研合作和學(xué)術(shù)交流，并多次主辦、承辦省內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。

在齊魯師范學(xué)院“博學(xué)明道、崇德象賢”敦厚風(fēng)尚的潤澤下，體育學(xué)院堅持“加強學(xué)科建設(shè)、提升科研水平、培養(yǎng)高素質(zhì)體育人才”的發(fā)展理念，以“專業(yè)認(rèn)證”為引領(lǐng)，持續(xù)提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，堅持內(nèi)涵提升與外延拓展相協(xié)調(diào)，充分利用學(xué)�！耙惑w兩翼”多學(xué)科交叉優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，走可持續(xù)發(fā)展之路，努力建設(shè)成為一所集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、訓(xùn)練競賽、服務(wù)社會為一體的新型體育學(xué)院。

運動場

體育館

專業(yè)解讀（本科）

體育教育（師范類）

本專業(yè)面向山東基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)熱愛體育教育教學(xué)工作，具有良好的教育情懷和教師職業(yè)道德，具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)和較強的社會責(zé)任感，具備基本的現(xiàn)代教育理念、扎實的體育專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)、較強的體育教學(xué)能力，能在中學(xué)從事體育及相關(guān)教育教學(xué)工作,引導(dǎo)中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的創(chuàng)新意識、良好的專業(yè)發(fā)展意識和終身學(xué)習(xí)能力的區(qū)域骨干教師。

█ 主要課程：

體育概論、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育社會學(xué)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法、學(xué)校體育學(xué)、體育課程與教學(xué)論、運動技能學(xué)習(xí)與控制、體育保健學(xué)、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)見習(xí)、教育實習(xí)、畢業(yè)論文寫作等。

█ 就業(yè)方向：

從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、指導(dǎo)師生體育訓(xùn)練、運動競賽工作，并能從事學(xué)校體育基礎(chǔ)研究、學(xué)校體育管理及社會體育指導(dǎo)等工作。

休閑體育（校企合作，與山東新華潤聯(lián)教育科技有限公司合作，武術(shù)方向）

休閑體育專業(yè)（武術(shù)方向）旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，系統(tǒng)掌握休閑體育基礎(chǔ)知識，精通武術(shù)運動技能，具備休閑體育以及推動傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展所需之學(xué)術(shù)研究、技術(shù)指導(dǎo)以及組織管理與策劃的專業(yè)知識與能力，能夠在武術(shù)項目、休閑體育等相關(guān)領(lǐng)域中從事休閑體育經(jīng)營與管理、指導(dǎo)與推廣工作，更好的推動武術(shù)項目的廣泛普及，以及培養(yǎng)從事傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園武術(shù)教學(xué)工作以及管理工作的專門人才。

█ 核心課程：

體育概論、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育社會學(xué)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法、休閑體育概論、體育俱樂部經(jīng)營與管理、運動訓(xùn)練學(xué)、休閑體育管理、體育保健學(xué)、運動心理學(xué)、運動營養(yǎng)學(xué)、體育教育學(xué)、民族傳統(tǒng)體育概論、中國武術(shù)史、中國武術(shù)導(dǎo)論、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學(xué)、武術(shù)理論與實踐教學(xué)。

█ 就業(yè)方向：

休閑體育相關(guān)企業(yè)、政府或公益機(jī)構(gòu)（主題公園、全民健身中心、公共體育活動與競賽場所等）、機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)等部門從事管理工作，組織并指導(dǎo)人們的休閑體育生活的專門人才�；蛘咴谌珖�各大高校、職業(yè)院校、中小學(xué)從事傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校工作中擔(dān)任教練員、裁判員等工作。

戶外教育拓展基地空中走廊

專業(yè)解讀（�？疲�

民族傳統(tǒng)體育（校企合作，與山東新華潤聯(lián)教育科技有限公司合作，武術(shù)方向）

民族傳統(tǒng)體育專業(yè)培養(yǎng)具有愛國敬業(yè)、武德高尚、掌握專項運動教學(xué)、訓(xùn)練、競賽和管理的基本理論與方法，具備較強的武術(shù)、養(yǎng)生、民族民間體育基本技能和傳播、推廣、傳承、創(chuàng)新齊魯武術(shù)文化、民族傳統(tǒng)體育文化的能力,培養(yǎng)高質(zhì)量武術(shù)專業(yè)武術(shù)教師進(jìn)校園，深入推進(jìn)傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園工作，能勝任民族傳統(tǒng)體育工作的應(yīng)用型人才。

█ 核心課程：

體育概論、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育社會學(xué)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法、民族傳統(tǒng)體育概論、中國武術(shù)導(dǎo)論、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生理論、中國文化概論、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、專項理論與實踐、學(xué)校體育學(xué)。

█ 就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在教育、文化、城市社區(qū)、公安系統(tǒng)、公共安全、健康管理、俱樂部、武術(shù)館校等領(lǐng)域工作，或在有關(guān)科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校以及中小學(xué)從事科研和教學(xué)工作，為傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園工作提供優(yōu)秀專業(yè)的師資力量。

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