9月7日，學(xué)校在鴻遠(yuǎn)樓九樓會(huì)議室召開(kāi)考核與評(píng)價(jià)改革工作推進(jìn)會(huì)。校黨委副書記、校長(zhǎng)胡興禹出席并講話，校黨委常委、副校長(zhǎng)王立斌主持，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)人介紹了《山東理工大學(xué)考核評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）》制定情況。干部考核評(píng)價(jià)、學(xué)科評(píng)估與研究生培養(yǎng)評(píng)價(jià)、本�？迫瞬排囵B(yǎng)評(píng)價(jià)、教職工考核評(píng)價(jià)、資源配置與效益評(píng)價(jià)5個(gè)工作小組負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了考核與評(píng)價(jià)改革工作進(jìn)展情況、制度制定修訂情況、取得成果、面臨問(wèn)題及下一步打算。與會(huì)人員對(duì)《實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）》提出了意見(jiàn)和建議。

就做好考核與評(píng)價(jià)改革推進(jìn)工作，胡興禹提出六點(diǎn)要求。一要高度認(rèn)識(shí)教育評(píng)價(jià)改革的重要意義。評(píng)價(jià)具有導(dǎo)向、診斷、激勵(lì)、篩選、監(jiān)測(cè)等作用�！渡罨�新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的實(shí)施，旨在深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，完善立德樹人體制機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，辦好人民滿意的教育。我們要下大氣力認(rèn)真研究，把考核與評(píng)價(jià)改革工作作為當(dāng)前重要工作來(lái)抓，抓好《總體方案》在我校的落實(shí)落地落細(xì)，更好推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

二要貫徹落實(shí)《總體方案》重點(diǎn)任務(wù)。《總體方案》重點(diǎn)任務(wù)包含改革黨委和政府教育工作評(píng)價(jià)、改革學(xué)校評(píng)價(jià)、改革教師評(píng)價(jià)、改革學(xué)生評(píng)價(jià)、改革用人評(píng)價(jià)5個(gè)方面22項(xiàng)改革任務(wù)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，明確我校評(píng)價(jià)改革任務(wù)，這些改革任務(wù)不是一般高，不能齊步走，作用有層次，改革有先后，要區(qū)別對(duì)待。第一層次工作是以《總體方案》和相關(guān)意見(jiàn)、辦法等為依據(jù)，做好學(xué)校教師評(píng)價(jià)改革和學(xué)生評(píng)價(jià)改革，這是學(xué)校最基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)改革，關(guān)系到其他評(píng)價(jià)改革的實(shí)施和推進(jìn)。第二層次工作是以學(xué)校評(píng)價(jià)和用人評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以我校教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，做好學(xué)校職稱評(píng)聘制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度、教師考核、干部考核、部門單位考核、學(xué)科評(píng)價(jià)、教育教學(xué)評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)制度、分配制度等方面的評(píng)價(jià)改革工作。第三層次工作是以《總體方案》及相關(guān)意見(jiàn)、辦法和國(guó)家對(duì)學(xué)校的評(píng)估、評(píng)價(jià)辦法為依據(jù)，完善以學(xué)校評(píng)價(jià)和用人評(píng)價(jià)為導(dǎo)向的相關(guān)改革工作。

三要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，切實(shí)做好教師評(píng)價(jià)改革和學(xué)生評(píng)價(jià)改革工作。對(duì)于教師評(píng)價(jià)，一是強(qiáng)化師德師風(fēng)評(píng)價(jià)，建立健全教師師德師風(fēng)行為規(guī)章制度，把教師對(duì)教書育人的投入精力、師生普遍認(rèn)可度、典型事例支撐、違法違紀(jì)情況、被舉報(bào)查實(shí)等情況作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；二是強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，突出立德樹人導(dǎo)向和以學(xué)為中心教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，全面評(píng)價(jià)教師在履行教育教學(xué)職責(zé)、統(tǒng)籌考慮各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)、重視教材和教研等情況；三是強(qiáng)化科研評(píng)價(jià)，回歸價(jià)值理性，突出質(zhì)量導(dǎo)向，重點(diǎn)評(píng)價(jià)科研成果的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、社會(huì)貢獻(xiàn)及支撐人才培養(yǎng)等情況，根據(jù)不同學(xué)科、不同崗位特點(diǎn)，堅(jiān)持分類評(píng)價(jià)，推行代表性成果評(píng)價(jià)，探索長(zhǎng)周期評(píng)價(jià)，完善同行專家評(píng)議機(jī)制，注重個(gè)人評(píng)價(jià)與團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，同時(shí)又要吸收過(guò)去評(píng)價(jià)辦法的優(yōu)點(diǎn)，保證評(píng)價(jià)的客觀、公平、公正，有公信力，實(shí)現(xiàn)工具理性。對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)，一是樹立科學(xué)成才觀念，堅(jiān)持以德為先、能力為重、全面發(fā)展，堅(jiān)持面向人人、因材施教、知行合一；二是創(chuàng)新德智體美勞過(guò)程性評(píng)價(jià)辦法，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生智育評(píng)價(jià)內(nèi)容從過(guò)去重知識(shí)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向重能力、素質(zhì)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)辦法要從結(jié)果性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向過(guò)程性考核（形成性）和結(jié)果性考核相結(jié)合；三是深化我校研究生招生考試改革。

四要認(rèn)真研究評(píng)價(jià)方法，做到評(píng)價(jià)科學(xué)有效。要通過(guò)改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)，探索增值評(píng)價(jià)，健全綜合評(píng)價(jià)的方法，充分利用信息技術(shù)手段，提高評(píng)價(jià)的科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性和可操作性。

五要吸收多元主體參與評(píng)價(jià)。注重多元治理，主動(dòng)吸納與學(xué)校利益相關(guān)者，作為治理主體參與學(xué)校治理。評(píng)價(jià)作為學(xué)校治理重要方面，要采取多元評(píng)價(jià)方式，讓利益相關(guān)者參與對(duì)教師、學(xué)生等評(píng)價(jià)。

六要認(rèn)真組織，保證評(píng)價(jià)改革的成功。各工作小組、各部門單位要對(duì)照《總體方案》及學(xué)校考核評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案列出任務(wù)清單。針對(duì)不同的改革任務(wù)，要組建改革工作團(tuán)隊(duì)。通過(guò)查閱資料、考察學(xué)習(xí)其他高校、征求意見(jiàn)等方式，對(duì)相關(guān)評(píng)價(jià)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究、弄懂吃透，對(duì)擬修訂、出臺(tái)的辦法、規(guī)定、方案、制度等盡快著手實(shí)施，全力推進(jìn)改革任務(wù)的落實(shí)。

王立斌在主持會(huì)議時(shí)指出，校長(zhǎng)胡興禹的講話站位高、指導(dǎo)性強(qiáng)，層次清晰、重點(diǎn)突出、關(guān)鍵工作明確，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)。就進(jìn)一步做好考核與評(píng)價(jià)改革工作，王立斌提出要求。一是《山東理工大學(xué)考核評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》的修改、完善要寫實(shí)、寫明、寫亮。寫實(shí)就是要貼合實(shí)際，注重實(shí)用；寫明就是改什么、怎么改，目標(biāo)、任務(wù)明確；寫亮就是要站在新的發(fā)展階段、體現(xiàn)新的發(fā)展理念、制定新的改革措施，體現(xiàn)出亮點(diǎn)。二是制度建設(shè)要把握好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。要梳理、查準(zhǔn)改革中問(wèn)題的癥結(jié)所在，制定針對(duì)性的制度。各制度要協(xié)同一致，相互支撐，形成改革制度體系，體現(xiàn)科學(xué)性和可執(zhí)行性。制度的制定要充分調(diào)動(dòng)和激活各級(jí)、各部門、各層次人員和廣大師生的內(nèi)生動(dòng)力和積極性。三是各相關(guān)負(fù)責(zé)人要明確工作職責(zé)和工作要求�？己伺c評(píng)價(jià)改革具有指揮棒的作用，各工作小組、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，既是指揮棒的制定者，也是指揮者，是推進(jìn)考核與評(píng)價(jià)改革工作的根本力量和關(guān)鍵力量，要充分認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的職責(zé)和使命�！渡綎|理工大學(xué)考核評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》以及擬修訂、出臺(tái)的文件，要做到考核評(píng)價(jià)目標(biāo)越來(lái)越明確、手段越來(lái)越先進(jìn)、重點(diǎn)越來(lái)越清楚、工作要求越來(lái)越簡(jiǎn)潔，實(shí)現(xiàn)考核評(píng)價(jià)的有效性、科學(xué)性、可執(zhí)行性。

據(jù)悉，為全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，2020年12月，學(xué)校成立了以校黨委書記呂傳毅和校長(zhǎng)胡興禹為組長(zhǎng)的考核評(píng)價(jià)改革領(lǐng)導(dǎo)小組；2021年，學(xué)校成立考核評(píng)價(jià)工作專班，印發(fā)《山東理工大學(xué)考核與評(píng)價(jià)改革工作方案》，明確了總體思路、工作任務(wù)、組織分工、工作要求。目前，全校上下正著力推進(jìn)和加快考核與評(píng)價(jià)改革工作。

撰稿：莫 文

攝影：莫 文

編輯：高春燕

初審：段會(huì)升

審核：崔文斐

總審：王 偉