為了進一步提升2021級新生對大學(xué)新環(huán)境的認知及適應(yīng)能力，幫助學(xué)生更快融入大學(xué)生活，加強大學(xué)生心理危機預(yù)防和干預(yù)工作，了解大一新生的心理現(xiàn)狀，10月19日-21日，學(xué)生工作處心理健康教育中心針對2021級新生開展“如何讀大學(xué)——適應(yīng)篇”主題講座和中國大學(xué)生心理健康測評，講座由心理健康教育中心趙利平、孟霞二位老師主講。

心理健康教育中心副主任吳瓊介紹了心理健康教育中心的工作任務(wù)及心理測評的重要意義。趙利平老師和孟霞老師圍繞“如何讀大學(xué)”這一主題，以自身環(huán)境適應(yīng)的經(jīng)歷為例，引出了大學(xué)中會遇到的“心理那些事兒”，從環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟以及心理等方面列舉出了常見的適應(yīng)相關(guān)問題以及應(yīng)對策略。

兩位老師給同學(xué)們講解了心理健康的標準，同時表示會為同學(xué)們提供全方位的心理健康教育與咨詢服務(wù)，促進同學(xué)們正確認識自我、不斷完善自我、發(fā)揮自我優(yōu)勢，更好地實現(xiàn)自我價值。

講座結(jié)束后，在趙利平老師、孟霞老師、各系學(xué)工辦的組織安排下，學(xué)生們通過中國大學(xué)生心理健康測評網(wǎng)站完成了測評。

通過對2021級新生開展普及性心理講座，把心理健康教育做到全覆蓋，讓大學(xué)生理性的接受心理健康教育，提升了大學(xué)生入學(xué)后心理適應(yīng)能力和自我認知能力。本次測評既幫助學(xué)生們?nèi)�面科學(xué)客觀地認識自己、提高心理保健意識，還為學(xué)院心理健康教育工作提供了數(shù)據(jù)參考，有助于進一步了解學(xué)生的心理狀況，完善學(xué)生心理檔案，提高學(xué)生的心理健康水平。

責(zé)任編輯：王虹

圖文設(shè)計：張帥

內(nèi)容來源：學(xué)生工作處