“

根據(jù)自治區(qū)黨委編辦、自治區(qū)教育廳、財政廳、人力資源和 社會保障廳《關于印發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)公費定向培養(yǎng)師資計劃工作實施方案(試行)>的通知》(內(nèi)教教師字〔2019〕36號)和自治區(qū)黨委宣傳部、編辦、自治區(qū)發(fā)展和改革委員會、教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、住房和城鄉(xiāng)建設廳、鄉(xiāng)村振興局、中國人民銀行呼和浩特中心支行《關于印發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項計劃工作實施方案(試行)>的通知》(內(nèi)教教師字〔2021〕75號)文件，旨在落實上述文件精神，進一步拓寬我區(qū)鄉(xiāng)村教師補充渠道，加強鄉(xiāng)村學校教師隊伍建設，促進教育公平。

” 招生對象

“具有內(nèi)蒙古自治區(qū)戶籍且符合內(nèi)蒙古自治區(qū)高考報名條件的優(yōu)秀高中應屆畢業(yè)生。

” 定向?qū)嵤┓秶?/p>

“

公費師資計劃面向蘇木鄉(xiāng)中心區(qū)、嘎查村及鎮(zhèn)的農(nóng)村牧區(qū)義務教育學校。

優(yōu)師計劃面向自治區(qū)范圍內(nèi)31個原國家級脫貧攻堅旗縣、20個邊境旗縣和15個鄉(xiāng)村振興重點幫扶旗縣。

” 錄取辦法

“

1.按照招生計劃和考生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取，只錄取有專業(yè)志愿考生，不接收專業(yè)調(diào)劑。

2.完成錄取后，學校根據(jù)公費師資計劃、優(yōu)師計劃考生報考的服務地區(qū)，將自治區(qū)統(tǒng)一制定的三方協(xié)議書填寫考生相關信息并加蓋學校公章后郵寄到考生服務地旗縣（市、區(qū)）教育局。旗縣（市、區(qū)）教育局負責協(xié)調(diào)在三方協(xié)議書上加蓋旗縣（市、區(qū)）人民政府公章，并負責通知和組織公費師資計劃、優(yōu)師計劃考生及家長在10日內(nèi)到旗縣（市、區(qū)）教育局簽訂協(xié)議，同時，須在接到協(xié)議書20個工作日內(nèi)將簽字蓋章的三方協(xié)議書郵寄到學校。

3.擬被錄取的公費師資計劃、優(yōu)師計劃考生，錄取前必須到旗縣（市、區(qū)）教育局簽訂三方協(xié)議書，錄取通知書方可生效。若考生及家長拒絕簽訂協(xié)議書，視為自動放棄錄取資格，由此造成的一切后果由考生及家長自負。

” 優(yōu)惠政策

“

公費師資計劃學生在校學習期間正常繳納學費和住宿費。公費師資計劃實行服務期制度。畢業(yè)后，須按照入學前簽訂的三方協(xié)議書回報考簽約地的蘇木鄉(xiāng)中心區(qū)、嘎查村及鎮(zhèn)農(nóng)村牧區(qū)義務教育學校任教，服務期限不少于6年。畢業(yè)前及在服務期內(nèi)，不得報考全日制碩士研究生。服務期滿6年后，統(tǒng)一納入旗縣（市、區(qū)）域內(nèi)城鄉(xiāng)教師交流范圍。公費師資計劃實行到崗退費政策。畢業(yè)到報考簽約地上崗后，到旗縣（市、區(qū)）教育局領取在學期間繳納的全部學費和住宿費。

優(yōu)師計劃學生在校學習期間免除學費, 免繳住宿費,并補助生活費。優(yōu)師計劃實行服務期制度。畢業(yè)后，須按照入學前簽訂的三方協(xié)議書到簽約地鄉(xiāng)村義務教育學校任教,服務期限不少于6年。畢業(yè)前及在服務期內(nèi),不得報考全日制碩士研究生。

” 違約管理

“

公費師資計劃、優(yōu)師計劃學生要嚴格履行三方協(xié)議,一經(jīng)簽訂,原則不得違約。未按規(guī)定履約的,按照簽訂的三方協(xié)議約定承擔相應違約責任,違約記錄歸入個人人事檔案,依法依規(guī)納入社會信用體系。

” 招生計劃

“

注：招生計劃僅供參考，具體招生計劃以內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心公布數(shù)據(jù)為準。

” 其他

“

本簡章依據(jù)《關于印發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)公費定向培養(yǎng)師資計劃工作實施方案(試行)>的通知》(內(nèi)教教師字〔2019〕36號)、《關于印發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項計劃工作實施方案(試行)>的通知》(內(nèi)教教師字〔2021〕75號)文件和內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳印發(fā)的《關于下達2023年自治區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項計劃和公費定向培養(yǎng)師資計劃招生計劃的通知》（內(nèi)教師字[2023]24號）文件精神制定，如有不符，以文件為準。

”

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