呼和浩特民族學(xué)院擁有眾多專業(yè)，那么在這些專業(yè)的排名如何？哪些是呼和浩特民族學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)？下面是更三高考為大家整理的呼和浩特民族學(xué)院專業(yè)排名，供大家查閱參考。

呼和浩特民族學(xué)院專業(yè)排名（2020版）

高考填報(bào)志愿的時(shí)候很多學(xué)生關(guān)注大學(xué)的排名，本文小編整理了最新2020年呼和浩特民族學(xué)院的全國排名相關(guān)知識，該排名數(shù)據(jù)來源于中國校友會團(tuán)隊(duì)發(fā)布的2019年全國院校排名榜（點(diǎn)擊這里查看：2019年全國院校排名榜完整榜單、2019年中國大學(xué)排名1200強(qiáng)公布），可供參考。

呼和浩特民族學(xué)院是由國家教育部批準(zhǔn)，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府主辦的普通本科高等學(xué)校，主要面向內(nèi)蒙古和蒙古語文協(xié)作八省區(qū)、輻射全國招生。她的前身是原內(nèi)蒙古民族高等�？茖W(xué)校，始建于1953年。學(xué)校一直秉承“以人為本，特色立校，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化”的辦學(xué)理念，注重民族性、區(qū)域性和應(yīng)用性特色，以“培養(yǎng)民族人才、發(fā)展民族文化、服務(wù)民族經(jīng)濟(jì)”為宗旨，為中央、自治區(qū)和蒙古語文協(xié)作八省區(qū)培養(yǎng)了3萬多名少數(shù)民族各類人才，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、傳承繁榮民族文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)邊疆穩(wěn)定、社會和諧等方面做出了積極貢獻(xiàn)，具有廣泛影響，先后被評為國家和自治區(qū)兩級“民族教育先進(jìn)集體”和“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”。學(xué)校以其獨(dú)具的民族特色成為內(nèi)蒙古自治區(qū)民族高等教育的典型代表。
學(xué)校固定資產(chǎn)總值近4億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8140萬元。現(xiàn)有教職工559人，其中專任教師371人，專任教師中，具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱的41人，副高級專業(yè)技術(shù)職稱的111人，副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱人員占專任教師的41%；中級職稱151人，占專任教師的36%；具有博士研究生學(xué)歷的教師24人，具有碩士研究生學(xué)歷的教師201人，碩士研究生以上學(xué)歷教師占專任教師的61%。專任教師中自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家5人、享受政府特殊津貼1人、入選自治區(qū)“321人才工程”、內(nèi)蒙古青年創(chuàng)新人才工程、自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111工程”、全區(qū)意識形態(tài)首批“四個(gè)一批”人才及榮獲“草原英才”稱號共21人次。在校生達(dá)8千多人。
學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有蒙古語言文學(xué)系、漢語言文學(xué)系、外國語言文學(xué)系、傳媒系、教育系、音樂系、體育系、美術(shù)系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、法律系、數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、環(huán)境工程系和馬列教研部等15個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，涵蓋了文理、經(jīng)法、教工、管藝等8個(gè)學(xué)科門類。目前已經(jīng)開設(shè)的本科專業(yè)有法學(xué)、思想政治教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、體育教育、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、日語、新聞學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、稅收學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、行政管理、檔案學(xué)、音樂學(xué)、播音與主持藝術(shù)、美術(shù)學(xué)、攝影、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、漢語言文學(xué)、英語語言文學(xué)、音樂表演、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)等29個(gè)。有《播音與主持》等7個(gè)自治區(qū)級品牌專業(yè)，有《漢蒙翻譯基礎(chǔ)》等10門自治區(qū)級精品課程，有自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，自治區(qū)級“教學(xué)名師”4人，“教壇新秀”4人。
學(xué)校致力于民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的繼承和研究，促進(jìn)了民族文化藝術(shù)的繁榮。學(xué)報(bào)《蒙古學(xué)研究》（蒙文版）是全國乃至國際蒙古學(xué)研究的重要期刊，具有較高的學(xué)術(shù)水平和科研價(jià)值。學(xué)�，F(xiàn)有兩個(gè)國家民委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，即中國少數(shù)民族史（蒙元文化）、中國少數(shù)民族語言文學(xué)（漢蒙翻譯）。翻譯學(xué)、蒙古民俗、新聞傳播學(xué)、蒙古文書法、蒙古文學(xué)、蒙文信息處理、哈撒兒、應(yīng)用數(shù)學(xué)、草原生態(tài)與環(huán)境研究是目前主要科研特色和優(yōu)勢。先后承擔(dān)并完成了15項(xiàng)國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目、10項(xiàng)教育部人文社科項(xiàng)目、2項(xiàng)全國民族教育研究項(xiàng)目、23項(xiàng)國家民委項(xiàng)目、22項(xiàng)內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、3項(xiàng)內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金項(xiàng)目、140項(xiàng)內(nèi)蒙古高�？茖W(xué)研究項(xiàng)目等國家和省部級項(xiàng)目。“哈撒爾與科爾沁歷史研究”團(tuán)隊(duì)入選內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校“創(chuàng)新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)”發(fā)展計(jì)劃。部分教師承擔(dān)了中國蒙古學(xué)文庫選題，參加《蒙古學(xué)大百科全書》的編寫工作。學(xué)校被國家民委、教育部民族教育發(fā)展中心等部門確定為“蒙古族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”、“民族院校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)研究基地”、蒙古語翻譯重點(diǎn)研究基地”、“國家語言資源監(jiān)測與研究中心少數(shù)民族語言分中心蒙古語文基地”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古語言文字信息技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學(xué)普及基地”、“八省自治區(qū)蒙古語文規(guī)范化研究中心”、“民族院校英語教學(xué)改革與研究基地”和“內(nèi)蒙古語言與翻譯研究中心”。
經(jīng)過60多年的探索與實(shí)踐，呼和浩特民族學(xué)院目前正處于新的歷史發(fā)展階段。學(xué)校將繼續(xù)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，牢固樹立質(zhì)量意識，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，繼續(xù)深化各項(xiàng)改革，突出辦學(xué)特色，提高管理和服務(wù)水平，為早日把學(xué)校建設(shè)成民族特色鮮明，質(zhì)量、層次和效益協(xié)調(diào)發(fā)展的民族院校而努力奮斗。

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