內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院舞蹈表演專業(yè)怎么樣好不好？本文整理了歷年內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院校友對內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院舞蹈表演專業(yè)的評價，根據(jù)Ai高考報考大數(shù)據(jù)分析得出內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院舞蹈表演專業(yè)實際點評結(jié)果，以下評價內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點，供考生和家長參考。

一、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院舞蹈表演專業(yè)怎么樣好不好：

內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院是一所位于內(nèi)蒙古的藝術(shù)院校，其主要培養(yǎng)層次為本科，內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院屬于內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管院校。

歷史沿革內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1957年的全國重點藝術(shù)中�！獌�(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校。1957年,在時任內(nèi)蒙古自治區(qū)文化局黨組書記布赫同志的親自倡導(dǎo)下，成立了內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校，開啟了內(nèi)蒙古民族藝術(shù)教育事業(yè)的嶄新篇章。20世紀八十年代中期，為適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展對高層次藝術(shù)人才的需要，自治區(qū)政府提請國家教委批準(zhǔn)成立內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。1987年3月27日，國家教委...

內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院舞蹈表演專業(yè)滿意度評分結(jié)果：

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二、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院舞蹈表演專業(yè)介紹：

高考填報志愿時，報考內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的高考生和家長想要了解內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的舞蹈表演專業(yè)怎么樣？內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院舞蹈表演專業(yè)有哪些課程？就業(yè)前景怎么樣？

舞蹈表演專業(yè)下設(shè)舞蹈表演、舞蹈表演與教育、國標(biāo)舞等專業(yè)方向。

一、舞蹈表演：

1．培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，能夠在舞蹈表演中獨立完成不同人物形象塑造的舞蹈表演和教學(xué)的應(yīng)用型人才。

2．培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈表演藝術(shù)的基本知識、基本理論和基本技能，接受舞蹈史論等系統(tǒng)教育，進行從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

⑴掌握舞蹈表演藝術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識；

⑵具有塑造舞蹈藝術(shù)形象的基本能力；

⑶了解我國的文藝方針、政策和法規(guī)；

⑷了解藝術(shù)創(chuàng)作和理論的現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)；

⑸掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和寫作能力。

3．主干學(xué)科：音樂與舞蹈學(xué)。

4．核心課程：通識教育課、專業(yè)理論課、專業(yè)實踐課、通識教育選修課、專業(yè)選修課等。

5．主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

⑴藝術(shù)實踐：舞臺表演實踐、舞蹈教學(xué)實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)展示、畢業(yè)論文等。

⑵社會實踐：藝術(shù)采風(fēng)、公益匯演、志愿者活動等。

6．修業(yè)年限：四年。

7．授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

二、舞蹈表演專業(yè)(舞蹈表演與教育方向)：

1．培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和技巧，同時，能夠在初、中、高等學(xué)校進行舞蹈教學(xué)和教學(xué)研究的應(yīng)用復(fù)合型人才。

2．培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈表演藝術(shù)的基本知識、基本理論和基本技能，接受舞蹈史論等系統(tǒng)教育，進行從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

⑴掌握舞蹈表演藝術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識；

⑵具有從事基礎(chǔ)教育階段舞蹈教育、教研的能力；

⑶了解我國的文藝方針、政策和法規(guī)；

⑷了解藝術(shù)創(chuàng)作和理論的現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)；

⑸掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和寫作能力。

3．主干學(xué)科：音樂與舞蹈學(xué)。

4．核心課程：通識教育課、專業(yè)理論課、專業(yè)實踐課、通識教育選修課、專業(yè)選修課等。

5、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

⑴藝術(shù)實踐：舞臺表演實踐、舞蹈教學(xué)實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)展示、畢業(yè)論文等。

⑵社會實踐：藝術(shù)采風(fēng)、公益匯演、志愿者活動等。

6．修業(yè)年限：四年。

7．授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

三、舞蹈表演專業(yè)(國標(biāo)舞方向)：

1．培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，具備和掌握國際標(biāo)準(zhǔn)舞的基本知識和表演技能，能夠在國際標(biāo)準(zhǔn)舞的表演中獨立完成不同藝術(shù)形象塑造的舞蹈表演專業(yè)（國標(biāo)舞方向）高級專門人才。

2．培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)國際標(biāo)準(zhǔn)舞的基本知識、基本理論和基本技能，接受舞蹈史論等系統(tǒng)教育，進行從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

⑴掌握國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)科的基本理論和基本知識；

⑵具有塑造舞蹈藝術(shù)形象的基本能力；

⑶了解我國的文藝方針、政策和法規(guī)；

⑷了解藝術(shù)創(chuàng)作和理論的現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)；

⑸掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和寫作能力。

3．主干學(xué)科：音樂與舞蹈學(xué)。

4．核心課程：通識教育課、專業(yè)理論課、專業(yè)實踐課、通識教育選修課、專業(yè)選修課等。

5．主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

⑴藝術(shù)實踐：舞臺表演實踐、舞蹈教學(xué)實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)展示、畢業(yè)論文等。

⑵社會實踐：藝術(shù)采風(fēng)、公益匯演、志愿者活動等。

6．修業(yè)年限：四年。

7．授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

三、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院舞蹈表演專業(yè)全國排名情況：

點擊進入>>內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院全國排名位次一覽表【全國大學(xué)排名｜校友會排名｜軟科排名】

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重要參考：

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