為完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，淘汰“水課”、打造“金課”，切實提高課程建設(shè)質(zhì)量，銀川能源學(xué)院開展了2021-2022學(xué)年課程評估工作。5月10日-7月10日，各二級學(xué)院 根據(jù)《銀川能源學(xué)院課程評估方案》要求，對2021-2022學(xué)年開設(shè)的所有本科課程開展了評估，并推薦了20門課程參加學(xué)校課程評估比賽。

7月21日，學(xué)校組織10位評委對各學(xué)院（部）上報的課程進行了評審，課程評估從課程資源、教師說課、課堂教學(xué)、教學(xué)評價四個方面進行，比賽現(xiàn)場參評課程任課教師圍繞教學(xué)理念與目標、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計、教學(xué)模式與方法、教學(xué)效果與評價四個方面進行了說課，并按照抽取的課程內(nèi)容從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、語言教態(tài)、教學(xué)特色、教學(xué)反思五個方面進行了課堂教學(xué)展示。

據(jù)悉，銀川能源學(xué)院課程評估工作每學(xué)年開展一次，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標，以有利于學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，有利于教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的提高為標準，體現(xiàn)“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的教育理念，持續(xù)改進課程建設(shè)質(zhì)量，不斷提高課程教學(xué)效果。

-YinchuanUniversityofEnergy-

內(nèi)容來源/教務(wù)處

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