為更好地總結(jié)教學(xué)管理人員和教師從事教育教學(xué)研究與實(shí)踐成果，調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展，8月27日，銀川能源學(xué)院召開了2021年教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)了寧夏大學(xué)教授王正英、寧夏大學(xué)教授邱守剛、銀川科技學(xué)院教授王建全、寧夏大學(xué)新華學(xué)院教務(wù)處處長何振華、寧夏大學(xué)人事處副處長任磊擔(dān)任評(píng)審專家，專家組組長王正英教授主持評(píng)審。

首先，各成果負(fù)責(zé)人進(jìn)行了匯報(bào)抽簽，王正英教授對(duì)申報(bào)成果的總體情況、評(píng)審程序、評(píng)審指標(biāo)等作了詳細(xì)說明。隨后，各負(fù)責(zé)人從成果背景、形成過程、實(shí)踐創(chuàng)新、主要解決的教育教學(xué)問題和推廣應(yīng)用情況進(jìn)行了匯報(bào)，專家組結(jié)合成果形式、成果內(nèi)容、成果實(shí)踐、創(chuàng)新點(diǎn)及綜合情況詳細(xì)審閱了成果申報(bào)書、成果總結(jié)報(bào)告和相關(guān)支撐材料，并針對(duì)成果的核心內(nèi)容進(jìn)行了提問。同時(shí)，專家組從凝練題目名稱、規(guī)范文本字句、更新教育理念、應(yīng)用推廣效果、創(chuàng)新點(diǎn)實(shí)踐等方面提出了寶貴的修改意見和建議。

專家組一致認(rèn)為，本次申報(bào)的成果在選題與內(nèi)容上能體現(xiàn)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色和教育教學(xué)改革工作的重點(diǎn)，但還需認(rèn)真反復(fù)打磨，總結(jié)凝練出更能體現(xiàn)學(xué)校特色的教學(xué)成果和反映教學(xué)改革的新成就。

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稿件來源/教務(wù)處

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