為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，經(jīng)自治區(qū)政府批準(zhǔn)，自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、發(fā)展改革委公布了第二輪自治區(qū)“一流學(xué)科”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。自治區(qū)教育廳現(xiàn)推出“一流學(xué)科”專欄，以展示各入選學(xué)科在服務(wù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面的建設(shè)成效，引領(lǐng)帶動(dòng)全區(qū)高校圍繞自治區(qū)“兩件大事”特色發(fā)展，提速發(fā)展。

歷史沿革

內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)學(xué)科始建于1957年，是內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院最早設(shè)立的學(xué)科之一，也是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。1987年開展�？平逃�，1994年開展本科教育，2007年開始培養(yǎng)音樂學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士研究生，2012年開始培養(yǎng)音樂與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生，同年開始培養(yǎng)民族學(xué)（民族藝術(shù)方向）博士研究生，2015年開始培養(yǎng)音樂領(lǐng)域、舞蹈領(lǐng)域?qū)�業(yè)學(xué)位研究生。2021年獲批自治區(qū)提質(zhì)培育學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，2023年獲批成為自治區(qū)第二輪一流建設(shè)學(xué)科。

該學(xué)科始終立足時(shí)代需求，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，培養(yǎng)了作曲家阿拉騰奧勒，歌唱家德德瑪、拉蘇榮、騰格爾，演奏家李鎮(zhèn)、田再勵(lì)、張誠心、張新化、徐學(xué)東，指揮家婭倫格日勒，作曲家兼音樂制作人三寶，舞蹈家及舞蹈教育家敖德木勒、敖登格日勒、康紹輝、趙林平、張永勝、姜鐵紅、榮毅捷等一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，為內(nèi)蒙古乃至全國(guó)的文化藝術(shù)繁榮發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)科定位

學(xué)科以一流本科專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，以一流學(xué)科建設(shè)為航標(biāo)，緊密對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，培養(yǎng)民族音樂、舞蹈“高、精、尖”藝術(shù)人才，努力打造成為特色鮮明，成果豐厚，區(qū)域領(lǐng)先，全國(guó)知名，有一定國(guó)際影響力的一流學(xué)科。力爭(zhēng)在下一輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)科建設(shè)水平明顯提高，人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提升，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，科研水平和對(duì)外交流影響力顯著提高，學(xué)科創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，在建設(shè)期內(nèi)完成博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)各項(xiàng)基本條件的建設(shè)目標(biāo)。

師資隊(duì)伍

學(xué)科現(xiàn)有專任教師150人，其中國(guó)家百千萬人才第一層次人選1名，文化名家暨“四個(gè)一批”人才1名，全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名，全國(guó)首屆教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人1名，國(guó)家青年人才2名，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家4名，內(nèi)蒙古自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3名，內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)名師2名，內(nèi)蒙古自治區(qū)教壇新秀5名，內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”6名，內(nèi)蒙古自治區(qū)新世紀(jì)“321人才工程”第一層次人員2名、第二層次人員2名，“西部之光”人才計(jì)劃工程人選6名，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳青年科技領(lǐng)軍人才2名，青年科技骨干2名，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳高工委“雙帶頭人”優(yōu)秀教師黨支部書記1名。

人才培養(yǎng)

內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)學(xué)科堅(jiān)持黨的文藝工作的正確政治方向，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，遵循“教學(xué)—科研—?jiǎng)?chuàng)作—表演”一體化發(fā)展理念，以藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)，以民族音樂、民族舞蹈創(chuàng)演為特色，以校地、校企合作為延展，建立了思政引領(lǐng)、專業(yè)為本、課程為核、研教協(xié)同的“四維一體”特色人才培養(yǎng)模式。

學(xué)科的本科教育開設(shè)有6個(gè)專業(yè)，其中音樂表演、舞蹈表演和舞蹈編導(dǎo)3個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論2個(gè)專業(yè)為自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。研究生教育現(xiàn)有音樂與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和藝術(shù)碩士（音樂領(lǐng)域、舞蹈領(lǐng)域）專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在第五輪學(xué)科評(píng)估和全國(guó)專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估中，音樂與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科和舞蹈領(lǐng)域的排位均進(jìn)入全國(guó)前40%。

學(xué)科教學(xué)成果“基于民族音樂‘非遺’傳承的音樂表演特色專業(yè)建設(shè)”獲2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，“民族地區(qū)舞蹈專業(yè)‘四維一體’應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”獲2022年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；“基本樂科‘三分兩合’教學(xué)模式與特色教材建設(shè)”獲2018年內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“民族地區(qū)舞蹈專業(yè)‘四維融合’應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式實(shí)踐創(chuàng)新”獲2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。《民族音樂組合訓(xùn)練與實(shí)踐》《蒙古舞》獲批2023年第二批國(guó)家級(jí)一流本科課程；《視唱練耳》《蒙古族長(zhǎng)調(diào)藝術(shù)》《蒙古族傳統(tǒng)音樂概論》獲批2019年自治區(qū)級(jí)一流本科課程；《曲式與作品分析》獲批自治區(qū)精品在線課程，并入選2022年度教育部首批智慧樹在線課程。

在校研究生參加第六屆全國(guó)少數(shù)民族文藝會(huì)演開幕式文藝晚會(huì)并受到習(xí)近平總書記等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見（第五排左九）

2014年和2022年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)

教育教學(xué)成果展示

出版的部分特色教材

該學(xué)科學(xué)生在校期間兼顧理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用，專業(yè)素養(yǎng)扎實(shí)，就業(yè)前景廣闊。分別在文藝團(tuán)體、烏蘭牧騎、地方院校、中小學(xué)等單位從事本專業(yè)工作，或赴俄羅斯、德國(guó)、美國(guó)、意大利、烏克蘭等國(guó)外專業(yè)院校及國(guó)內(nèi)專業(yè)高等學(xué)府深造。

在校研究生獲2021年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”

科研創(chuàng)演成果

音樂與舞蹈學(xué)學(xué)科在學(xué)術(shù)研究方面成果頗豐。近年獲國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目共25項(xiàng)，黨的二十大精神研究哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目1項(xiàng)，內(nèi)蒙古哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等43項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)1600多萬。出版學(xué)術(shù)專著、教材30余部（冊(cè)）。

出版的部分學(xué)術(shù)專著

發(fā)行的部分特色專輯

音樂與舞蹈學(xué)學(xué)科同時(shí)發(fā)揮學(xué)科自身實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，在高水平藝術(shù)創(chuàng)演方面取得高水平成果。原創(chuàng)舞劇《草原英雄小姐妹》斬獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)，如中國(guó)政府“文華大獎(jiǎng)”、中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”、全國(guó)少數(shù)民族文藝匯演“圓夢(mèng)獎(jiǎng)”等，其中，文華大獎(jiǎng)的獲得填補(bǔ)了自治區(qū)此獎(jiǎng)項(xiàng)30多年的空白，主要演員在第六屆少數(shù)民族文藝會(huì)演中受到習(xí)近平總書記等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見。師生還獲得金鐘獎(jiǎng)合唱，匈牙利、意大利國(guó)際聲樂比賽，手風(fēng)琴世界錦標(biāo)賽，中國(guó)器樂電視大賽，全國(guó)高校音樂展演比賽，全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演比賽等不同級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)120余項(xiàng)；獲得中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)理論評(píng)論獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、自治區(qū)“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、“薩日納”創(chuàng)作獎(jiǎng)、內(nèi)蒙古哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)等30余項(xiàng)；舉辦高水平獨(dú)唱（奏）音樂會(huì)50余場(chǎng)，學(xué)位音樂會(huì)290多場(chǎng)。

舞劇《草原英雄小姐妹》獲第十六屆中國(guó)文化藝術(shù)政府獎(jiǎng)“文華大獎(jiǎng)”和中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”

部分音樂類展演國(guó)際、國(guó)內(nèi)獲獎(jiǎng)

第五屆和第六屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演獲獎(jiǎng)

社會(huì)服務(wù)成效

傳承發(fā)展民族藝術(shù)，弘揚(yáng)多元一體的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。該學(xué)科師生積極參與中央電視臺(tái)春節(jié)雙擁晚會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)，慶祝內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年慶祝大會(huì)、內(nèi)蒙古電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)、歷屆中國(guó)·內(nèi)蒙古自治區(qū)草原文化節(jié)等大型演出實(shí)踐與文化交流上千場(chǎng)次。原創(chuàng)舞劇《草原英雄小姐妹》多次赴北京、上海等地參加藝術(shù)展演，并完成呼和浩特、鄂爾多斯、包頭、興安盟等地優(yōu)秀作品展演、惠民演出57場(chǎng)，線上直播百余次，惠及觀眾千萬人次以上，主流媒體進(jìn)行多方評(píng)論報(bào)道，其藝術(shù)感召力與廣泛影響力對(duì)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

舞劇《草原英雄小姐妹》惠民演出

服務(wù)基層文化需求，推進(jìn)美育普及，助力建設(shè)北疆安全穩(wěn)定屏障。該學(xué)科依托“民族音樂組合訓(xùn)練與實(shí)踐”國(guó)家一流課程、烏蘭牧騎藝術(shù)實(shí)踐課程以及安達(dá)組合、青年交響樂團(tuán)、百靈合唱團(tuán)、青年馬頭琴樂團(tuán)、雄鷹管樂團(tuán)、艾依絲打擊樂團(tuán)、大學(xué)生手風(fēng)琴樂團(tuán)、潮爾樂團(tuán)、阿卡貝拉人聲樂團(tuán)以及北疆烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)等實(shí)踐團(tuán)體，多年來赴高校、鄉(xiāng)村、邊防、企業(yè)等開展一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與演出近百場(chǎng)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，普及全民美育，助力自治區(qū)“五大任務(wù)”和全方位建設(shè)“模范自治區(qū)”發(fā)揮了重要作用。

參加大型慶典

演出交流現(xiàn)場(chǎng)

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