沈陽師范大學(xué)擁有眾多專業(yè)，那么在這些專業(yè)的排名如何？哪些是沈陽師范大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)？下面是更三高考為大家整理的沈陽師范大學(xué)專業(yè)排名，供大家查閱參考。

沈陽師范大學(xué)專業(yè)排名（2020版）

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沈陽師范大學(xué)隸屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大門類的多科性大學(xué)。

學(xué)校始建于1951年，其前身為東北教育學(xué)院。1953年，更名為沈陽師范學(xué)院，是當(dāng)時(shí)東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的兩所本科師范院校之一。1965年更名為遼寧第一師范學(xué)院。1978年恢復(fù)沈陽師范學(xué)院校名。2002年省政府決定并經(jīng)教育部批準(zhǔn)，沈陽師范學(xué)院與遼寧教育學(xué)院合并組建沈陽師范大學(xué)。

學(xué)校占地面積1890余畝，建筑面積80余萬平方米。全日制本、�？粕�22000余人，碩士研究生3300余人，長短期留學(xué)生930余人�，F(xiàn)已為國家培養(yǎng)了大量德才兼?zhèn)涞膸熧Y及各類人才，為東北特別是遼寧的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心、遼寧教育行政學(xué)院、遼寧電化教育館設(shè)在我校。學(xué)�，F(xiàn)有26個(gè)二級學(xué)院和23個(gè)校屬館部中心研究所及附屬機(jī)構(gòu)。擁有我國在中東地區(qū)為數(shù)不多的兩所孔子學(xué)院—黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學(xué)孔子學(xué)院和約旦安曼TAG孔子學(xué)院。現(xiàn)有遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科2個(gè)、培育學(xué)科6個(gè)、省級重大科技平臺1個(gè)、工程（技術(shù)）研究中心3個(gè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)、重點(diǎn)研究基地26個(gè)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)。碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)18個(gè)，碩士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)128個(gè)，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè)，省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目12項(xiàng)。本科專業(yè)74個(gè)，國家級專業(yè)5個(gè)、精品課程4門、教學(xué)名師1人、實(shí)驗(yàn)示范中心1個(gè)、大學(xué)生實(shí)踐教育基地2個(gè)、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個(gè)、卓越幼兒教師培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。省級專業(yè)23個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)、精品課79門。是普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生單位，教育部首批開展專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)單位，是中國政府和孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生接受單位，商務(wù)部援外培訓(xùn)承辦基地、教育部中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)基地、文化部中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研修研習(xí)培訓(xùn)基地。學(xué)校擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)歷層次較高、科研能力較強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專任教師1592人，其中教授273人、副教授573人。

目前，學(xué)校深入落實(shí)黨的十八屆三中、四中和五中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以國家建設(shè)“兩個(gè)一流”的奮斗目標(biāo)為引領(lǐng)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立德樹人為根本，以打造優(yōu)勢特色學(xué)科與專業(yè)為核心，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，以綜合改革和體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)定不移地走優(yōu)勢特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路，努力提高辦學(xué)質(zhì)量與水平，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力、自主創(chuàng)新力、社會影響力和國際競爭力，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

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