｜中英數(shù)字媒體(數(shù)字媒體)藝術(shù)學(xué)院｜

｜2022年畢業(yè)設(shè)計(jì)作品片花｜

｜中英數(shù)字媒體（數(shù)字媒體）藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)展覽現(xiàn)場｜

魯迅美術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)依托魯藝八十余載濃厚的紅色底蘊(yùn)，直面新時(shí)代的文化訴求，響應(yīng)“跨界融合”的教育發(fā)展趨勢和人才需求，圍繞藝術(shù)科學(xué)交叉融合、政產(chǎn)學(xué)研用服協(xié)同創(chuàng)新模式，構(gòu)建新時(shí)代設(shè)計(jì)藝術(shù)教育全新辦學(xué)理念。專業(yè)順應(yīng)國家藝術(shù)教育新戰(zhàn)略，并在學(xué)院“三全育人”的總體目標(biāo)下，探索數(shù)字媒體藝術(shù)語言在新時(shí)代教育中的前沿表達(dá)，著力打造“魯藝傳承、國際融通、多元協(xié)同、三實(shí)貫通”全新人才培養(yǎng)矩陣。發(fā)揮高校驅(qū)動(dòng)作用，加速培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，富有社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代精神，擁有創(chuàng)新能力和國際視野的高水平應(yīng)用型融媒體設(shè)計(jì)人才。

｜數(shù)字媒體藝術(shù)五維衍生模型｜

｜學(xué)院落實(shí)關(guān)于新文科建設(shè)發(fā)展理念的有效路徑｜

2001年視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系成立多媒體專業(yè)方向，涌現(xiàn)出王亦飛、郭冬梅等優(yōu)秀的中青年專業(yè)帶頭人；2009年趙璐在“平面設(shè)計(jì)與多媒體教學(xué)部”成立數(shù)字媒介與創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室，并于2014年申報(bào)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，同年數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)獲教育部批準(zhǔn)招生；2016年與英國索爾福德大學(xué)中英合作辦學(xué)項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn)招生，中英數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)院設(shè)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院，首批中英數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)院學(xué)生入校；2018年獲評遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、通過新增學(xué)士學(xué)位授予單位及專業(yè)評審；2019年中英數(shù)字媒體（數(shù)字媒體）藝術(shù)學(xué)院從視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院中獨(dú)立出來，趙璐教授擔(dān)任院長；2020年獲評遼寧省本科一流示范專業(yè)、遼寧省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)；2021年，中英數(shù)字媒體（數(shù)字媒體）藝術(shù)學(xué)院加入ico-D國際設(shè)計(jì)組織，成為國際設(shè)計(jì)理事會(huì)成員；2022年數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)獲批國家一流本科建設(shè)專業(yè)。

｜2020年數(shù)字媒體藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì)獲評｜

｜遼寧省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)｜

｜2021年中英數(shù)字媒體（數(shù)字媒體）藝術(shù)學(xué)院｜

｜成為ico-D國際設(shè)計(jì)理事會(huì)成員｜

魯藝傳承

魯迅美術(shù)學(xué)院從延安走來，其前身“延安魯藝”是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的第一所培養(yǎng)文藝人才的高等學(xué)府。八十余載，魯藝人始終秉持“藝術(shù)為人民”的“魯藝精神”，扎根中華大地，成為描繪新時(shí)代中國文藝的鮮亮底色。服務(wù)文化強(qiáng)國的新時(shí)代重任，堅(jiān)定不移地承擔(dān)起立德樹人、培根鑄魂的神圣職責(zé)，培養(yǎng)新時(shí)代文藝工作者，為文化強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)兼顧傳承與創(chuàng)新，根據(jù)專業(yè)定位與特色優(yōu)勢，持續(xù)調(diào)整和優(yōu)化人才培養(yǎng)目標(biāo)。在教學(xué)上重點(diǎn)關(guān)注設(shè)計(jì)“可持續(xù)”問題研究、文化研究和價(jià)值體系研究。在信息社會(huì)“智能化”背景下，強(qiáng)調(diào)專業(yè)深化項(xiàng)目課題實(shí)踐的協(xié)同創(chuàng)新;重視經(jīng)典設(shè)計(jì)學(xué)科和新型科學(xué)技術(shù)探索的融貫，構(gòu)建以“數(shù)字化”為原點(diǎn)，以“思辨設(shè)計(jì)”為路徑，以“信息設(shè)計(jì)”、“交互設(shè)計(jì)”、“體驗(yàn)設(shè)計(jì)”為延伸的“雙循環(huán)”并軌教學(xué)體系。

｜遼寧省黃大年團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀教師教學(xué)研討觀摩會(huì)｜

藝科融合

推進(jìn)跨學(xué)科交叉融合，積極探索“融媒體設(shè)計(jì)+行業(yè)”的模式，積極推動(dòng)“大物智云鏈”等新一代信息技術(shù)與專業(yè)深入契合，使學(xué)生成為1+N個(gè)知識融合的高水平應(yīng)用型人才。藝術(shù)與技術(shù)、人文體驗(yàn)與科技創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，針對數(shù)字產(chǎn)業(yè)、媒體行業(yè)、文化企業(yè)的實(shí)際需求，打造傳承魯藝紅色文化基因的多模態(tài)交互、沉浸式體驗(yàn)和元宇宙數(shù)字孿生等設(shè)計(jì)領(lǐng)域特色化前沿教學(xué)體系。深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，更新優(yōu)化課程體系。課程設(shè)置緊扣“人文”“藝術(shù)”與“數(shù)字科技”，形成重基礎(chǔ)、重思辯、重實(shí)踐的特色課程集群，跨界融合多學(xué)科，拓展設(shè)計(jì)學(xué)科邊界。構(gòu)筑以“數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)”為內(nèi)核，鏈接多學(xué)科、多領(lǐng)域的數(shù)字媒體藝術(shù)課程體系。

多元協(xié)同

在省級黃大年式教師團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上，內(nèi)部培養(yǎng)、外部引進(jìn)優(yōu)秀人才；鏈接產(chǎn)業(yè)，搭建“雙師型”教師培養(yǎng)平臺(tái)；發(fā)揮國際合作辦學(xué)優(yōu)勢，引智增效，形成國際化、互補(bǔ)型的專業(yè)雙語教師隊(duì)伍。政產(chǎn)學(xué)研用服多元協(xié)同，以政府創(chuàng)作任務(wù)牽引，以區(qū)域企業(yè)資源為基礎(chǔ)，建設(shè)“雙創(chuàng)”及行業(yè)龍頭的“校企協(xié)同中心”，政產(chǎn)校共建“一中心、兩基地、三平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接，站在思想文化的前沿，做時(shí)代文化的先導(dǎo)。

｜時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)全球校園創(chuàng)意分享會(huì)｜

國際融通

學(xué)院致力于搭建國際專業(yè)交流平臺(tái)，共享國際優(yōu)質(zhì)課程，聚焦國際有影響力的項(xiàng)目，傳播中國優(yōu)秀文化，發(fā)出中國聲音。堅(jiān)持正確方向，堅(jiān)定文化自信，在人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面著力提高國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力。學(xué)院在對內(nèi)深化內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí)，圓滿完成中國駐英國總領(lǐng)館“紀(jì)念恩格斯誕辰200周年”設(shè)計(jì)項(xiàng)目；戰(zhàn)“疫”主題視頻作品《Strong As One》（堅(jiān)強(qiáng)如一）由新華社海外在推特、臉書、YouTube等全球多個(gè)重要社交媒體上發(fā)布，總點(diǎn)擊觀看率超千萬；與英美韓等五個(gè)國家的知名高校共同完成“GobalDigitalMediaCity-全球數(shù)字化城市”國際論壇、2022年“數(shù)字延伸——數(shù)字媒體藝術(shù)塑造多元未來”線上高峰論壇等多元學(xué)術(shù)活動(dòng)，通過國際化的設(shè)計(jì)交流工作坊項(xiàng)目開闊師生眼界，提升專業(yè)能力，增加思考的維度和深度。以推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享，深化改革創(chuàng)新，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。

｜Media-City UK英國媒體城｜

“立德樹人”傳承紅色基因。以教材建設(shè)為抓手，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更新，推動(dòng)教育教學(xué)改革，整合課程結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系。課程設(shè)置緊扣“藝術(shù)”、“媒介”與“數(shù)字科技”、“數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)”為內(nèi)核，形成重基礎(chǔ)、重思辯、重實(shí)踐的特色課程集群，跨界融合多學(xué)科，拓展設(shè)計(jì)學(xué)科邊界。教學(xué)成果“數(shù)字媒介與創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程體系理論與實(shí)踐研究”獲評遼寧省高等學(xué)校教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

教師獲評“首屆全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“全國優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”、“遼寧省教學(xué)名師”、“遼寧省優(yōu)秀教師”、“遼寧省特聘教授”、遼寧省百千萬人才“百人層次”等榮譽(yù)稱號。教師團(tuán)隊(duì)編寫出版教材50余部，其中編著的二十一世紀(jì)創(chuàng)新系列教材《INFOmedia 構(gòu)筑生活——信息設(shè)計(jì)與新媒介研究》等五部由人民美術(shù)出版社出版；《UI點(diǎn)擊愉悅——情感體驗(yàn)介入的界面編輯設(shè)計(jì)》獲批遼寧省優(yōu)秀教材；《信息可視化設(shè)計(jì)》由中國美術(shù)學(xué)院出版社出版。精品視頻公開課程《品牌形象設(shè)計(jì)&文化》獲得遼寧省精品開放課程一等獎(jiǎng)、遼寧省線上一流課程。

｜人民美術(shù)出版社出版｜

｜《UI點(diǎn)擊愉悅》獲評遼寧省優(yōu)秀教材｜

｜中英雙方教授共同指導(dǎo)工作坊｜

學(xué)院以“遼寧省黃大年式”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)為依托，將“新文科”建設(shè)與傳承創(chuàng)新、交叉融合、協(xié)同共享的發(fā)展理念相結(jié)合，通過深化內(nèi)涵建設(shè)、擴(kuò)展國際視野，提倡兼容并蓄,聚焦開拓創(chuàng)新等路徑,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量注入新活力。遼寧省教育廳等部門在研、結(jié)題項(xiàng)目三十余項(xiàng)。在EI、中文核心、CSSCI等期刊發(fā)表高水平論文多篇。教師獲得紐約ADC藝術(shù)大獎(jiǎng)金立方獎(jiǎng)、法國INNODESIGN PRIZE國際創(chuàng)新設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)、A`國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)白金獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)、第十二屆全國美術(shù)作品展覽進(jìn)京作品等國際、國內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)百余項(xiàng)。成功舉辦“數(shù)字延伸——數(shù)字媒體藝術(shù)塑造多元未來”線上高峰論壇，《半月談》、人民日報(bào)、中國日報(bào)等相繼報(bào)道。本專業(yè)教師多次在國際設(shè)計(jì)藝術(shù)論壇、國際數(shù)字媒介青年學(xué)者講座發(fā)表主題演講，發(fā)出魯美聲音，以全國學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力帶動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)科建設(shè)，對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，著重設(shè)計(jì)人才思辨力、審美力、與數(shù)字技術(shù)能力的培養(yǎng)。

｜國際美術(shù)教育大會(huì)｜

｜《設(shè)計(jì)的未來進(jìn)行時(shí)：維度優(yōu)先與情感選擇》｜

｜主題演講｜

｜第39屆全國設(shè)計(jì)大師班｜

｜《中英合作辦學(xué)新路徑和設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)》主題演講｜

｜國際數(shù)字媒體藝術(shù)峰會(huì)的中英策劃團(tuán)隊(duì)訪問百度｜

｜“Global Digital Media City｜

｜-全球數(shù)字化城市”｜

｜突破慣性思維Workshop｜

｜“抽象性引導(dǎo)”工作坊｜

｜“數(shù)字媒體環(huán)境下的書籍升維設(shè)計(jì)”工作坊匯｜

｜畢業(yè)季啟動(dòng)儀式現(xiàn)場｜

｜畢業(yè)展覽現(xiàn)場｜

在國家城市品牌建設(shè)、地方文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展等領(lǐng)域取得了重要成果。海報(bào)《冰雪冬奧 美麗京張》獲評“北京2022冬奧運(yùn)會(huì)和冬殘奧會(huì)宣傳海報(bào)”；完成“中國冰雪官方卡通形象”；“中華人民共和國第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”會(huì)徽、吉祥物、火炬等全媒體視覺形象設(shè)計(jì)獲“中國之星設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)”品牌類金獎(jiǎng)。；高質(zhì)量創(chuàng)作完成二十余部戰(zhàn)“疫”融媒體作品、百余件插畫、海報(bào)作品在新華社客戶端、新華網(wǎng)、人民日報(bào)客戶端、人民網(wǎng)、瞭望、半月談等國內(nèi)主流媒體播放，點(diǎn)擊率累計(jì)超過千萬，其中與《瞭望》雜志合作的短視頻作品《庚子戰(zhàn)“疫”》獲選“中宣部優(yōu)秀短視頻展播”、兩套戰(zhàn)“疫”海報(bào)作品入選“中宣部戰(zhàn)疫宣傳海報(bào)”；創(chuàng)作完成《中國出版政府獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》書籍整體設(shè)計(jì)；“天遼地寧行云間”深圳文博會(huì)遼寧線上云展廳融媒體設(shè)計(jì)；助力中國航天工程，創(chuàng)作的“長五”作品，被中國航天采用，應(yīng)用到“長征五號遙五運(yùn)載火箭”的轉(zhuǎn)運(yùn)集裝箱等外觀形象上；策劃并設(shè)計(jì)完成“魯藝在東北精品文獻(xiàn)展”；“藝術(shù)為人民”主題藝術(shù)創(chuàng)作展、設(shè)計(jì)服務(wù)社會(huì)精品展線上美術(shù)館等具有廣泛社會(huì)與專業(yè)影響力的項(xiàng)目。

學(xué)院先后完成定向幫扶遼寧省內(nèi)十個(gè)貧困鄉(xiāng)村的“鄉(xiāng)村品牌再造工程”、“十鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)扶貧項(xiàng)目”、設(shè)計(jì)服務(wù)縣域等扶貧工程，該項(xiàng)目獲批為《高校學(xué)科帶頭人對接服務(wù)縣域和遼西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)工作任務(wù)》；老粗布文創(chuàng)課題調(diào)研以及文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)，在中央電視臺(tái)《老藝新生》欄目播出；中英數(shù)字媒體（數(shù)字媒體）藝術(shù)學(xué)院獲評服務(wù)沈陽先進(jìn)集體。

｜《冰雪冬奧 美麗京張》｜

｜北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)｜

｜宣傳海報(bào)獲選證書｜

｜海報(bào)評審委員會(huì)主席蔣效愚｜

｜為魯迅美術(shù)學(xué)院創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)代表趙璐教授頒獎(jiǎng)｜

創(chuàng)作時(shí)間｜2019年至今

作品說明｜兩幅海報(bào)畫面以雪如意、冰絲帶與吉祥物“冰墩墩”、“雪容融”相組合，以國潮風(fēng)彰顯中華文化底蘊(yùn)；海報(bào)手法采用寫實(shí)與表現(xiàn)相結(jié)合，山巒、祥云、松枝表達(dá)吉祥如意的理念。國潮風(fēng)的特點(diǎn)凸顯新時(shí)代青年的文化認(rèn)同和文化自信，整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)出中國冰雪文化延綿不絕的魅力。

｜冰娃雪娃｜

｜中國數(shù)字冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式｜

｜中國數(shù)字冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)哈爾濱站｜

｜中國數(shù)字冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)廣州站｜

創(chuàng)作時(shí)間｜2019年

作品說明｜冰娃：靈敏的冰娃可愛親切，頭部有晶瑩的冰凌，腳穿虎頭鞋，圍巾裝飾有如意紋，并配有冰凌長命鎖，姿態(tài)舒展流暢，憨態(tài)可掬，在彰顯中國風(fēng)格的同時(shí)，更加凸顯滑冰運(yùn)動(dòng)的魅力，色彩明亮活潑，凸顯了冰雪運(yùn)動(dòng)者靈動(dòng)敏捷、追求卓越的品質(zhì)。

雪娃：靈動(dòng)的雪娃乖巧可人，頭部有潔白的雪花，祥云眉象征著幸福樣瑞的祝愿，鞋靴裝飾有如意紋，并佩戴雪花香囊，傳達(dá)著吉樣如意的美意，展現(xiàn)了冰雪運(yùn)動(dòng)者伶俐敏捷的姿態(tài)，以及勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我的品質(zhì)。

（左右滑動(dòng)即可查看海報(bào)）

｜遼寧數(shù)字云展廳序廳與文旅融合展廳漫游｜

｜360°數(shù)字展廳漫游｜

創(chuàng)作時(shí)間｜2020年10月

作品說明｜遼寧數(shù)字云展廳在線精彩呈現(xiàn)遼寧文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最新成果。共分為文·旅融合、文·科融合、文化園區(qū)（基地）、地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)、媒體融合等五大版塊，最大限度的保障設(shè)計(jì)呈現(xiàn)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了遼寧云展廳交互流暢、可聽、可讀、可看、多維度立體式的最佳體驗(yàn)感。

展廳以“天遼地寧行云間”主題為魂，共設(shè)計(jì)五大亮點(diǎn)，序廳中心區(qū)的動(dòng)態(tài)LOGO、數(shù)字沙盤與多媒體球幕、大型弧幕相結(jié)合的數(shù)字形象墻：核心區(qū)域設(shè)置大型球幕數(shù)字廳；可全方位旋轉(zhuǎn)展示的大型數(shù)字展示平臺(tái)；六棱形萬花筒造型的數(shù)字時(shí)空隧道；由無數(shù)LED架構(gòu)而成的數(shù)字文化長廊；展現(xiàn)媒體融合的五塊聯(lián)動(dòng)播放的大型互動(dòng)數(shù)字折屏等，運(yùn)用多種當(dāng)代數(shù)字媒體藝術(shù)手段，將遼寧數(shù)字云展廳打造成集內(nèi)容與形式之趣、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)之妙、藝術(shù)與科技之美的大氣磅礴云空間。

作品說明｜展覽以歷史文獻(xiàn)展的形式，通過數(shù)百件（組）展品與場景復(fù)原相結(jié)合的方式，全方位展示魯藝在東北的發(fā)展歷程。展覽現(xiàn)場采用投影、LED屏幕等聲光交互媒介，播放魯藝歷史上經(jīng)典的美術(shù)、劇目和曲目等作品，帶給觀眾沉浸式、體驗(yàn)式、交互式的感官享受。

作品說明｜《中國出版政府獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》為精裝書籍裝幀樣式，分為三卷，加以兩盒套裝，運(yùn)用環(huán)保型棉質(zhì)特種紙張進(jìn)行印刷，猶如在瀏覽一本本中國最美書籍的畫卷，同時(shí)傳達(dá)出每一本形態(tài)名異的書籍的豐富內(nèi)容。整體書籍設(shè)計(jì)古樸、莊重、極具文化感。該書獲得“中國出版政府獎(jiǎng)”。

創(chuàng)作時(shí)間｜2021年

作品說明｜“長征五號遙五運(yùn)載火箭”轉(zhuǎn)運(yùn)集裝箱涂裝設(shè)計(jì)主要描繪了長征五號運(yùn)載火箭、嫦娥五號探測器和遠(yuǎn)望號火箭運(yùn)輸船等元素，以插畫的手法展現(xiàn)了星辰大海間大國重器之雄偉，色彩以天空、海洋、宇宙的藍(lán)紫色調(diào)為主，富有科技感，飛鳥展翅，海浪激蕩，星光閃耀，火箭騰空，直沖云霄，整體視覺既向觀眾傳達(dá)了中國航天的浪漫情懷，也彰顯了中國航天事業(yè)的強(qiáng)大力量。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)始終貫徹“設(shè)計(jì)服務(wù)社會(huì)”“引領(lǐng)先進(jìn)文化”的教育理念，發(fā)揮創(chuàng)新學(xué)科優(yōu)勢，主動(dòng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為增強(qiáng)文化軟實(shí)力，提高國際話語權(quán)助力。學(xué)生獲得Pentawards 世界包裝設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、Young Blood設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、世界學(xué)生之星總冠軍、全國插畫雙年展金獎(jiǎng)、冬夢大使創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽金獎(jiǎng)、全國新聞出版行業(yè)平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、日本平面設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)國際學(xué)生海報(bào)競賽銀獎(jiǎng)、全球時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)全場大獎(jiǎng)、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)、全國高校數(shù)字藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)、白金創(chuàng)意金獎(jiǎng)、華燦獎(jiǎng)最佳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)等國內(nèi)權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)600余項(xiàng)。

團(tuán)隊(duì)始終將厚植愛國主義教育，培養(yǎng)具有國際視野和家國情懷的高水平應(yīng)用型人才作為工作重點(diǎn)。培養(yǎng)的學(xué)生屢獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、獲評“遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“遼寧省華育大學(xué)生年度人物”、“遼寧向上向善好青年”等榮譽(yù)稱號。

｜“世界學(xué)生之星總冠軍”頒獎(jiǎng)｜

｜獲獎(jiǎng)師生赴德領(lǐng)獎(jiǎng)｜

｜魯迅美術(shù)學(xué)院2015-2022年｜

｜“年度最佳學(xué)校金犢獎(jiǎng)”八連冠｜

｜A`設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)白金獎(jiǎng)｜

紐約ADC設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)青年組

｜金立方獎(jiǎng)、銀立方獎(jiǎng)、銅立方獎(jiǎng)｜

｜A' Design Award（A'國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng))｜

2021年作品《革命力量》

｜獲“全球時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)”全場大獎(jiǎng) 年度最佳金犢獎(jiǎng)｜

部分獲獎(jiǎng)作品賞析

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空間悖論

《space paradox》

A'Design國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng) 電影、視頻和動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)類銀獎(jiǎng)

設(shè)計(jì)理念|空間是否存在最外部的邊界，我們又能否將手伸過它。”作品以阿基塔（Archytas）率先提出的“空間的邊緣”難題為出發(fā)點(diǎn)，整個(gè)作品建立在相對主義者與絕對主義者對于潛無窮與實(shí)無窮的空間理論之上，是對于空間的邊界、外延與存在的思考，并基于生成藝術(shù)與三維動(dòng)態(tài)藝術(shù)形式進(jìn)行空間圖形的創(chuàng)意表達(dá)設(shè)計(jì)研究。

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《布繁》

2022 The Young OnesADC數(shù)據(jù)可視化 金獎(jiǎng)

設(shè)計(jì)理念|作品主題的選定來源于建黨百年來中國紡織工業(yè)體系從無到有，走向繁榮的光輝歷程，旨在通過信息可視化的方式梳理中國紡織工業(yè)的發(fā)展過程和特征，從而讓觀眾了解黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國紡織服裝產(chǎn)業(yè)的每一步成長，感受中國紡織產(chǎn)業(yè)的生命活力。作品通過調(diào)研整理新中國近百種質(zhì)感、顏色、工藝各異的服裝面料，從其中挑選了80種面料種類、13種纖維組成形式、30多種編織方法，多種服裝布料的進(jìn)出口量等信息。

將無序的、繁雜的信息經(jīng)過“轉(zhuǎn)化”，通過使用合理的視覺化方法解構(gòu)和組織主題內(nèi)容，引導(dǎo)觀者找到主要信息，形成有意義的、易于理解和傳播的信息層級。兼顧內(nèi)容清晰傳達(dá)和視覺形式美感二者的結(jié)合。讓世人共同閱讀中國紡織服裝百年發(fā)展的輝煌歷程。同時(shí)，在作品的現(xiàn)場展示中選取了不同年代、不同種類的多種布料制作成立體裝置，增進(jìn)了觀眾對于紡織工藝發(fā)展的理解。

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《非理性切片》

A'Design國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)圖形、視覺設(shè)計(jì)類銅獎(jiǎng)

GDC信息可視化類銀獎(jiǎng)

設(shè)計(jì)理念|人們的非理性選擇受到多種原因的影響，從生活中一些常見但被忽視的常態(tài)中尋找靈感。專注于我們都有的主觀、非理性、情感或認(rèn)知時(shí)刻。這就是為什么選擇機(jī)器人作為比較項(xiàng)的原因�；�于人機(jī)對抗認(rèn)知實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)，制作了三維信息可視化模型和海報(bào)。

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深度病毒

《Deep Virus》

紐約ADC設(shè)計(jì)藝術(shù)大獎(jiǎng)專業(yè)組動(dòng)態(tài)類青年立方獎(jiǎng)

設(shè)計(jì)理念|這是一部概念短片。整個(gè)工作的創(chuàng)立是基于對日益嚴(yán)重的技術(shù)污染現(xiàn)象的思考。科學(xué)技術(shù)為人類生產(chǎn)和通信的便利創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，但也帶來了嚴(yán)重的技術(shù)污染。短片將這種技術(shù)視為一種培養(yǎng)基，它可以為各種機(jī)器提供持續(xù)的能量支持，但一旦被濫用，它就可以被人為的東西逆轉(zhuǎn)，像病毒一樣繁殖。

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《新時(shí)代賬單》

兩岸新銳設(shè)計(jì)競賽·華燦獎(jiǎng)視覺設(shè)計(jì)類

設(shè)計(jì)理念|從無到有，從理想到現(xiàn)實(shí)，從篳路藍(lán)縷到揚(yáng)眉吐氣，從一窮二白到繁榮富強(qiáng)，漫漫理想征途，百年跋涉腳步，今天的繁花似錦和歡呼喝彩，值得獻(xiàn)給百年櫛風(fēng)沐雨不斷前行的中國共產(chǎn)黨。我們的祖國正在走向繁榮昌盛，我們的民族正在走向偉大復(fù)興。這是新時(shí)代的中國，是新征程上的我們。生逢盛世，必將肩負(fù)重任。我們以標(biāo)注數(shù)據(jù)的賬單形式，從工業(yè)、通訊、醫(yī)療、生態(tài)、教育、消費(fèi)六個(gè)方面出發(fā)，將新時(shí)代中國多個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展成就進(jìn)行立體呈現(xiàn)，旨在以藝術(shù)的形式，展現(xiàn)新時(shí)代全國人民不懈奮斗的精神風(fēng)貌，為建黨一百年獻(xiàn)禮！鳥在高飛，花在盛開，江山壯麗，人民豪邁。今天，日新月異的中國，用實(shí)績標(biāo)注著創(chuàng)新發(fā)展的速度，請查收這份新時(shí)代賬單！

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《共同戰(zhàn)“疫”，點(diǎn)贊英雄》

全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽互動(dòng)類一等獎(jiǎng)

（左右滑動(dòng)查看）

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《國風(fēng)二十四節(jié)氣》

ONE SHOW中國青年創(chuàng)意獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)—客戶選擇獎(jiǎng)

ONE SHOW北京區(qū)總冠軍

設(shè)計(jì)理念|《國風(fēng)二十四節(jié)氣》是森馬服飾聯(lián)手ONE SHOW中華青年創(chuàng)意獎(jiǎng)所發(fā)布的致力于挖掘和發(fā)現(xiàn)中國文化之美的設(shè)計(jì)命題。

二十四節(jié)氣作為中國古代歷法組成部分，是中華民族悠久的歷史文化精華。作品將傳統(tǒng)文化與青年流行文化潮牌相結(jié)合，以衛(wèi)衣為載體的可拆裝版型設(shè)計(jì)融入中國節(jié)氣文化元素，可組合可拆分的衣袖設(shè)計(jì)部分體現(xiàn)了年輕人靈活、隨性的著裝趨勢，使品牌升華了它原有的意義和形態(tài)，具有創(chuàng)新性和多變性，形成令人耳目一新的融合中國風(fēng)符號元素的當(dāng)代青年潮流時(shí)尚解決方案。

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《廢墟肖像考》

首屆全國青年平面設(shè)計(jì)大展入選前50名

（可向右滑動(dòng)）

設(shè)計(jì)理念|“廢墟肖像考”的靈感來源于德國思想家華特·班雅明(Walter Benjamin)提出的將人的思想和經(jīng)驗(yàn)皆當(dāng)作廢墟,一種促使新視野和再生生命涌現(xiàn)的反面力量和思考過程。廢墟不僅是考察「過去」之于發(fā)展的意義,更是將歷史和記憶所及之種種片斷以一種可供辯證的方式,使其產(chǎn)生對我們所處的時(shí)空更深入的觀察。廢墟文化在當(dāng)代中的基本含義從歷史廢墟,工業(yè)廢墟再到戰(zhàn)爭廢墟等,這些由人工塑造的建筑或事物由于各種自然或人為因素組合成了廢墟這一形象,在當(dāng)今社會(huì)下，廢墟的概念不僅存在于物質(zhì)層面,而且有著深刻的社會(huì)歷史和精神背景。本作品提取見證中國城市發(fā)展進(jìn)程的廢墟形象,形成IP形象(廢墟形象)。

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《浮生》

A' Design Award（A'國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng))白金獎(jiǎng)

設(shè)計(jì)理念|老莊學(xué)派稱人生為浮生。浮生對于每個(gè)人而言都有所體會(huì)，每種情緒也可能或多或少的出現(xiàn)在每個(gè)人的生命中，用數(shù)字插畫和媒體語言來表達(dá)主題，傳達(dá)出對人生的思考和感悟。

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《U-BOX關(guān)于集約型快遞包裝的研究》

2021Pentawards“世界包裝設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)

設(shè)計(jì)理念|《U-BOX關(guān)于集約型快遞包裝》是一種全新的商品快遞包裝設(shè)計(jì)，在保護(hù)商品完好送達(dá)消費(fèi)者手中的前提下，最大限度的節(jié)省了包裝材料和隨之產(chǎn)生的消費(fèi)垃圾。包裝材料的設(shè)計(jì)選用可降解的紙張進(jìn)行加工，創(chuàng)新型的快遞包裝形態(tài)設(shè)計(jì)，不但具有節(jié)約環(huán)保的功能性，造型也隨類賦形、靈活多變，是將集約型設(shè)計(jì)理念運(yùn)用于社會(huì)生活的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)研究。

文字 | 中英數(shù)字媒體（數(shù)字媒體）藝術(shù)學(xué)院

圖片 | 中英數(shù)字媒體（數(shù)字媒體）藝術(shù)學(xué)院

編輯∣孫大為

審核∣胡秉文張佳宇

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