旅游管理

一、歷史沿革

遼寧科技學院旅游管理專業(yè)始建于1993年， 是遼寧省旅游試點專業(yè)，于2013年面向全國招收本科生。專業(yè)本著積極服務地方旅游業(yè)的理念，依照學校的總體辦學思路，努力培養(yǎng)旅游高級應用型人才，加強辦學特色，在教學理念上充分尊重教學規(guī)律，尊重學生個性，在專業(yè)理論教學基礎上，以實踐性教學環(huán)節(jié)為平臺，著重強化學生實踐應用能力培養(yǎng)。專業(yè)建有省級大學生校外實踐教育基地（遼寧科技學院-本溪水洞國際旅行社大學生校外實踐教育基地），致力為學生搭建獲得接觸前沿行業(yè)技術和在實踐中對接理論的平臺；與本溪縣、南芬區(qū)等地方政府、國際旅行社、五星級酒店等旅游相關企業(yè)建立實踐教育基地，建成多層次高水平的校外實踐平臺。

二、師資情況

本專業(yè)現有專任教師12人，均為“雙師型”教師，其中碩士以上學位9人，博士在讀2人。教授3人，副教授3人；遼寧省百千萬人才“千”層次人才1人、“萬”層次人才1人，本溪市自然學科帶頭人1人，本溪市青年學科帶頭人4人。承擔省部級科研課題20余項，市廳級課題30余項，主編教材10余部，發(fā)表論文80余篇,其中10篇被SCI、EI、ISTP檢索，獲批1項省級一流課程、4項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。專任教師教學經驗較為豐富，并聘請多名旅游企事業(yè)單位專家參與教學，現已形成一支學緣結構合理、新老結合、科研能力強、教學水平高的雙師型師資隊伍。

三、培養(yǎng)目標

本專業(yè)以立德樹人為根本，以智慧旅游與數字文旅產業(yè)發(fā)展為特色，旨在培養(yǎng)綜合素質良好，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，符合經濟社會發(fā)展需求，具有高度的社會責任感及良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實的現代旅游管理基礎理論、系統(tǒng)的專門知識、專業(yè)技能和創(chuàng)新發(fā)展紅色旅游的技能，具備人文素養(yǎng)、國際視野、管理能力、服務意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任，能夠從事與旅游業(yè)相關的經營、管理、策劃、規(guī)劃、咨詢、服務及培訓教學等工作的應用型專業(yè)人才。

四、主干課程

管理學、旅游學概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費者行為、旅游經濟學、旅游市場營銷、旅游電子商務、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游政策與法規(guī)、旅游文化等。

五、就業(yè)方向

畢業(yè)生可在旅行社從事導游、計調、旅游咨詢、旅游營銷、投訴處理、旅行社管理等工作，可在各類會議展覽公司、旅游電子商務公司、旅游景區(qū)、旅游行業(yè)管理部門等從事旅游大數據分析、旅游規(guī)劃、數字營銷、賓客服務與組織管理工作。

六、專業(yè)特色

適應旅游業(yè)人才需求，塑造智慧旅游、數字文旅融合及紅色旅游特色；立足地方、緊密對接旅游產業(yè)，加強與省內其他旅游企業(yè)的溝通和交流合作，大力推動與地方政府合作共建；應用型人才培養(yǎng)特色彰顯，可獲得多種1+X證書；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有聲有色，國家級大創(chuàng)、導游大賽提升創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。

七、實驗室建設

旅游管理專業(yè)建有“3D導游實訓室”、“旅游商品實訓室”、“智慧旅游實訓室”、“科學工作能力提升實訓室”等校內實驗室，學生可在此進行旅游管理專業(yè)大部分實驗操作訓練；與地方政府、五星級酒店、國際旅行社等企業(yè)合作建立校外實訓基地，其中遼寧科技學院本溪水洞國際旅行社校外實踐基地獲批省級大學生校外實踐基地。

八、素質培養(yǎng)

學生通過英語、計算機、全國導游員資格、普通話等考試，積極參與各類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學科競賽活動并獲多項省級獎項。

九、繼續(xù)深造

畢業(yè)生考取安徽師范大學、云南師范大學、東北大學、沈陽師范大學、廣州中醫(yī)藥大學等重點大學研究生。

十、畢業(yè)生去向

研究生、公務員、高級導游、酒店總監(jiān)、部門經理、自主創(chuàng)業(yè)、定制旅游策劃師、研學旅游指導師。

十一、專業(yè)聯(lián)系人

楊 昳

聯(lián)系電話：130****6201

編輯：王熾

責編：韓培淳

圖文：招生志愿者協(xié)會