數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德、科學(xué)與文化素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、方法與技能，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題，能夠適應(yīng)數(shù)學(xué)與科技發(fā)展需求進(jìn)行知識(shí)更新，能夠在數(shù)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究或在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融、行政管理等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理等工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)軟件系統(tǒng)、金融數(shù)學(xué)、圖論及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、軟件工程等。

專業(yè)定位與特色：本專業(yè)定位于數(shù)學(xué)與其他應(yīng)用學(xué)科“多位一體”的寬口徑應(yīng)用創(chuàng)新復(fù)合型人才教育和培養(yǎng)。強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，要求學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)與數(shù)學(xué)應(yīng)用能力突出，能夠建立模型和軟件編程。本專業(yè)以實(shí)際問(wèn)題為著眼點(diǎn), 剖析其背后的理論基礎(chǔ), 構(gòu)造解決問(wèn)題的算法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，特別是在經(jīng)濟(jì)、金融等領(lǐng)域的建模與數(shù)據(jù)分析能力，并具備攻讀高一級(jí)學(xué)位的能力。

就業(yè)狀況：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，將具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)應(yīng)用及其建模能力，升學(xué)考研和出國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，40％左右繼續(xù)在數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等眾多方向攻讀研究生或出國(guó)深造，其余畢業(yè)生主要在科研機(jī)構(gòu)、教育、管理等部門(mén)從事研究、教學(xué)、公務(wù)管理工作，或在金融、IT行業(yè)、企業(yè)等部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、軟件開(kāi)發(fā)等工作。目前學(xué)生在上述領(lǐng)域綜合就業(yè)率達(dá)到90%以上。