什么是一分一段表

所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。下圖是2021年遼寧省的文史類考生的部分“一分一段表”：

表格中的人數(shù)：指的是共有多少人得這個(gè)分?jǐn)?shù)。比如：670分人數(shù)為3，表達(dá)遼寧省文史類共有3名考生得670分。

累計(jì)人數(shù)：指的是這個(gè)分?jǐn)?shù)段上的分?jǐn)?shù)人數(shù)累加。比如：670累計(jì)人數(shù)為21，表明670分以上的人數(shù)共有21人。

通過這個(gè)表，考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線，同時(shí)還能了解自己在全省考生中的排位，以及同分段考生的數(shù)量，更有利于考生對自己進(jìn)行合理的定位。每年分?jǐn)?shù)的多少是相對的，而位次的排名卻是絕對的，各位考生和家長要利用好這一有用信息。

如何運(yùn)用一分一段表

知道了“一分一段表”是什么后，怎樣有效利用它來指導(dǎo)考生填報(bào)志愿呢？運(yùn)用的好，就會(huì)考入目標(biāo)高校，不會(huì)用，可能與理想大學(xué)失之交臂。

1、在“一分一段表”中找準(zhǔn)位置

填報(bào)志愿最關(guān)鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名，以及這一位次的成績共有多少考生，以此來確定個(gè)人成績在全省的位置。

同時(shí)，查一下自己的目標(biāo)院校在往年的錄取線是多少，該院校的錄取線在當(dāng)年“一分一段表”中的位置，再查一下該院校在當(dāng)年的招生人數(shù)，參照今年的招生計(jì)劃人數(shù)，綜合判斷自己今年的位置是否能夠被目標(biāo)院校錄取。

通過一分一段表，考生可以查到自己的高考成績在今年全省考生中的排名，并大致了解到自己的“競爭”對手有多少。無論與去年相比高考批次線波動(dòng)是否明顯，考生都不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報(bào)參考。

2、分析填報(bào)梯度

填報(bào)梯度也能用一分一段表分析出來。由于高校招生是從高分到低分提檔，所以考生對自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對照一分一段表，再參照今年各類高校各批次招生計(jì)劃數(shù)，確定自己該如何填報(bào)志愿。

3、看高校近三年的錄取

對比一下近三年來的“一分一段”表，看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位（即高出所在批次多少分），若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報(bào)考該校把握較大。

下面是我校近四年在各個(gè)省份錄取最低分?jǐn)?shù)，及最低分?jǐn)?shù)對應(yīng)的位次：

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