近日，教育部辦公廳公布了首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)名單，我校學(xué)前與初等教育學(xué)院但菲教授主持的“三省一區(qū)學(xué)前教育專業(yè)虛擬教研室”獲批教育部首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。

開(kāi)展虛擬教研室建設(shè)是信息化時(shí)代新型基層教學(xué)組織建設(shè)的重要探索，有利于突破時(shí)空限制、構(gòu)建高效便捷的教師教研模式。為貫徹落實(shí)“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃有關(guān)部署，教育部高等教育司于2021年7月啟動(dòng)了該項(xiàng)目建設(shè)試點(diǎn)的推薦工作。經(jīng)各地方、高校及教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)遴選推薦，最終全國(guó)共計(jì)439個(gè)虛擬教研室獲批試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。首批試點(diǎn)虛擬教研室將探索“智能+”時(shí)代新型基層教學(xué)組織的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)路徑、運(yùn)行模式等。通過(guò)3至5年的努力，建成全國(guó)高等教育虛擬教研室信息平臺(tái)，建設(shè)一批理念先進(jìn)、覆蓋全面、功能完備的虛擬教研室，鍛造一批高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培育一批教學(xué)研究與實(shí)踐成果，打造教師教學(xué)發(fā)展共同體和質(zhì)量文化，全面提升教師教學(xué)能力。

我校但菲教授主持的“三省一區(qū)學(xué)前教育專業(yè)虛擬教研室”以教育部新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目——“卓越教師2.0：學(xué)前教育‘新師范’專業(yè)人才培養(yǎng)改革與創(chuàng)新”為建設(shè)載體，有效回應(yīng)區(qū)域發(fā)展需求，積極探索學(xué)科交叉融合的專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐路徑、創(chuàng)新教研組織樣態(tài)，不斷產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)特色教研成果。下一階段，學(xué)校將加大對(duì)該項(xiàng)目試點(diǎn)的支持力度，以培育高素質(zhì)應(yīng)用型教師為目標(biāo)，構(gòu)建省際、校際的專業(yè)協(xié)同發(fā)展的多樣態(tài)、多學(xué)科交融的合作模式，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系、一流課程建設(shè)、虛擬教學(xué)研究等方面“下真功”“下苦功”，創(chuàng)設(shè)學(xué)科專業(yè)發(fā)展新格局。

來(lái)源 /教務(wù)處

編輯 / 王丹陽(yáng)

編審 / 王樾航謝紫璇

責(zé)任編輯 /陳鈺燕 趙悅 馬鑫 張懿勻

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