一：大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣

大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)的培養(yǎng)目標(biāo)，大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)的研究方向匯總。大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)位課程及部分選修課，對于一個初次了解大連藝術(shù)學(xué)院會計(jì)專業(yè)的高考學(xué)生及高考家長面臨的問題是大連藝術(shù)學(xué)院都有哪些專業(yè)？大連藝術(shù)學(xué)院的會計(jì)專業(yè)學(xué)什么，學(xué)了大連藝術(shù)學(xué)院會計(jì)這個專業(yè)將來能做什么等等，一起來看大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)介紹及戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)排名信息。

二：大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)等多學(xué)科交叉方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，以 及戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)能力，能在戲劇與影視等學(xué)科領(lǐng)域從事舞臺美術(shù)的創(chuàng)作設(shè)計(jì)、舞臺技術(shù)制作 與應(yīng)用等方面工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型的人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)分為學(xué)習(xí)舞臺設(shè)計(jì)、舞臺燈光設(shè)計(jì)、舞臺繪景技術(shù)、舞臺服裝設(shè)計(jì)、舞臺化 裝設(shè)計(jì)、舞臺技術(shù)制作等專業(yè)方向，學(xué)生主要學(xué)習(xí)與專業(yè)方向相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識，以及 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、美術(shù)史學(xué)、戲劇與影視學(xué)、藝術(shù)學(xué)、音樂學(xué)等方面的知識，接受與專業(yè) 方向相關(guān)的戲劇與影視舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)制作方面的基本訓(xùn)練，掌握舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)制作 及相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)意設(shè)計(jì)等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．了解黨和國家對戲劇、影視及文化藝術(shù)領(lǐng)域方面的方針、政策和法規(guī)；

2．基本掌握舞臺設(shè)計(jì)、舞臺燈光設(shè)計(jì)、舞臺繪景技術(shù)、舞臺服裝設(shè)計(jì)、舞臺化裝設(shè)計(jì)、技術(shù)制 作、電腦設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及美術(shù)史學(xué)、戲劇與影視學(xué)、音樂學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科交叉領(lǐng)域方面 的基本理論和基礎(chǔ)知識；

3．基本掌握戲劇與影視藝術(shù)作品中的舞臺美術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、技術(shù)制作與應(yīng)用等方面的理論研 究方法和技能技巧；

4．基本了解和掌握戲劇、影視作品的藝術(shù)創(chuàng)作過程中各環(huán)節(jié)的工作程序，具有很好地與他 人合作的素質(zhì)，具有整體和大局的意識；

5．基本了解國內(nèi)外舞臺美術(shù)領(lǐng)域的研究發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求，能適應(yīng)不同的工作環(huán)境，具 有較強(qiáng)的新技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力；

6．具有對影視與戲劇藝術(shù)作品中的美術(shù)成分進(jìn)行鑒賞，以及對影視與戲劇藝術(shù)作品中的美 術(shù)內(nèi)容進(jìn)行一定分析的藝術(shù)及邏輯思維能力。

主干學(xué)科：戲劇與影視學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)。

核心課程：舞臺設(shè)計(jì)、舞臺燈光設(shè)計(jì)、舞臺燈光技術(shù)、舞臺繪景、舞臺繪景技術(shù)、舞臺服裝設(shè) 計(jì)、舞臺服裝技術(shù)、舞臺化裝設(shè)計(jì)、舞臺化裝技術(shù)、舞臺技術(shù)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：各個教學(xué)階段專業(yè)課的教學(xué)實(shí)習(xí)、校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)劇目和畢業(yè)劇目的舞 臺創(chuàng)作設(shè)計(jì)實(shí)踐、戲劇影視及相關(guān)領(lǐng)域的美術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)實(shí)踐、社會藝術(shù)機(jī)構(gòu)的參觀培訓(xùn)、社會藝 術(shù)機(jī)構(gòu)藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐、參與校外的各種社會文化藝術(shù)活動等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：模型制作、布景制作、燈光實(shí)驗(yàn)、繪景實(shí)驗(yàn)、服裝制作、人物造型實(shí)驗(yàn)、道具制 作、舞臺技術(shù)體現(xiàn)、多媒體影像制作。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

三：大連藝術(shù)學(xué)院大學(xué)介紹—大連藝術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)

大連藝術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校，是遼寧省唯一一所綜合性全日制高等藝術(shù)院校。學(xué)校始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)持立德樹人為根本任務(wù)，以辦黨和人民滿意的藝術(shù)大學(xué)為目標(biāo)，以“明德、精藝、崇實(shí)、尚美”為校訓(xùn)、以“三個一切（一切為了學(xué)生、一切為了教學(xué)、一切為了學(xué)校發(fā)展）為辦學(xué)理念，突出實(shí)踐育人辦學(xué)特色，構(gòu)建了“舞臺...[查看院校詳情]

四：大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)排名

大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)排名很大程度上決定了高考考大連藝術(shù)學(xué)院的難度大小，因此很多高考生和家長在選擇報(bào)考大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)之前都會了解一下大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)排名；另一方面很多高考生都希望報(bào)考一個學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué)，那大連藝術(shù)學(xué)院的戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)排名數(shù)據(jù)就顯得非常重要，一起來看最新的大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)排名數(shù)據(jù)吧！

五：大連藝術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招生信息網(wǎng)

【大連藝術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)入口】

相關(guān)專題推薦：

1、招生戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)有哪些？“大學(xué)專業(yè)庫”幫你一鍵查詢！

2、大連藝術(shù)學(xué)院招生專業(yè)都是有哪些？“大連藝術(shù)學(xué)院招生專業(yè)”專題最全匯總！

3、還想看看其他大學(xué)信息？“大學(xué)院校庫”2800+多所院校招生信息及歷年錄取數(shù)據(jù)，線上直接了解！

以上內(nèi)容為大連藝術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)發(fā)布的部分招生專業(yè)信息，查看大連藝術(shù)學(xué)院所有省份招生專業(yè)簡介及各專業(yè)就業(yè)情況，請點(diǎn)擊>>大連藝術(shù)學(xué)院招生專業(yè)匯總

快速查詢大連藝術(shù)學(xué)院各專業(yè)招生計(jì)劃：

回復(fù)【招生計(jì)劃】即可一鍵查看

相關(guān)推薦：

👉大連藝術(shù)學(xué)院本科招生網(wǎng)專題（含招生計(jì)劃、章程、高考錄取及分?jǐn)?shù)線查詢等）

📒各院校高考各專業(yè)招生計(jì)劃匯總專題（歷年）

🍀【分?jǐn)?shù)線】各院校歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線匯總專題

🏫【院校庫】2800多所院校信息在線查詢