// 我校大學生 //

“三下鄉(xiāng)”社會實踐育人模式

// 在全省高校推廣//

10月28日，中共遼寧省委教育工委、共青團遼寧省委員會聯(lián)合印發(fā)《沈陽農(nóng)業(yè)大學大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐育人模式基本情況及亮點成效》的通知，要求全省高校認真學習借鑒我校社會實踐育人模式，切實增強實踐育人成效，提高學生實踐能力。

文件指出，沈陽農(nóng)業(yè)大學積極構建“三下鄉(xiāng)”志愿服務常態(tài)化、制度化工作機制，創(chuàng)建“大學生+合作社”實踐育人模式，建立大學生社會實踐質(zhì)量考評機制，與廣大農(nóng)民合作社建成實踐育人共同體，創(chuàng)新線上線下相結(jié)合的社會實踐方式，實現(xiàn)了科技支農(nóng)惠農(nóng)常態(tài)化長效化，促進了學生在農(nóng)業(yè)領域內(nèi)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，得到社會廣泛認同。

知農(nóng)

愛農(nóng)

我校自2013年起，在全國范圍內(nèi)開展以“大學生+合作社”為組織形式的“中國好農(nóng)機”社會實踐活動，把社會實踐從單一的教學手段上升為“知農(nóng)愛農(nóng)”的教育理念和育人文化。

創(chuàng)建了“大學生+合作社”實踐育人模式，以社會實踐為載體，常態(tài)化開展假期返鄉(xiāng)社會實踐活動，實現(xiàn)育人力量在一線匯聚。在實地調(diào)研的基礎上聚焦“科技支農(nóng)幫扶”，加快科技成果在鄉(xiāng)村振興的轉(zhuǎn)化速度，使社會實踐團隊真正成為服務鄉(xiāng)村振興的先鋒隊。我校對接的2000多家農(nóng)民合作社廣泛分布在全國農(nóng)村，為建立長期穩(wěn)定的合作育人關系奠定堅實基礎。

我校的社會實踐工作緊密圍繞鄉(xiāng)村振興和服務遼寧地方經(jīng)濟發(fā)展，組織廣大青年師生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，充分體現(xiàn)了學校服務鄉(xiāng)村振興的責任與擔當，“三下鄉(xiāng)”活動見行見效。

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圖文來自沈農(nóng)新聞網(wǎng)

編輯：王舒寧 何睿軒

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