為進一步堅定我校輔導(dǎo)員的職業(yè)認同和職業(yè)信心，推進輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化與專業(yè)化建設(shè)，10月14日下午，學生工作處組織全體輔導(dǎo)員觀看電影《守望青春》。

《守望青春》是我國首部聚焦高校輔導(dǎo)員題材的電影，以“最美奮斗者”“時代楷�！薄叭珖�道德模范”等榮譽稱號獲得者大連海事大學教授曲建武為原型，講述了輔導(dǎo)員和學生之間感人的故事，將鑄魂育人的大道理融入師生日常的小故事當中，充分反映了高校輔導(dǎo)員在青少年“拔節(jié)孕穗期”這一關(guān)鍵階段所起的重要作用。是一部致敬思政工作者的優(yōu)秀作品，對于學校做好廣大青年學生思想政治教育具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

“是鎖都能開，只要你能找到對的鑰匙”，看過這部電影，現(xiàn)場老師真切的感受到了一名思想政治輔導(dǎo)員、一名教育工作者的執(zhí)著追求與無私大愛，影片既有笑點又有淚點，引發(fā)觀影教師強烈的情感共鳴，幾度潸然淚下，令人感動至深，久久不能忘懷。

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基礎(chǔ)醫(yī)學院輔導(dǎo)員 袁源：

觀看了《守望青春》這部電影后無比自豪和感動。自豪在于輔導(dǎo)員的工作和生活在影視作品中廣泛傳播，讓我們找到共鳴；感動在于影片中“劉威”對于學生的引導(dǎo)和教育，傾其所有喚醒“問題”學生的青春。觀影過后，更加堅定我做好輔導(dǎo)員工作的初心，青春多姿多彩，輔導(dǎo)員一定要把握好大學生青春成長的“關(guān)口”，懷揣敬畏之心面對每一個學生，每一段青春。用堅守和責任陪伴學生一路前行，用激情和愛心點燃青春的星辰大海。

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公共衛(wèi)生學院輔導(dǎo)員 劉佳瑜：

《守望青春》這部影片有笑點也有淚點，不僅讓我回想起自己與學生相處時的美好點滴，更加讓我感受到了老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神。我要以榜樣為力量，不斷提高道德修養(yǎng)，用堂堂正正的人格去感染學生、影響學生，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。

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護理學院輔導(dǎo)員 王宏飛：

《守望青春》，堅守育人陣地，是每一名高校輔導(dǎo)員的初心和使命。影片中所呈現(xiàn)的畫面，相信每個工作在一線的輔導(dǎo)員都有和電影里主人公相似的經(jīng)歷。作為一名剛走上輔導(dǎo)員工作崗位的新人，輔導(dǎo)員三個字賦予我的是一份責任、一份堅守。通過觀看影片，我更加深刻體會到輔導(dǎo)員身上所肩負的為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的神圣職責。在今后的工作中，我會全身心投入工作，真心關(guān)愛學生、培養(yǎng)學生，幫助學生系好人生第一�？圩�，守望青春、守望成長、守望未來，努力成為學生的知心朋友和成長成才的引路人。

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口腔醫(yī)學院輔導(dǎo)員 趙繼石：

都說藝術(shù)源于生活并高于生活，但電影中的“劉威老師”就是我國高校輔導(dǎo)員的真實寫照。作為新時代的一名專職輔導(dǎo)員，我備受鼓舞，今后一定要成為像劉威老師一樣的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，在這個平凡又偉大的崗位上奮斗終生。

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醫(yī)學應(yīng)用技術(shù)學院 陳笛：

你只看到我談笑風生，卻沒看到我肩上的責任與壓力；你有你“高大上”事業(yè)的優(yōu)越愜意，我有我24小時開機的充實快樂；你質(zhì)疑我教師的地位，我會用行動闡釋我最真實的存在；你認為我24小時忙忙碌碌毫無意義，你不懂教書育人的內(nèi)涵道理；你或許認為我可有可無，我會用愛與責任證明我的存在。輔導(dǎo)員，懷揣著夢想和責任，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕工作再苦再累，也要用心和愛去耕耘呵護！這就是我和我的戰(zhàn)友們，平凡而偉大，嚴肅而溫暖，只因我們擁有響亮的名字“高校輔導(dǎo)員”。輔導(dǎo)員是我喜歡和熱愛這個職業(yè)的，我會一直堅守立德樹人的初心，為黨育人，為國育才！在未來的道路上，我們會繼續(xù)砥礪前行，做好學生思想上的“引路人”，學生成長的“同路人”，學生前行的“開路人”。

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藥學院輔導(dǎo)員 蘇麗麗：

《守望青春》這部國內(nèi)首部以高校輔導(dǎo)員為題材的主旋律影片，以回訪畢業(yè)生的方式，通過老輔導(dǎo)員老師劉威的視角，帶出了40年來發(fā)生在他和學生身上一幕幕感人的故事，體現(xiàn)了大學輔導(dǎo)員老師對學生們的人生、工作和生活，乃至對社會、國家、民族所產(chǎn)生的巨大影響，也詮釋了輔導(dǎo)員老師的敬業(yè)與艱辛�？赐暧捌�后我感觸頗多，作為新入職輔導(dǎo)員，在今后的工作中我一定要努力向楷模們學習，立德修身，潛心治學，爭做四有好老師，守好一段渠，種好責任田，系好學生們的“第一�？圩印�，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

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醫(yī)學信息工程輔導(dǎo)員 胡庭溪：

觀看了《守望青春》之后，內(nèi)心受到很大的觸動，大學生的這個年紀，正是幼稚和成熟的接洽點，要想融入他們的生活，讓他們接受你，必須得用他們的生活方式，正如劉威老師所說的“學生在哪里，我們就要在哪里”。輔導(dǎo)員的工作其實就是記錄學生的點點滴滴，讓孩子們學著從自卑走向自信，從虛度走向奮起，從迷茫走向堅定，從冷漠走向親情……帶著他們跨越青春成長的種種“關(guān)口”。守望青春，助力學生筑夢、追夢、圓夢。

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中醫(yī)藥學院輔導(dǎo)員 袁園：

作為一名高校老師，特別是學生輔導(dǎo)員，我覺得這部電影恰逢其時，正如春風化雨，溫暖我心。電影根據(jù)真實時代楷模故事改編，具有極強的真實性和代入感。特別是對于我們輔導(dǎo)員老師，正像電影所說，我們的職責和使命就是“幫助孩子扣好人生的第一粒扣子”。我們都曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)迷茫過�，F(xiàn)如今的我們即是老師也是學生，在行走的過程當中，找回自己！要講，講的是民族大義；要重，重的是國家榮譽。我要讓每一名學生每一個孩子都挺起胸膛做人，成為國之棟梁。

排版：張寧軒

校對：大學生新聞中心