北京體育大學(xué)積極探索構(gòu)建“大思政課”育人格局

北京考研動(dòng)態(tài)
2022/7/25
北京體育大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,特別是習(xí)近平總書記給北京體育大學(xué)2016級(jí)研究生冠軍班全體學(xué)生的重要回信精神,聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)掘?qū)W校體育優(yōu)勢(shì)與特色,把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,多措并舉構(gòu)建“大思政課”育人格局,努力培養(yǎng)大批高素質(zhì)體育人才,為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新思政育人路徑。建立“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門緊密配合、學(xué)院具體實(shí)施”工作機(jī)制,制定《課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》等系列文件,定期召開思政課建設(shè)專題會(huì)議,不斷強(qiáng)化辦好思政課的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng),推動(dòng)學(xué)校思政課建設(shè)改革創(chuàng)新、提質(zhì)增效。啟動(dòng)實(shí)施思政課“十大工程”,包括“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課+”、馬克思主義理論“金專”與思政課“金課”建設(shè)、“一論五史+”、“國(guó)家隊(duì)思想政治理論云課堂+”“科研育人+”等專題,加快構(gòu)建“大思政課”特色模式。把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系,以浸潤(rùn)融合理念為行動(dòng)引領(lǐng),以融入體育思政元素為發(fā)展特色,構(gòu)建思政與專業(yè)、教室與場(chǎng)館、課內(nèi)與課外相結(jié)合的體育特色課程思政建設(shè)新模式。
守好思政課堂陣地。將思政課建設(shè)擺在突出位置,以課程建設(shè)為關(guān)鍵,以精品課程為引領(lǐng),不斷提高思政課質(zhì)量和水平,《身心智慧:中國(guó)武術(shù)技藝道》《排球?qū)m?xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐與理論》《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)原理與應(yīng)用》入選教育部課程思政示范課程。堅(jiān)持課程思政與思政課程同向同行,打造體育院校課程思政示范研究中心,舉辦青年教師“課程思政”教學(xué)比賽,積極開展“4+1”(籃球、排球、足球、武術(shù)+冰雪)課程思政,逐步建立思政課課程群。積極推廣課程思政建設(shè)經(jīng)驗(yàn),在全國(guó)高校課程思政教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)上線5門課程思政案例,面向社會(huì)開放共享。推動(dòng)多元主體參與思政課教學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講授思政課,邀請(qǐng)?bào)w育部門負(fù)責(zé)同志登臺(tái)授課,鏈接北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心上好網(wǎng)絡(luò)專家示范課,推動(dòng)形成“課課有思政、人人講育人”格局。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生講思政課,學(xué)生微課作品《智力競(jìng)新強(qiáng)國(guó)之鑒:回顧中國(guó)歷史上的“體育強(qiáng)國(guó)”潮》《國(guó)之交,在于民相親——漫談“乒乓外交”》等在全國(guó)高校大學(xué)生講思政課公開課等比賽中獲獎(jiǎng)。
講好體育特色思政。充分發(fā)揮“思政+傳媒”的優(yōu)勢(shì),在北體傳媒APP開設(shè)“體育大思政”頻道,累計(jì)開發(fā)“奧運(yùn)三問的百年解答”“永遠(yuǎn)相信拼搏的力量”等30余門課程,并在冬奧備戰(zhàn)沖刺階段、五四青年節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),深入國(guó)家隊(duì)備戰(zhàn)一線,通過直播、視頻等方式記錄運(yùn)動(dòng)員、教練員刻苦訓(xùn)練的勵(lì)志故事,生動(dòng)展示中華體育精神。組建國(guó)家隊(duì)思想政治理論宣講團(tuán),創(chuàng)立國(guó)家隊(duì)思想政治教育云課堂,面向射擊射箭運(yùn)動(dòng)管理中心、自行車擊劍運(yùn)動(dòng)管理中心等訓(xùn)練基地的國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員開展思想政治理論宣講。組建冬奧師生宣講團(tuán),廣泛開展“我和我的冬奧故事”宣講活動(dòng),開好“冰雪上的思政課”。疫情防控期間,在線開設(shè)“運(yùn)動(dòng)新知學(xué)院”,推出“北體教授說”“在線直播”等欄目,積極宣傳防疫知識(shí),推廣運(yùn)動(dòng)健身技巧,努力打造線上“金課”。
提升實(shí)踐育人水平。積極探索社會(huì)大思政課實(shí)驗(yàn)式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué)等方式,提高學(xué)生思政課的參與度和收獲感。組織奧運(yùn)冠軍師生前往脫貧地區(qū),開展中小學(xué)體育師資培訓(xùn)、全民健身指導(dǎo)等幫扶活動(dòng),豐富群眾體育文化生活,提高體育運(yùn)動(dòng)參與熱情。組建“我和我的祖國(guó)”主題宣講團(tuán),為蘭州高校及中小學(xué)600名師生代表開展愛國(guó)主義教育課。每年選派數(shù)百名志愿者赴脫貧地區(qū)開展支教工作,引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)基層中了解社情民意、增強(qiáng)能力素養(yǎng)。成立北京體育大學(xué)“戰(zhàn)疫有我”青年志愿服務(wù)先鋒隊(duì),廣大青年學(xué)生在防疫一線不斷加深對(duì)國(guó)家防疫政策的理解,以實(shí)際行動(dòng)織密扎牢疫情防控網(wǎng),為師生生命安全貢獻(xiàn)青春力量。