為響應(yīng)職業(yè)院�！疤豳|(zhì)培優(yōu)”工作部署，積極推進“課堂革命”步伐，師范教育分院全體教師在學(xué)生軍訓(xùn)期間開展集體備課活動。并規(guī)定以后每周三下午均為集體備課時間。此項活動要求同一課程教師一起備課，用同一標(biāo)準(zhǔn)、同一內(nèi)容、同一進度、同一考核標(biāo)準(zhǔn)及方式。各教研室集體備課活動由教研室主任組織。教研室主任負(fù)責(zé)備課人員召集，安排好每周的主備人員，并做好集體備課活動記錄。分院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)前、小教專業(yè)建設(shè)團隊成員進入到各教研室參與集體備課研討。本次集體備課活動表現(xiàn)出以下特點：

1.大家熱情高，態(tài)度積極，對業(yè)務(wù)工作充滿熱忱；

2.教師圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、進程、評價展開深入討論；

3.有了創(chuàng)新氛圍、理念反思，更新可以感受得到。

針對以上特點，分院集體備課活動下一步建議是：

1.爭論還不夠激烈，希望有更多的理念的碰撞、認(rèn)識的沖突。研討不怕吵起來，每個人都要參與到討論中；

2.每位備課教師都要潛心研究、合作創(chuàng)新，把課程高質(zhì)量地建設(shè)起來，將來會有事半功倍的效果。

3.課程設(shè)計低起、緩坡，先慢后快，循序漸進。課堂教學(xué)中要組織學(xué)生動起來，愉快進入、無意識參與。

4.根據(jù)第一次備課活動，每門課程精致設(shè)計好內(nèi)容和進程，修訂好本學(xué)期初所訂教學(xué)實施進度表，上交。教學(xué)實施進度表是以后聽課檢查的參照。

5.下周備課將準(zhǔn)備出精彩第一課，讓學(xué)生開始上課就喜歡上你所教的課程。

6.必須堅持下去，大家咬緊牙，繃住勁，決不允許集體備課活動是一場鬧劇、一陣風(fēng)！是否有決心，我們課堂上見！

改革總是伴隨著陣痛的，但是王安石曾說：“因循茍且逸豫而無為，可以僥幸一時,而不可以曠日持久�！睅煼度松钪�：要想使我院師范教育葆有青春的活力并可持續(xù)發(fā)展，必須改革。堅持組織全體教師進行集體備課活動，集體的思想碰撞、智慧結(jié)晶，一定能把師范教育分院的教學(xué)水平提升上來，為我院師范教育“提質(zhì)培優(yōu)”打下良好基礎(chǔ)。

教育心理教研室教師在分院院長楊玉東帶領(lǐng)下備課研討

英語教研室教師在備課研討

文科教研室教師在備課研討

理科教研室教師在備課研討

舞蹈教研室教師在備課研討

美術(shù)教研室教師在備課研討

音樂教研室教師在備課研討

圖文/師范教育分院

推送/院長辦公室