為推進(jìn)新時(shí)代教育信息化發(fā)展，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，我院信息處于8月31日邀請(qǐng)沈陽(yáng)東泰公司技術(shù)工程師來(lái)我院進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括以下兩個(gè)方面：

一、提升教師錄播設(shè)備應(yīng)用能力

錄播課作為一種數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，打破了學(xué)習(xí)空間和時(shí)間的限制，為學(xué)生提供了契合自身發(fā)展的自由空間。隨著學(xué)院精品課的推進(jìn)，教師們對(duì)錄播設(shè)備的學(xué)習(xí)熱情空前高漲。在本次培訓(xùn)中，技術(shù)工程師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)錄播教室的使用進(jìn)行介紹。首先，詳細(xì)介紹了錄播教室中前后攝像頭的跟蹤景別、棚頂?shù)牡觖�，讓教師�?duì)錄制過(guò)程中圖像和聲音的采集有大致的了解，從而注意講課過(guò)程中的儀態(tài)儀表及站位。

在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，教師們紛紛上前對(duì)錄播設(shè)備進(jìn)行操作，在操作的過(guò)程中教師們了解到跟蹤景別全自動(dòng)、半自動(dòng)的切換方式對(duì)錄制課最終效果的影響，并意識(shí)到錄制一堂好課離不開(kāi)各教學(xué)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)與錄播設(shè)備的熟練使用。

二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及安防管理能力

網(wǎng)管平臺(tái)作為一種信息化管理手段，能實(shí)時(shí)記錄網(wǎng)絡(luò)的使用情況。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的有效管理是學(xué)校教學(xué)、科研工作得以順利進(jìn)行的重要保障。同時(shí)安防監(jiān)控的使用為維護(hù)校園秩序、提供舒適安全的校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)了條件。自我院新校區(qū)智慧校園項(xiàng)目啟用以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)安全和安防監(jiān)控管理工作一直是信息化管理工作中的重點(diǎn)。信息處結(jié)合近幾年的使用情況及存在的問(wèn)題，以及網(wǎng)管平臺(tái)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、安防監(jiān)控的預(yù)測(cè)報(bào)警等內(nèi)容與工程師進(jìn)行了深入細(xì)致的交流。

本次培訓(xùn)旨在落實(shí)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，提升職院教師信息素養(yǎng)，增強(qiáng)教師信息化應(yīng)用及管理能力，從而為探索“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的教育服務(wù)新模式奠定基礎(chǔ)。

來(lái)源丨信息處

排版丨萬(wàn)力寧

編審丨程顯娟

復(fù)核丨張宏